看看我們身邊的朋友，有幾個能離開手機的。工作也罷，生活也罷，它成了我們必不可少的生活伴侶。大人如此，我們的孩子呢，也在無形中被手機奪去了本該屬於他們的活潑好動的天性。我作為教師，作為孩子的家長，為了孩子，要控訴手機的罪大惡極。
罪狀一、手機變成家長哄孩子的利器。孩子哭鬧，影響大人，手機一給，萬事皆休。即使渴了餓了，也不會去打擾你，各自安心。
罪狀二、手機強大功能對孩子傷害嚴重。科技發展迅速，網絡助紂為虐，讓手機變得功能強大。孩子在手機中可以找到自己感興趣的任何東西。專注認真，置身其中。長此以往，手機輻射不僅傷害眼睛、耳朵、還會影響大腦發育。一旦沉迷其中，難以自拔。關鍵會讓孩子原本天真爛漫的性格變得孤僻冷傲，慢慢侵蝕天性，喪失與外界接觸的能力。離開手機小的哇哇大哭；大點的不依不饒吵吵鬧鬧；再大點的躲著藏著更難約束甚至走向違法道路。
孩子生活在這個高科技時代，現代教育也離不科技，適應時代毋庸置疑，但約束尤為重要。手機中可以下載這樣那樣的學習軟件，教師也在上面佈置作業。遠離不現實，那就要嚴格調控，要讓它成為學習工具，而不是我們變成它的奴役。
父母是孩子最好的老師，要在孩子面前做好自律，多陪陪孩子，不要讓孩子看到一個手不離機的家長。不要失去與孩子共處的快樂！教師也是如此，雖然嚴格控制教師不要在課堂上拿手機，但是在辦公室及有學生在的其他公共場合也要注意，以免給學生造成不良影響。
家長注意，教師注意。學校更應該承擔起教育孩子遠離手機避免傷害的教育！
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