用科技点亮山区孩子的未来

12月26日,34名驴友被困兰州马衔山,晚上10点他们打119求救,多亏了中国电信业的“村村通”政策,山里也有手机信号。接到报警后,公安消防紧急出动,甘肃省的蓝天救援队也紧急增援,成功将所有被困人员救出。

这件事有惊无险,关键在于打通了电话,若在山里遇险又没有手机信号,那该如何求救呢?探险家和野外工作者必备两个神器,GPS终端和国际移动通信卫星(原海事通信卫星)电话,前者获取位置信息,后者用于求救,但卫星电话很昂贵,普通人可养不起。

但我们普通人很快就会有一个更好的选择,那就是北斗二代一体机,北斗二代与美国GPS的原理结构很相似,都有30颗中轨道的运动卫星用来定位,不同的是北斗二代还多出了5颗赤道轨道的静止卫星,其实就是5个覆盖全球的通信基站,可以用来发送卫星短信。

浙江、福建、海南等沿海省份的渔船早已普遍安装了北斗二代一体机,取替了“GPS+卫星电话”的组合,按下求救键就可把遇险位置信息及时传递给岸上的救援队,一条短信140个字,比70字的手机短信多一倍,资费才三毛钱,非常受渔民的欢迎。2020年北斗二代的35颗星将全部部署完毕,并开通全球定位导航和卫星短信业务,在没有手机信号的地方我们也不必再担心失联。

科技改变了世界面貌,也重塑了生活方式,能否掌握科技的使用方法,就成为了人群划分的鸿沟。掌握科技方法的人的会越来越方便,野外遇险时可用北斗二代一键求救,订票和约车可用手机搞定,而不掌握科技方法的人就会越来越困难,只能去火车站售票厅排队碰运气,深夜里眼睁睁地看着空车驶过却招手不停。

政府主导的科技事业蒸蒸日上,中国特色的电信业制度造就了全球大国电信覆盖率第一,北斗二代也即将惠及人民,看起来科技形势一片大好,但却潜藏着因为人们科技能力差别而带来的社会隐患。

城里孩子生活在高科技的氛围里,小学生玩起iPad来比大人还溜,会玩iPad这种技能本身并不重要,他们长大后一定会有更新的玩艺,重要的是孩子们在摆弄过程中不知不觉地学习了信息逻辑,一个点击或拖动后应该出现什么?在他们的小脑瓜里已经有了预估,根据实际结果进行反馈修正,在头脑中不断地完善信息系统模型。这种在高科技环境中潜移默化逐渐形成的信息意识非常重要,它是支撑孩子们将来适应高科技社会的必备素质。

对比着想想我们的父母吧,教他们使用智能手机是不是特别难?其实他们并不笨,买菜做饭收拾房间可比你精道,但是他们以前没有接受过高科技环境的熏陶,头脑中没有建立起信息系统模型,于是就很难理解智能手机的操作逻辑。

山区孩子缺乏高科技环境的熏陶,在合适的年龄阶段没能培养起信息系统逻辑和科技意识,这种缺失是后天很难弥补的,好比是儿童时期营养不良,长大后再狂吃也补不过来。未来社会是以高科技为特征的信息主导型社会,信息能力将成为人们社会生活的必需,不具备这种能力的人就好比文盲一样在社会上举步维艰。

有人可能不同意,理由是文化程度不高的打工妹也可以摆弄智能手机啊?实际上她们能够摆弄的只是最简单的功能,未来的信息主导型社会将会彰显人们的个性自由,而个性自由必须要进行自主选择,缺乏信息能力的人遇到自主选择就抓瞎了。

信息技术的快速进步与人们信息能力不足的矛盾已经出现了,最近甚嚣尘上的运营商偷流量风波就是个典型案例,所有偷流量的报道都反转了,原因也被查明,无一例外都是用户的自主选择出现了偏差。例如iPhone手机的无线局域网助理和系统服务是默认开启的,这可能是不差钱图方便的美国人的普遍选择,而手机在后台偷跑几百兆流量去升级系统,这却是很多中国人所不能接受的,不懂得自主选择就会出现这类问题。

信息主导型社会看似美好,实际上它只服务于具备信息能力的人,不具备信息能力的人会比在传统社会更加艰难。那什么是信息能力呢?信息能力可不仅仅是会使用几个手机软件,而是对信息获取、加工、运用的综合能力,它要求人们对以互联网为基础的信息网络的机制有基本的认知,例如你要明白云同步存储通信录是把你的信息放哪了,通过长期的环境熏陶和学习,逐渐形成与信息时代相适应的观念和思维方式。

世界名片《上帝之城》描写的是60年代巴西的一个贫民窟,恶劣环境和教育缺失使得孩子们很难融入主流社会,抢劫贩毒凶杀频繁发生。青少年的社会阶层一旦割裂,就很难弥补起来,往往会牺牲一代人,全社会都得为这个社会阶层的割裂而买单,即使是所谓的上等人也逃脱不了社会割裂的恶果。

不具备信息能力和科技意识的人,就会像上帝之城的孩子们那样被主流社会所隔离,他们不能充分享受信息主导型社会带来的福利,这不仅对他们不公,由此而形成的社会割裂和动荡我们也难以承受。

现在已经有很多帮助山区孩子的公益活动,例如捐赠生活和学习用品,或者给他们的饭桌加个菜,这都很必要但还远远不够,培养山区孩子的信息能力是个重要公益内容,科技知识从孩子抓起的意义非常深远,培养他们将来融入主流社会的科技素质,这是事关权利公平和社会和谐的大事。

荣耀是华为旗下的手机公司,产品的目标用户是年轻人,其理念是做有负责任的企业公民,他们正在做“用科技点亮未来”、让科技教育从山区孩子抓起这件事,现在已经在全国14个省建成32个“荣耀梦想中心”,旨在对山区孩子进行科技知识的普及,受益学生已有3万多名。

荣耀CEO赵明认为,改变青少年的生存轨迹,需要从科技教学抓起,把科技知识和更好的教育带入山区,弥补未来可能出现的科技素质鸿沟,用科技点亮山区孩子的未来。

赵明近日表示要继续增加投入,把中心从现在的32个增加到50个,但全国山区孩子有上千万,荣耀所惠及到的几万学生还远远不够,弥补山区孩子的科技素质鸿沟是举国大事,远远不是某个企业的公益所能解决的问题。

人类最大的不平等是出生地的不平等,生在山区的孩子在追求幸福生活的过程中,需要比城里孩子付出更多的艰辛困苦,这本身已经很不公平了,现在由于缺乏科技教育和环境熏陶,他们适应未来信息主导型社会的起跑线又向后撤了一大截。

荣耀有传承自华为的“为奋斗者为本”的企业文化,而作为一个负责任的企业公民,他们不仅拥有具备奋斗者基因的团队,更是通过类似上述的公益活动把这种文化向社会层面推而广之。授人以渔,即是让更多孩子可以通过对科技知识的占有,进而在激烈的社会竞争中能够具备更多软性资本——只有尽可能地拉平起跑线,才能为我们的社会注入更多公平,让人们享有更多的平等。

近日,荣耀更是举办了“荣耀带你归家 为奋斗者续航”的公益送票活动,为奋斗者一线城市的高校生和外来务工者送春节回家车票,也是这种企业价值观的一脉相承。更多的身份认同,更多的对教育平等的投入,正是当下一个负责任的企业需要做的事情。社会结构正在快速变化,推动山区孩子的科技教育绝不能等,推动社会公平的行动也绝不能等,否则就会耽误一代人。给山区孩子送科技教育是真正的授人以渔,是所有负责任的企业公民都应关注和投入的公益事业,权利平等和社会和谐要靠我们一起努力。


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