二逢人
每個人都會經歷一次次的測試來驗證自己的水平，大大小小的考試數不勝數。老師則負責閱卷打分數，說到分數下面的兩條橫線，是什麼意思呢？老師有時候也會在分數下面畫一條橫線，其中有什麼講究之處呢？
有的老師打分數後習慣性的劃橫線，是因為老師在讀書時也會被老師這樣打分。這樣不能說明有什麼特殊的含義，只是為了凸顯分數，不與試卷其他文字相混淆。這種閱卷的方式是一種習慣，分數下面畫一條還是兩條橫線沒有特殊的含義。
大型的考試是由老師專門負責批改，大多是網上閱卷，紙質閱卷要經過合分和複核，來給出最終分數。老師在批改試卷後會合算分數，並畫上一條橫線，複核分數正確無誤會畫上第二條橫線。紙質試卷有的設置得分欄，但大多老師會再畫上橫線。複核分數是必要的，老師批改試卷也避免不了誤差，分數需要第二次複核無誤，才能畫出第二條橫線。如果複核出現錯誤及時改正，再在分數下畫上第二條橫線。
學生成績好壞也會影響老師批改試卷，比如一個成績差的學生，試卷上可能出現各種錯題的扣分，合分的時候就需要醒目些，畫橫線正是能讓分數不與其他扣分混淆的最佳方式。試卷錯題較少，則扣分少，但老師批改到令人滿意的卷子，也會畫上兩條橫線表示欣慰。
不管老師打分數畫幾條橫線，都不該只看重分數，不注重努力的過程。學海無涯，在看到試卷上出現的錯誤，及時改正才能避免下次丟分，取得更好的成績。
決勝網
學生生涯大大小小千場考試，分數有高有底，分數下面經常要畫兩條橫線，這是什麼原因呢？
作為一名教師，我在給孩子們打分數的時候也喜歡畫兩條橫線，彷彿不畫兩條這個分數就沒有權威，不真實！我問了辦公室幾個老師的看法，就這個問題還真有不少的觀點！
觀點一：表示等於
因為改卷子的時候採用的是減分制，一張卷子滿分100分，假如―10,那麼卷面的分數是90分。這兩條橫線正好說明得分等於90分！
觀點二：表示複合分數
教師在改卷子的過程中班級打亂的，流水線每個老師改一項題目，然後合分。合分過程有兩次，一次初合，一次複合！初合打一條橫線，複合時候再打一條橫線！
觀點三：為了與減的分數區分
教師在改卷子的過程中，一張卷子假如做得很差，卷子上全是減的分數，那麼總分下面沒有兩條橫線，很有可能會與減的分數混淆！
觀點四：教師隊伍留下的習慣
具體為什麼要在分數下面打兩條橫線，根本不重要了。關鍵是從小學開始只要是卷面上的分數，很自然的就畫了兩條橫線，就這樣沒有任何原因的情況下，一代一代傳下來了！
總得來說，為什麼要在分數下面畫兩條橫線已經不重要了，孩子考得怎麼樣才是重要的！而且，隨著時代的發展，以後都是網上閱卷，電子打分，分數以電子紙張通知家長，也不會有橫線了！
還有什麼可能的原因，歡迎討論！
不忘初心教育
w(ﾟДﾟ)w是提示大家真實分數用的
我舉個老師打分數的例子
有橫線
比如這次考試得了8分（如 ①），老師在8下面畫了兩個橫，代表你得了8分。
得了8分怎麼跟家長交代呢？當然是在8前面填上數字，追求不高的也可以在8後面填數字。於是，我填了一個“9”（如②），顯然，我拿著這張卷子回去，被家長胖揍一頓。
因為老師打完分數畫橫線的時候，顯然沒有把“9”也包含進去，一看就知道“9”是後寫上去的- -
沒有橫線
如果老師只寫了一個“8”（如③），那我們自己偷偷填一個數字（如④），你是不是也看不太出來了呢～
所以，以我的親身經歷來看，那個線就是提示真實分數的～
AcFun彈幕視頻網
這個要說有些講究也行，說沒講究也可以。作用也有一些，但沒有什麼歷史來源。
我們從現代Word排版中的雙下劃線可以猜想得到:其實就是強調的作用。因為試卷裡有填空題，是單下劃線，上面填寫的內容有的是數字，老師打分也是數字。加上有的時候得分不一定是在卷尾和卷頭，而是在試卷中。為了強調和區分，所以除了紅色數字，試卷裡用出現概率較少的雙下劃線了，主要還是強調和區分的作用。學生答題劃兩條下劃線的可能幾乎為零，而且也不允許，只有老師才可以。
後來，老師也就一直用下來。有的老師說是習慣性，有的老師是覺得好看，有的是說是為了確定數字不被學生篡改，或許也都有一些道理。但不是主要的，比如這張
老師只劃了0，難道是0分？其實是100分。
出現下滑或者雙下劃線還有一個區別意義在於對數字正反的區別，比如6和9，但是現在很多地方試卷都不是用分數而是用ABCD級別了，就出現了很多畫圈的。圈圈其實也是強調和區別的作用，你想想，學生答題選字母，總不可能加個全，都是老師才會，也只有老師才可以。
還有很多神回覆，很搞笑:
兩個下劃線是筷子，為了夾住我考的鴨蛋。
兩個下劃線是為了托住老師給我的兩個鴨蛋，不要掉下來。
我打線主要是為了好看。
我看別的老師這麼操作我也這麼操作，主要是為了不甘示弱！
果子李研究院
看了幾位答主的回答，挺有意思的，好吧，作為一名教師一直這麼做的，貌似這種規矩從我是學生時候就有了，那麼從我自己理解的角度回答下這個問題，試卷通常都是由若干種題型構成的，比如填空、選擇等，涉及到全校的統考，比如月考、期中、期末，評卷是由幾名教師共同完成，一般一名教師負責一種題型，所以試卷上就會出現好幾個分數，為了將總分和其他題的分區分開，下面加了兩條線；有時候也是複核試卷的記號，像畫個圈，打個對號，沒有什麼特殊的意義。
戒菸成神
我是教師，教育是我的主業！老師批改完試卷，為什麼在分數下面畫兩條橫線呢？
首先，在分數線下面畫橫線是一種傳承。一開始自己上學的時候就看到自己試卷上分數，讓老師畫了兩條橫線。做了老師，看到老教師判閱試卷也把分數下面畫兩道橫線，自己也就跟著學！可能許多的教師都是這樣的，把這個分數下面畫橫線的傳統傳承下來了！
第二，在分數下面畫橫線，是為了表示強調。有的學生成績好，老師就在下面快速有力的畫上兩道，表示讚許！學生考的不好教師也是狠狠地畫上兩道，表示痛心！如果分數下面沒有這兩道，分數看著好像是少了些什麼！在他的下面加上兩道，立刻使學生的分數醒目起來，讓人警醒！
第三，在分數下面畫橫線，是為了防止改動。為了防止學生改動的分數，有的學生為了欺騙老師欺騙家長把分數改動了，用塗改液修改了！學生在偽造出教師寫的分數，教師從分數的兩道橫線一眼就可以看出來！畢竟兩道橫線的角度，兩道橫線的力度他是無法偽造的！
第四， 在分數下面畫橫線， 是老師的一種習慣。教師閱完試卷寫完分數，順手就畫了兩道！已經習慣成自然了！
我是松高尋鶴，你身邊的教育專家。願意為您在教育上的問題排憂解難，期待您的關注！也歡迎您的轉發和評論！
松高尋鶴
老師改完試卷分數下面畫兩條橫線，是有講究的，表示學生考試成績減去錯題後，實得等於多少分。那兩條橫線表示等於號。
玉兒72492351
是為了讓總分更醒目！
因為卷子上會有很多分數，不加標記的話很容易混亂。
改卷子的做法是：
一個步驟寫一個分數，然後一個大題的總分寫在大題的旁邊並且外面圈起來。
最後整個卷子的總分下面加兩個橫線，這樣做只是區別各種分數而讓總分更醒目。
不同的老師可能有不同的習慣，但總分加橫線～比較常見。
郎福華
老師的卷子閱讀量很大，很忙的。第一天橫線是老師通過計算得出你最終的得分，第二天線就是老師通過檢查避免誤差的情況下驗證無語後畫上的。
簡單的說第一條線，是老師考驗你的試卷後，中和所有的分得出的結果。然後這個過程可能老師算得有點快，因為他不只有你一個試卷審閱，所以不可能耽誤太多的時間，這其中可能還出現失誤，然後閱讀完所有的試卷後，為了降低誤差出現，一般來說老師會再次計算分數是否兩次如一。如果兩次結果不一那麼老師就會相應的調整，兩次都一樣後那麼確認無誤後你就會得到最終的成績。而第二條線基本來說就是標誌的意義
帶著一顆感恩的心領悟
是引起重視的意思。無論卷子紙上有多少的數，批卷子的老師都是在各題的得分上寫一個數值，只有在總的分數上才劃兩條橫線。那麼為什麼不是一條，三條呢？原因就是有題得的分如果靠近得負分的可能會把負號（_）划走分數的下面，所以分數下面有一橫的不有任何意義。那麼為什麼不劃三橫呢？是因為沒有那個必要。就像畫蛇添足一樣。
