熊口鎮孫橋小學是“普九”期間修建的一所村級小學，校長漆啟華已經在這裡工作了34個年頭。“愛人者，人恆愛之”，這是漆啟華多年來的工作信條，身為校長的他，凡事都親力親為。他所做得一切，學校師生都看在眼裡，記在心頭。
熊口鎮孫橋小學五年級一班學生王金陽
漆校長每天早上都提前兩個小時，為早到的同學打開一個個教室門，每天晚上也要推遲兩個小時，來送走搭乘最後一班校車的同學，他在我們心目中是最好的老師。
熊口鎮孫橋小學教師賀玉霞
每當我在工作中遇到關於學生和家長的問題，或者有些情況我不瞭解，難以解決的時候，我就會去問校長，校長會很清楚地幫我分析學生的家庭、學生的生活環境，從而幫我解決。我能從中學習到很多，我覺得漆校長是個非常盡責的人。
作為校長，漆啟華深知教學質量是學校的生命線，農村學校條件差，師資力量薄弱，要想留住老師，首先必須留住他們的心。新分配來的大學生教師，他每一個視如親生子女，不僅關注生活，更關心他們的成長。
熊口鎮孫橋小學教師王敏
週末學校食堂是不提供伙食的，但是漆校長就拉著我在他們家吃。我就覺得這個校長不像是個校長，更像是我們的親人。
熊口鎮孫橋小學教師宋俊
和漆校長一起共事八年，據我瞭解他是一位80年代的高中生，為了提高自己，他主動進修了湖北大學本科，無論是在教育教學方面，還是在信息技術方面，他一點都不比我們年輕教師差。
1984年，漆啟華踏上三尺講臺，1990年走上校長崗位，彈指一揮間，在孫橋小學校長崗位上他一干就是28年。
“
熊口鎮孫橋小學黨支部書記、校長漆啟華說：“我之所以能夠長期堅持在鄉村學校工作，是因為我身在農村長在農村，我比其他人更清楚，農村孩子想要得到的，也是最難得到的就是優質的教育資源，十年寒窗後，大學生選擇到鄉村學校來任教，首先，這個選擇就值得我們欽佩，如何留住他們的人，留住他們的心，是我們農村校長必須考慮的首要問題，只有留住了他們，農村孩子的教育才有希望。”
”
這些年，漆啟華目睹也經歷了潛江教育事業從稚嫩到成熟的日新月異，一路走來，他信念堅定，從未放棄。
監製丨黃穎高
總監製：章毅
閱讀更多 掌上潛江 的文章
