“米脂”事件很血腥、很痛心，這件事情過兩天可能還有更多細節出現，此處請大家 Hold 住，我來介紹一位自己最喜愛的青少年心理專家 —— 李玫瑾老師。
真正的學術大牛，都是把複雜的事情說簡單，讓你發現：哇，原來是這個道理。
李玫瑾老師就是這樣的人。
她其實是非常牛掰的犯罪心理畫像專家，幫助警察叔叔們破案一流，而且還深入到監獄和很多死刑犯進行最後的對話，探究他們的心理，以便未來破案和預防犯罪發生。
她曾經多次說過，許多罪大惡極的案件往往都有一個不幸的童年，一個人在零-12歲之間發生的不幸，也許會成為整個社會的不幸。
所以，她也常常去講座、客座嘉賓、上訪談，她用自己的知識普及大眾，希望每個家庭重視孩子的教育，希望大家重視婦女的教育，這樣能夠建立更加健康的社會。
我把李玫瑾老師很早之前在人民大學做的一次講座挖了出來，分享給大家（各位可以回覆【青少年】三個字，下載當年在公共圖書館保存的視頻）。
等不及看視頻的讀者，可以直接看我做的小筆記：
1 很多15-16歲青少年的
問題都在12歲之前造成。2 0-18歲的區間分為兩大塊：依戀期和青春期。後者更加危險，有時候要付一生的責任。
3 現在我們很重視孩子智力發展，而並不是性格發展。可是45歲之後，性格成為一個人是否成功的關鍵。
4 獨生子女政策讓家長們“有育兒經驗時，卻沒了機會”。
5 人類是很聰明的動物，而我們在生命的早期卻是極其脆弱的。例如，一歲之內，小猩猩比小baby聰明得多。
6 父母把孩子的性格培養好，一個孩子才有”後勁“，所謂”後勁“要看40歲之後。
7 在孩子的早期，一個孩子所有的”快樂“都和自己的撫養人有關，吃喝拉撒都靠另外一個人。
8 人最早的心理現象，情感，出現的表象：認人。媽媽去上班了，奶奶來帶孩子，第一天奶奶帶孩子，孩子會抗拒。
9 人和人的關係，第一是需要，第二是情感。
10 我們每個人能活到今天，都是欠，欠了父母的前三年的債。
11 心理的資本：一個孩子對母親的依戀，讓母親對孩子有了特殊的控制權。如果媽媽只是聲，沒有養，孩子不會依靠她，如果奶奶帶大的，孩子會心理向著奶奶。
12 好的撫養是有言語的，如果沒有好的撫養，往往孩子是”嘴笨“的，”嘴笨“的孩子，常常不知道溝通解決問題，而是動手解決問題。
13 親情撫養的孩子，善於跟別人交流，對人熟悉。這樣的孩子上學之後有可能學習成績不好，但是是“當領導”的特點。
14 一個孩子如果在“寂寞”當中長大，注意力集中。喜歡人的孩子，在關注老師的頭型、表情、眼神。孤獨的孩子，在聚精會神看黑板，不會管別人。所以“學習好”的孩子常常在今後的事業中與人相處出現困難，反而那些學習沒那麼好的人，成為了領導。
15 觀念：觀念，就是“觀”的同時形成了念頭。
16 信念，就是明白之後決定堅持的東西。
17 問罪犯們：你爸媽常常跟你叨叨的一句話是什麼？ —— 看這個人的觀念。
18 善良是一種社會行為，只是一個人的話，不存在善良之說。所以缺乏社會聯繫的孩子，容易“不善良”。
19 家長在孩子六歲之前一定要學會說不，不行就是不行。如果他鬧，就看著他鬧，不要打罵，不要屈服，就看著他鬧……一次管夠。
20 人只有在自己經歷痛苦的時候，才能感受別人的痛苦。
21 上學期間只需要做好自己，別的都不用管的孩子，容易變得自私。
22 自殺的年輕人往往有自私的可能、也沒有忍耐力、不能承受挫折。
23 青春期的孩子很在乎別人對自己的看法，例如老師，換了個老師就學不好了。
24 很多犯罪的孩子源泉來自六歲之前。例如，一個罪犯只砍男人不砍女人，是因為自己和媽媽好，而爸爸常年不在家；北京動物園潑熊硫酸事件的涉事人，是高材生但是情感好像很冷漠，原來這人五歲之前幾乎是被關在家裡，不曾出家門……
25 一個孩子結交“壞孩子”，也許是他在學校被欺負了的表現。因為他們覺得結交了“壞孩子”，才可以保護自己。
……
還有很多很多的小知識，大家可以回覆【青少年】三個字，自己看吧，我就不劇透了。總之全程筆記不斷，經典很多。
每當發生了悲慘的事情，都要提醒我們要做更好的人，作為老師，我們的責任更大，多瞭解自己、瞭解孩子，就是第一步！
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