《中庸》雲：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能弗措也；有弗問，問之弗知弗措也；有弗思，思之弗措弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也。 ”前面這段話是儒家給人們提供的有效的學問之法，人們應該認真學習和心領神會，若能做到內化於心與外化於行，定能有大收益和獲取大成就。
眾所周知，中華優秀傳統文化歷來受到教育界的重視，很多名言警句都被用於校訓。其中就有大家都非常熟悉的清華大學校訓：“自強不息，厚德載物。”而 “博學、審問、深思、明辨、篤行”則為中山大學的校訓。
這個思想歷來受到知識界的重視，被視為中華文化獨有的“寶貝”。這段話對於學習者的啟發猶大，只要用心領會和潛心實踐，就一定會有深刻的體驗，並促進學習者產生質的飛躍。
“博學”是講學習者應該不斷拓展自己的知識邊疆，學習者只有在博學的基礎上才有可能使其達到融會貫通的目標。“審問”是講學習者在學習時不能囫圇吞棗和死記硬背，而要通過不斷地質疑過程，才能真正領會所學知識的來龍去脈。“
慎思”是講學習者在質疑的基礎上還要進行謹慎和全面的思考，以便達到深刻的認知。“明辨”是講學習者最終要做到在認識上明辨是非的目的。“篤行”則是講學習的最終目標是要能夠解決實際問題，因此最終學習者要通過行來實現知行合一。我們的祖先如此偉大和智慧，在幾千年前就總結出這麼好的學習方法和做學問的方法，作為中華子孫在無比自豪的基礎上，更要成為中華優秀文化的繼承者和傳播者。
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