談經論政丨社會縱議丨文體娛教丨雜感隨筆
用一面看不見的網絡旗幟集聚思想大軍
本期推薦
家長暴打老師，
傷了老師更傷了孩子
文 | 王爽
6月29日，安徽淮北市第二實驗小學一學生謊稱自己被打，家長親屬等9人衝入教室恐嚇學生，並暴打班主任。據@相山風采 ，毆打老師的學生母親和小姨行拘15日。涉事學校校長被免職，學生父親被停職，紀監委對其立案調查。（7月4日《新京報》）
家長暴打老師，是因為老師欺負孩子了嗎？當然不是，該事件中家長暴打老師，只是因為對孩子的溺愛。孩子撒謊稱自己被打，家長沒有與學校進行溝通，不分青紅皂白就跑到學校將老師暴打一頓，並恐嚇全班同學不準欺負自家的孩子。據瞭解，該家長打老師已不是第一次，溺子到如此“不明事理”的地步，可恨可憐可悲。
被家長暴打，不僅這名老師的身心受到傷害，更傷害了千千萬萬老師的心。“天地為大，親師為尊”，尊師重道是中華文明的德性精華。“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”，對於學生而言，老師的悉心教導可能改變其一生的命運。但被家長暴打，時刻擔心自己生命安全的老師，又怎能盡心盡力？他們可能會有意識的拉開與學生的距離，形成冷漠的師生關係。長此以往，文明的薪火怎樣延續？
這次打人事件中，除了老師受到傷害，孩子更是無辜的受害者。在教室裡當著全班同學的面暴打老師，會給孩子心理帶來難以磨滅的傷痕。在孩子眼中，老師代表著師道尊嚴。家長打老師，給孩子做了一個極其錯誤的示範，影響老師在孩子心目中的形象，難免會有的孩子在今後的學校生活中照貓畫虎般地打老師。涉事的孩子更是因為有家長的慫恿，從而在學校中為所欲為，耽誤自身的健康成長。
暴打老師的打人者已受到了處罰，但受傷的心靈卻需要長時間才能痊癒。在孩子成長過程中，學校教育與家庭教育缺一不可，在為人處事的人生課上，家庭教育佔的分量更重，家長的一言一行都在影響著孩子的人生觀、價值觀。家長切莫因一時衝動斷送孩子的大好前程。此外學校作為老師的“孃家”，應時刻關注學生、家長與老師間的矛盾糾紛，積極調解，主動作為，要勇敢地站出來保護老師，不讓師道尊嚴遭受玷汙。
<<賽事回顧 >>>
-第三屆評論之星落幕 湖南師大王豔華奪冠-
-月度之星收官戰 鄭州大學胡晉瑜奪魁-
-“評論之星”激戰正酣 湖南師大王齊拔得頭籌-
-“月度之星”揭幕戰 浙師大胡夢佳摘冠-
<>
長按圖片 關注我們
“
”
閱讀更多 紅辣椒評論 的文章
