前段時間，家長在網上曬出自己家孩子的試卷答案，很多網友都感嘆答案也太“驚豔”了。老師卻很無奈，直言“腦洞太大”，看完他們的試卷答案，可以笑上一個月的時間。網友：真是個人才。
上面這道是“照樣子組詞”，給出的例子是“笑 大笑 笑容 笑聲 ”，而這個小學生給出的答案是“豆子 豆豆 子豆；成功 功成 成工”你這模仿的能力也太強了，請問這位同學“子豆”“功成”和“成工”是什麼意思？你這是在“自創”詞語嗎？原來自創詞語就是調換一下位置啊。估計老師在批卷的時候，很無奈，這腦洞也太大了吧。
在語文試卷中，經常會出現考標點符號的題目。這道題目的要求是“根據圖片給詞語排排隊，並加上標點符號”。這道題需要兩個步驟，一是將詞語重新組合好，變成完整的一個句子，二是加上正確的標點符號。我們看一下學生的答案“小老鼠喜歡小狗和看書；遊樂城玩得小動物們很開心”，我們先別討論標點符號，句子組裝成這樣，估計老師已經醉了。這位小學生，你沒有看到旁邊的圖片嗎？第一張圖片分明是小老鼠和小狗一起看書，怎麼變成“小老鼠喜歡小狗和看書”，而第二個重組的句子，你沒有發現讀起來很不通順嗎？網友：這位小學生還需好好學習，要知道一個句子是由主謂賓組成的。
這道同樣也是考“標點符號”的題目，可這道題卻被這個小學生給玩壞了。一共三個句子，都用一個標點符號“？”，老師在答案旁邊寫到“你還會別的標點符號嗎？”而老師重點將這個“？”寫的很大。老師想問的，也是我們都好奇的問題。其實，標點符號很重要，不但在寫作文中會經常用到，而且符號也是一種語氣的象徵。
你沒有被小學生的試卷答案“驚豔”到呢？想一想自己上一年級時，有沒有犯過同樣的錯誤呢？
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