微博網友@還是一碗泡麵發了一篇微博——
我國畫老師給我講他認識的個老藝術家，是個很厲害的女性，可能是畫工筆的緣故，性格特別追求完美。對獨女要求特別嚴苛，她女兒後來讀到了常春藤的博士，她去美國看女兒，不知道為什麼就指責起來了，她女兒問了一句："我是不是永遠都沒辦法讓你滿意？"她回了句："你覺得自己做的很好麼？"
女兒一聽，翻身就跳下陽臺，沒救回來。
我們老師說，其實她在外人面前都很自豪自己女兒，但是不知道為什麼就是不肯當面表揚肯定，每次都是惡語相向。最終釀成了悲劇。
為什麼親人之間，有時候真的很難把心裡的肯定和讚美坦坦蕩蕩的告訴對方，多讓人費解啊。
我們經常說，一個人最高的教養，是不對親近的人發脾氣。因為你永遠不知道自己無意間的一句話，會給對方帶來怎樣的傷害。
所謂“愛之深、恨之切”。生活中，大人們以為罵孩子是為了他們好，是對他們負責的表現。他們以為孩子還小，捱了罵之後不會記在心上。還有一些家長和老師認為用語言“激將法”可以使孩子幡然悔悟，積極向上，於是“壞孩子”、“笨死了”、“你一輩子也不會有出息”等惡語便不加思考地拋向孩子。
殊不知，這樣做往往事與願違。因為，孩子天性純真善良，他們幼小的心靈最容易受到傷害。這些極端的話語會重重刺傷孩子稚嫩的心靈，傷害了孩子的人格尊嚴和自信心，甚至給孩子一生留下不可抹滅的陰影。有些孩子甚至因此結束自己年幼的生命。
成長過程中的孩子最需要鼓勵和幫助，要培養他們的自信心和進取心，老師或家長在教育孩子時一定要注意“口下留情”！尤其是在孩子有不如意的表現時，更要善於尋找其閃光點，激勵他繼續向前。在這個問題上，愛迪生的母親是值得我們效仿的榜樣。
如今，千家萬戶燈火通明，需要感謝一個人，他就是愛迪生，但他的兒時，卻被老師批作是劣等生，母親這樣問他說：“先生說你是劣等生，你以為羞恥嗎？”愛迪生對母親的問話，回答得很巧妙：“不以為羞恥，但覺得悔恨。”他接著又說：“可是我要知道的事，先生一點也不教我，我不要知道的事，偏偏又教我起來。”母親接過他的話說：“是呀！先生說你是低能兒，但母親不以為然。你明天起，不要到學校裡去了。母親今天在先生面前已發過誓了：學校裡當你低能兒，無法教育，我總得在家裡好好地教育你。阿爾（愛迪生），我今天也應該和你立一個誓。母親已立了決心，無論如何要使你成為世界上第一等人物，你能不能發這個誓呢？”阿爾說：“母親，我願意發這個誓，我定要做番大事業，使現在說我低能兒的先生聽了寒心。”
如果當初，愛迪生的母親贊同老師的話，也對他冷嘲熱諷，大概現在也不會有以後的愛迪生吧，作為父母，應該學會給孩子以公正的、催人奮進的評價，千萬不要使用“語言暴力”，這樣才有利於幫助孩子樹立自信心，改正缺點，才能為孩子敲開成功的大門。
聲明：本文內容由U12家庭教育特約作者子非魚撰寫，如需轉載，請聯繫小編。
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