6月20日，學信V4.0正式發佈，各大應用市場同步上線（App store 23日上線），這是一次重大的產品迭代和創新，不僅在界面上，還在結構和功能上有重大突破：
學信V4.0包括增加家庭教育、在線成語、作文大全、每日一練等教學功能區，家長可以在手機聆聽專家的家庭教育課程；學生可以查看話題作文，汲取各類優秀作文方法，也可以觀看學科視頻，進行復習練習；家長和孩子，語文老師和學生可以玩看圖猜成語、成語接龍等遊戲，學習成語故事，體會學習的樂趣。
另外，學信V4.0開通班級通、悅卷星板塊，豐富產品線；優化界面顯示，首屏啟用九宮格導航，入口更直觀清晰，讓用戶一眼發現自己感興趣的內容模塊，並能減少操作路徑，便捷地跳轉切換。
從產品層面看，之前學信的用戶群體偏向家長和老師，老師可以發通知閱卷，家長可以溝通看成績，但作為K12應用，怎麼能少了學生的參與？老師和家長共同的關注點還是學生和學業，他們還可以在學信引導孩子使用學信學習，看視頻。學作業、猜成語，這裡是一個純淨不受干擾的學習環境，是一個豐富多樣的掌上學習平臺；正如學信的口號“學習信息觸手可及”那樣，學信V4.0是一次新的產品突圍。
從公司層面看，學信科技擁有數百萬的師生家長，為用戶創造價值也是為公司創造價值。學信將從一個簡單的應用打造成多樣性的開放平臺，加強與各類教育企業合作，整合教育產業鏈的上下游資源，包括教輔商、內容商（教育培訓機構）、活動商，共同服務好百萬用戶；同時學信科技開始商業化探索，引入直播課程，嘗試盈利模式之路，學信V4.0是一個新的里程碑。
從行業層面來看，在線教育行業尚沒有清晰的商業模式，受互聯網創業潮的影響，免費應用和瘋狂燒錢補貼以獲取、留存用戶成為“常態”，但以金錢置換流量的做法並不能持久，連續虧損的企業如何能活的長久？只能依靠外部融資，而沒有盈利能力的企業如何獲取融資？不少家教O2O企業已因資金鍊斷裂而關停業務。
早就認清這點的我們，學信科技並沒有跟風加入燒錢大戰，而是踏實做產品，勤奮做推廣，基於產品獨特的功能和良好的體驗去拉新、促活、留住用戶，並且通過引入外部合作打通行業鏈，為用戶提供更多更優質的服務，也為下一步的業務營收和增長奠定了基礎。
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