安徽阜南於集鄉中小學校:爲留守孩子撐起希望的藍天

留守兒童是社會的一個特殊群體,他們的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題,阜南縣於集教育關工委丶中小學校關愛留守孩子在行動。(

圖文 : 於繼禮 張曉娟 於其亮

安徽阜南於集鄉中小學校:為留守孩子撐起希望的藍天

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安徽阜南於集鄉中小學校:為留守孩子撐起希望的藍天

安徽阜南於集鄉中小學校:為留守孩子撐起希望的藍天

各位留守孩子的家長,暑假已到,於集鄉中心學校、於集教育關工委,向你們問好!辛苦了!為了使家裡的經濟條件得到改善,孩子的生活更好些,學業有保障,將來有出息,你們離親別友,去務工,經商,辛苦工作,在異地他鄉,你們辛苦勞動,為社會主義新農村建設做出了貢獻。

多年來,你們把孩子留給老師,成為留守兒童,把父母留在家鄉成為留守老人。為了留守孩子健康成長,阜南縣政府投入大量資金,把學校校園建設成為孩子家園和樂園。(

圖文 : 於繼禮 張曉娟 於其亮

“祝你生日快樂!祝你生日快樂”!阜南縣於集鄉中心小學留守兒童溫馨室裡,為留守孩子集體過生日的歌聲,班主任和孩子們一起唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕、分禮物,用簡單的儀式為孩子們送上深深的祝福。雖然爸爸媽媽不在身邊,雖然沒有家人陪伴,但幸福的笑容洋溢在每個孩子的臉上。有這樣的老師、同學、集體,於小的每個孩子不孤單。讓他們感受家的溫暖和父母般的親情關愛。

安徽阜南於集鄉中小學校:為留守孩子撐起希望的藍天

為了豐富留守孩子的課餘生活,增強毎一個留守孩子的體魄,日常生活中,班主任經常帶孩子開展活動,如:拔河比賽,既增強了留守兒童的合作意識,又促使他們形成積極向上的拼搏精神,也讓孩子們體驗到校園生活的快樂!

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為了孩子健康快樂成長,阜南縣教育局成立關心下一代工作委員會,於集中心校成立關工委,專門關愛留守兒童成長,配合學校關愛留守孩子生活起居及學習輔導,行為引導,品德培養,心理矯正。建立留守兒童聊天室(又叫溫馨室),為留守孩子提供了與父母視頻丶聊天、通電話和心理諮詢等,促使留守孩子們健康快樂成長。(圖文 : 於繼禮 張曉娟 於其亮

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留守兒童在溫馨室活動

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留守兒童聊天室下棋

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留守兒童在溫馨室與媽媽視頻

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留守孩子和爸爸通電話

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留守孩子和爸爸視頻

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“同圓中國夢,守護安全行"安全書包捐贈發放儀式在阜南縣於集鄉中心小學舉行,阜南縣副縣長、紅十字會會長劉麗麗,副會長薛景梅等,於集鄉鄉長周梅、中心校長張孝成等出席儀式。於小150名貧困孩子獲捐贈安全書包,留守孩子受到關愛,得到於小全體師生的好評。

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校園大家庭,孩子們越過越幸福。多數孩子與爺爺、奶奶在一起生活存在著代溝,難免覺得孤單,學校老師經常帶領他們集體做遊戲,讓他們的世界一下子熱鬧起來,他們和老師一起在操場上游玩,心情非常快樂無比。

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寒冬時節,當你看到孩子們縮著頭,吹著凍紅的小手,揹著書包走進校園時,看在眼裡寒在心裡,這些缺少禦寒衣物的孩子,怎樣讓這些孩子在這個冬天不挨凍?於集教育關工委致電潁州晚報新聞熱線,為此,潁州晚報聯合市統戰部、民建阜陽市委及安徽廣宇集團公司,第二站走進於集鄉中心小學,為這裡60名貧困孩子送來了新棉衣。(圖文 : 於繼禮 張曉娟 於其亮

市統戰部副部長李曉莉等親手為孩子穿上新棉衣。

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為了進一步瞭解留守兒童在家生活和學習,更好地密切家校關係,建立良好的家校關係,架起學校與家長溝通交流的橋樑,有效地形成教育合力,每到寒暑假於集中小學校,在教育關工委的配合下,組織中小學校教師開展大走訪活動,讓留守孩子感受到老師的關愛,讓家長感受到學校的溫暖。同時,提高了教師師德修養,營造了和諧的家校氛圍,有利於提高教育教學質量。

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通過走訪,我們發現多數留守孩子在心理發展上存在著困惑與問題,需要家長們給予更多的幫助與疏導,因為家長的愛是任何人都不能替代的。在這個暑假裡,家長們,在與孩子們言談話語之中,他(她)們盼望的是和爸爸媽媽在一起。為此,於集鄉中心校、教育關工委建議各位留守孩子的家長,應做到:每週至少給孩子通一次電話(視頻),對孩子學習生活進行了解引導,告訴孩子我愛你們;每學期至少給孩子的老師通一次電話,溝通孩子的生活學習情況;寒暑假與孩子團聚一次,溫暖孩子的心,陪伴孩子成長;毎學期給孩子的代理家長(託管人)面談一次,共同商討孩子教育情況,讓留守孩子不在孤單。讓我們為留守孩子成長撐起希望的藍天。

圖文 : 阜南 於繼禮 張曉娟 於其亮

運營總監:鮑安常LJ007


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