近日，某報刊發人物採訪文章《她是高考狀元清華北大學霸 也是遊戲主播裡一股清流》，然而這篇報道發出後，卻收到了眾多網友的“謾罵”和質疑。
文章主人公女流，本名石悅，2006年以702分的成績成為內蒙古地區理科“高考狀元”，本科就讀於清華大學建築系，研究生則是在北京大學深造。目前是一名網絡遊戲主播，可以說是當前遊戲主播界中學歷最為顯赫的一位。對遊戲的熱愛讓女流一邊啃著難懂的建築，一邊錄製遊戲視頻。其2010年5月8日發佈了自己首個遊戲解說視頻，並以隨性、幽默的風格為觀眾所熟知。目前在某網絡直播平臺擁有109萬的關注，新浪微博90萬粉絲。 對於這名“學霸”的選擇，有人質疑讀完北大研究生卻去做遊戲主播否是人才浪費；有人甚至對此冷嘲熱諷。可能在一些人看來，“狀元”“學霸”與遊戲主播之間的“形象差距”實在太大。如果大學學業不理想，“無奈”選擇做遊戲主播還可以理解，可她偏偏不僅憑藉優異的高考成績進入了清華大學學習，在校期間的成績也非常突出，讀研期間更是在北大拿到了含金量極高的國家獎學金，這就令人“詫異”——做遊戲主播是圖什麼呢？
正方觀點反方觀點
學什麼專業就要從事什麼職業，這是狹隘的學以致用！
優秀的人才進入網絡直播領域，不是可以提高網絡直播的品質嗎？
她之前解說了很多小遊戲，聲音聽起來就是個溫柔賢淑睿智的女孩。她解說的《風之旅人》把我感動哭過。
認為網絡女主播是特殊職業的人，自己內心才齷齪吧！
與其讓低俗青年帶壞小朋友，不如讓她來直播，社會影響和效用比造幾棟房子大多了。
白瞎一個清華北大名額！中國少了一個好工程師，卻多出來一個“主播”。是諷刺還是玩笑？
遊戲真是害人！高智商不去從事實業，靠虛擬生活過日子，還在這裡吹噓。
可見讀研就是自我安慰的混文憑，有大把的空閒讓學歷成為紙。這還說明一點，女人讀書有個屁用。
做主播不需要上北大清華，最多上個傳媒大學。浪費資源！
再過幾年看她還能笑麼，吃完這幾年青春飯。用遊戲禍害人，真是社會的毒瘤。
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“學霸”當遊戲主播有何不可？
高等學歷者做主播，這和近年來高校開設電子競技專業受到的質疑幾乎一樣。很多人認為打電子遊戲不務正業，大學開設電子競技專業也十分離譜。這些人自然也不會接受名校畢業生從事與電子競技相關的工作。這是落後於社會發展的觀念。如果承認電子競技是合法產業，那圍繞該產業的產品開發、項目管理、市場推廣、用戶服務，就需要大量的專業人才，名校畢業生投身這一領域毫不奇怪。
“三百六十行，行行出狀元”，可我國卻一直把職業按傳統觀念分為三六九等，即便新興職業不斷湧現，還會用傳統觀念給新興職業分等級。同時，整個社會還有很強的學歷社會意識，符合傳統審美的就業是什麼學歷對什麼職業，否則就會被視為另類。這並不利於社會和教育的健康發展。——21世紀教育研究院副院長 熊丙奇
聽聽女流本人怎麼說？
鳳凰網遊戲曾對女流進行獨家專訪，對於人們對網絡女主播的“成見”，女流表示能理解，畢竟事物都有其兩面性。她也堅信自己所做的事情是正確的，也相信網友們自有判斷。“遊戲行業是一個正在蓬勃上升的產業，網絡主播也在發展期，不同類型的主播都在湧現，最早期的慣性思維要慢慢開放，要包容。而我在做的這件事情其實也是在改變人們固有的看法，他們會覺得原來這件事情並不完全是自己想的那樣。”
據女流說，從她的家人，到她的同學，對她的職業選擇也多是理解和支持，“觀眾有時候只看到一個側面，以後隨著時間的沉澱，會越來越好的。” 目前，每天下午4時，女流會準時出現在鏡頭前，為觀眾進行4個小時的遊戲解說。女流說，她是一個“遊戲人”，她的計劃是成立自己的遊戲工作室，深入遊戲產業的上下游，“能夠製作出自己的一款遊戲是我的夢想。”對於興趣變成職業的轉變，女流表示，興趣變成工作之後，她玩到了更多好玩的遊戲，認識了很多製作遊戲的開發者，還有機會拿到很多遊戲的內測版本，向遊戲製作人提出修改意見。
“我覺得十分快樂，把自己喜歡的事情當作工作是再幸運不過的事，每天都有很多熱情和動力。”女流說道。(來源：鳳凰遊戲)
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