北京大學中文系教授曹文軒老師說：“閱讀是一種信仰。”
在已經過去四分之一的2018年裡，你閱讀了嗎？讀了幾本，還記得書中的內容嗎？有無運用於實踐中來幫助自己成長？
以前我不懂不明白不瞭解，為什麼有的人那麼愛讀書，而且還能一年讀300本以上，自己卻一年也讀不了幾本。當開始不斷地閱讀，慢慢發現書籍給自己提供源源不斷的知識和靈感後，才明白這究竟是為何。
因為閱讀者嚐到了甜頭，因為發現讀的書越多，自己變得越來越好，而且越來越愛自己了！自然，內驅力小馬達動力十足。
此外，能一年讀這麼多書，還有很重要的一點，就是閱讀方法。當自己開啟閱讀的大門時，才發現，沒有方法的讀書，效果要有多差就有多差！除了一年讀不了幾本無法迅速獲取知識外，最重要的是，我們錯誤的閱讀觀念，閱讀過程中給自己設置的各種障礙，會讓我們失去了閱讀的興趣，這才是最大的損失！
那如何才能夠讓我們既可以做到高效的閱讀，還能不損害興趣，還能讓我們越來越愛上閱讀呢？
在“世界讀書日”的今天，我為大家分享一批能夠有效提高閱讀能力的書，從易到難逐漸來做排序，希望能給正在尋找讀書方法的你一些幫助。
1、《高效能閱讀》
作者原尻淳一，通過89條效率專家親測有效的讀書技巧，詳細介紹瞭如何開展高效能閱讀。
書中很細緻的闡述了，從初級閱讀者、中級閱讀者和高級閱讀者三個階段，應該分別怎樣來閱讀。個人認為，這本書很適合剛開始閱讀的童鞋，其中講到的讀書體質改善技巧很受用，特別是讀書的十項權利，讓你輕鬆面對讀書，並輕鬆愛上閱讀。
此外，中級和高級閱讀者，可以直接跳過前面的部分去看自己想看的內容。其中的速讀和營造“思考的主場”即垂直型閱讀，對於專業垂直領域知識的獲取有非常大的助益。
2、《實用性閱讀指南：把讀到的知識轉化成能力》
作者大巖俊之，通過自己每年閱讀300本書的經驗，以及投入大量的精力和財力進行研究，總結出了一套高效的讀書方法和技巧。
很薄的一本書，但證驗證了那句話：濃縮即是精華。
書中強調：一本書最重要的內容只佔20%，而這20%裡，有用的只佔4%。這個觀點讓我醍醐灌頂。以前讀書，總覺得都要讀完才算讀過，但這本書顛覆了我之前的認知。
一年讀完300本書的人，並不是300本逐字逐句的讀，而是帶著目的去讀，找到自己想要的那部分內容即可算是讀完一本書。
書中還分享了通過思維導圖將知識內化，用形象聯想法記住知識，以及將知識運用於實踐等方法，總之是乾貨滿滿。
3、《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》
作者奧野宣之是日本閱讀筆記專家，主要講的就是做讀書筆記的各種方法技巧，還有讀書的完整流程。
很多時候我們定義的“讀書”，都偏向於從翻開書本開始。這本書中給了我們全新的定義，即讀書從選書就已經開始。讀書的流程應該包括選書、購書、讀書和活用這四個步驟，而且對這個幾個步驟如何進行都做了非常詳細的介紹。
其中，記錄筆記始終貫穿4個環節，關於如何記錄給了具體的方法和步驟，以及文具名錄，非常接地和實用。
4、《深閱讀》
作者齋藤孝是明治大學文學部教授。這是一本讓我如獲至寶的書籍，裡面道和術層面的結合，深化了我們為何要讀書這個問題，同時也給了具體如何閱讀的技巧。
齋藤孝將人類的思想比喻成流淌在地層深處的純水，而我們平日面對的各種麻煩，則是河流表層的濁水。只有當我們具備了“深潛力”，努力向下深潛，才能找到清流，才不至於每天都飲苦苦的濁水。而讀書，就能教會我們掌握這種“深潛力”。
這本書還是一本介紹各國作家以及優秀作品的書單，裡面提供了70多本書的書單。如果你想讀經典卻不知道書單，那這本書最適合不過。
5、《如何閱讀一本書》
說到閱讀類的書籍，都無法繞過這本經典老書。但因它過於偏理論、趣味性較差，閱讀起來有難度，所以放在最後。如果前面幾本書都讀過了，再讀這本書應該難度會降低很多，而且收穫也會很大。
這本書把閱讀分為：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀，分析閱讀用了大量的篇幅來說明和解釋。讀物也分析得很詳細，如實用性的、想象文學、戲劇和詩、哲學以及科學和歷史書等等，可以讓我們更系統的學習閱讀。
古往今來，凡是有大成就者，無不是讀書人。
梁啟超在《讀書指南》說到：“我們讀書，並不是想專向現時所讀這一本書裡討現錢現貨的得多少報酬，最要緊的是涵養成好讀書的習慣，和磨練出善讀書的腦力……從苦閱歷中磨練出智慧，得苦盡甘來得趣味，那智慧和趣味卻最真切，這是好處。”
是的，正是這些好處，日積月累形成了你獨特超凡的人格魅力。
當你實現從年讀3本書到300本書的跨越後，你就會懂得佛陀所說的：“見山是山，見水是水；見山非山，見水非水；見山仍是山，見水仍是水。”
還是同樣的山水，還是同樣的你，因為見識，所以大不相同。
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