每次考試完，總有家長唉聲嘆氣，並且疑問連連，為什麼每次成績優異的總是別人家的孩子，為什麼總是輪不到自己家孩子呢？
難道真的是自己的基因不如人家的基因優良？
其實，先天的因素固然佔一部分，但是後天的努力尤為重要。學習成績優異的孩子一定有他的特質，是其他的孩子所不具備的。
通過十多年的教學經驗，我發現，成績優異的孩子都具有以下特質，並把它們做到了極致！
01 穩
成績優異的孩子的“穩”主要表現在：
首先：性格沉穩，遇事不急不躁，不慌不忙，做題時也一樣沉穩，有思路，有條理；
其次：心態平穩，尤其是考試時，不會因為題目容易而大意，也不會因為難而輕言放棄，能夠始終如一認真對待，往往能夠穩中求勝。
再次：情緒穩定，不會因為一次的考試失利而頹廢，也不會因為有人超過自己而情緒低落，他總是能小小傷心過後，從失敗中總結經驗教訓，穩住了自己，就能掌控自己的命運。
02 細
成績優異的孩子的“細”主要表現在：
首先：學習態度認真，做題時比較細心，做題不馬虎、不邋遢，出錯率低甚至零出錯率；
其次：思考問題全面細緻，尤其是考試時，能夠多方位、多角度考慮問題，總能寫出較規範、答題步驟完整、接近完美的答案。
再次：對待學習能做到精細，思維縝密，能夠有完整的答題思路，邏輯思維嚴密。知識點總結全面，無遺漏。聽課細心，會抓重點，每堂課都能收穫滿滿。
細節決定成敗，注重細節的孩子，成績不會差。
03 鑽
成績優異的孩子的“鑽”主要表現在：
首先：學習全身心投入，效率高，能“鑽”到書本里。不會像有的孩子學習沉不下去，一會摸摸這，一會玩玩那，能“鑽”進去的孩子，可以做到心無旁騖，心無雜念，不受周圍環境干擾，不受其他同學影響，高效率做題，高效率聽課，高效率學習。然後，玩的時候可以痛痛快快的玩。
其次：敢於挑戰，不被難題嚇到，越是不會的題越要“鑽”，要攻克它。這是一種不服輸的精神，是一種無所畏懼的勇氣。
再次：打破沙鍋問到底的“鑽研精神”。對於大部分的孩子來說，把老師講的學會就滿足了，但是，成績優異的孩子，對知識永不滿足，他會自己找題做，對於一道題，他不僅要把它做出來，他還會嘗試 不同的解題方法，他不僅要知其然，還有知其所以然，正是這種鑽研“精神”，讓他對學習產生了濃厚的興趣，有的孩子學習是一種痛苦，對於他而言，絕對是一種樂趣。
當學習成為一種享受，怎麼會學不好呢？
在一個班級裡，名列前十的孩子裡，只有一兩個的是天賦異稟，而剩下的幾個都是智力平平，卻異常刻苦，具有“穩”“細”“鑽”的特質，或者說好習慣的。
所以，你家孩子學習成績差，還是儘量不要找客觀原因，還是應該從孩子自身發現問題的所在。
習慣決定行為，行為決定態度，態度決定高度。注重孩子性格的養成，習慣的養成，思維能力的培養，勝過你一味地嘮叨和無休的嘆息。
許孩子一個美好的未來可否？那需要我們和孩子共同去努力、去創造。
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一切為了我們的孩子噢~~~~
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