說好員工是“誇”出來的很多，但在實踐中也有“罵”出來的好員工的例子！

1、“罵”出來的能耐！

先講個自己的親身經歷：

記得20多年前，我剛入職參加工作的時候，領導安排我寫一份材料，我熬夜查資料、反覆修改，自己覺得非常滿意，就交給了領導。領導看了，一臉不屑：將材料撕個粉碎：拍著桌子嚷到：這寫的什麼？你也入職幾個月了，怎麼一點長進沒有？寫出來的東西一股子學生腔，還能不能幹點事了？你要不能幹，我換個人幹！

我心裡一陣緊縮，臉漲得通紅，滿頭是汗，恨不得找個地縫鑽進去，覺得自己怎麼就那麼笨？對得起土裡刨食供我上學的父母嗎？嘴上只能說：對不起領導，我以後一定努力，您說問題在那兒，我保證準時改好！然後恭恭敬敬拿起紙筆，記錄領導交代的細節，然後熬了一個通宵，不厭其煩的修改完善。第二天上班後，小心翼翼的遞給領導！非常萬幸，過關了！

後來，這位領導調任更高職務，有幾次見到他都會說到我剛參加工作的時候的事，他總是引以為豪的說：小X啊，你還記得當年不？我撕你的材料、扔你的稿子多少回？吵你多少回？要不你怎麼能成才呢？你的本事是我給你吵出來的！

其實，誰知道我那些年是怎麼過來的，誰知道我內心經受了怎樣的掙扎和折磨！誰知道內心一萬隻羊駝奔騰不息的感受是怎樣的？

2、“誇”的作用實在是有限

有句比較流行的話“好孩子是誇出來的”，意思是在孩子的教育中要進行讚美式教育，多誇孩子的優點，促進孩子的健康成長。我還是認同的。但應用到工作環境，語境不同，我就不能認同“好員工”是誇出來的這個觀點。

“誇”員工肯定有積極正面的作用，但屬於錦上添花式的，能夠起到暫時的鼓舞作用，但不能從根本上提高員工的業務技能和抗壓能力，特別是獨當一面幹大事的能力。對於自制力強強的員工還好，如果是一些只能誇不能批的“順毛驢”員工，你的誇獎和讚美反而會適得其反，讓他更覺得自己了不起。還有一些“玻璃心”的員工，連一點批評都接受不了，怎麼去扛事、怎麼去幹事？

整體上，我還是偏向於贊同“罵”的作用更大一些，尤其是對一些基礎好、自制力欠缺的員工，要用好這個武器，倒逼他迅速成長，對他個人也是大有益處。當然，這個“罵”並不是猶如人格尊嚴的“辱罵”，而是嚴厲的批評和施加壓力！更重要的是建立一種獎懲嚴明的制度機制，好的不僅要“誇”還要獎，不好的不僅要“罵”還要罰！