這週末，備受西安市民矚目的西安民辦院校小升初面談招生工作即將進行。
根據官方公佈的數據，西安市共有小學1125所，初中288所。以“電腦隨機派位+面談”方式進行招生的初中學校共44所。除了這44所民辦初中外，西安市其他所有公辦初中、小學均依據區縣教育部門劃分的學區服務範圍，免試就近入學。
612小升初搖號後的場景 圖/華商網
雖然只有較小比例的民辦初中參與電腦隨機派位+面談，但對那些沒能在612電腦隨機派位中得到機會的學生來說，近一個月後的這次面談，是爭取另外60%招生名額的重要機會，也自然成為他們當下最關注的事情。
相對於“看天吃飯”的搖號來說，面談所需要的技術含量和靈活性，明顯多了很多。
在孩子準備面談的這最後幾天，還需要了解哪些流程？做哪些籌備？臨場發揮上需要注意哪些細節？
日前，對於家長們關注的諸多問題，西安市教育局相關部門負責人給出了官方答疑。
面談命題方面
問題1：面談都談些什麼？有沒有大致的範圍？
回答：各民辦學校自主命制面談話題，合理聘任話題命制人員，對其進行崗前培訓，並與其簽訂《責任承諾書》和《誠信承諾書》。
面談話題設置以《陝西省小學生素質教育報告單》（以下簡稱《報告單》）《中小學生守則》中對小學生的綜合素質和行為規範要求為原則，結合學校辦學理念和特色，按照“品德修養、學習習慣、身心發展、團隊合作、藝術素養、創新實踐”六個方面確定。
問題2：如何確保面談問題的合理性？誰負責審核？
回答：區縣教育局負責成立由業務骨幹或教育專家組成審核工作小組，小組不少於3人，設組長1名。
在學校制定完面談話題後，審核小組對面談話題命制及得分標準進行認真審核；重點審核話題內容是否按規定參考了《報告單》和《中小學生守則》對學生綜合素質和行為規範的基本要求；話題設置是否體現“品德修養、學習習慣、身心發展、團隊合作、藝術素養、創新實踐”六個方面。
問題3：誰來監督面談過程？這些人是怎麼產生的？
回答：區縣、開發區教育部門負責組建面談公眾監督團，對整個面談工作進行監督。
監督團成員由人大代表、政協委員、紀檢監察干部、督學、教育專家、家長代表、新聞媒體代表組成。監督團中的人大代表、政協委員、紀檢監察干部由本級人大、政協、紀委監察部門推薦產生；督學、教育專家由區縣、開發區教育部門推薦產生；媒體代表由區縣、開發區教育部門協調聯繫；家長代表（非六年級學生家長）由媒體推薦產生。
問題4：我孩子學了好幾年奧數，得過很多競賽的獲獎證書，面談時能用得上嗎？
回答：面談話題命制嚴格遵守以下規定：
（一）嚴禁出現違背社會主義核心價值觀要求、超出學生認知水平的面談話題；
（二）嚴禁將各類競賽證書、奧數等學科競賽成績或考級證明等列入面談話題；
（三）嚴禁任何形式的學科知識考（測）試；
（四）嚴禁在話題命制中出現容易引起社會公眾公平性質疑的相關內容。
問題5：面談的題目如何保密？會不會有人提前知道題目內容？
回答：凡涉及面談話題命制、審核、印刷等相關人員均實行封閉管理。命題人員按學校確定的面談日期，依據面談工作量，安排封閉命題時間。
審核工作小組在民辦學校完成封閉命題後，進行同步封閉審核；面談最後一個場次開始半小時後解除封閉。
各區縣、開發區教育部門及民辦學校要做好面談話題及得分標準的命制、審核、保管、實施全過程的保密工作，民辦學校要設立保密室，配備保密櫃，實行雙人24小時值守，按保密要求做好面談資料的交接和保管。
凡涉及話題命制、審核等工作的相關材料均按照“保密”材料進行管理，相關人員均按涉密人員管理。
臨場發揮方面
問題6：面談多長時間？孩子需要帶什麼？不能帶什麼？
回答：面談前50分鐘，學生按規定時間，持面談憑證進入學校報到。
學生不得將手機等通訊設備帶入學校；不得穿校服、戴校徽或其他有明顯標識的飾物。
參加西安小升初面談，不能穿校服 圖/網絡
每名學生面談時間10分鐘，原則上不得在面談規定時間內以任何理由提前結束面談。
問題7：如果孩子遲到，還能不能進去參加面談？
回答:每場次面談開始30分鐘後，未報到的學生按自動放棄面談處理，不再安排面談，後果由學生本人及家長自行承擔。
問題8：孩子什麼時候能知道面談題目？孩子有提前準備的時間嗎？
回答：面談前25分鐘，監督組組長隨機抽取確定面談話題。面談正式開始，學生在引導員指引下按順序進入面談室接受面談。所以學生是不能提前拿到面談題目，也不能提前準備。
成績確認及錄取方面
問題9：面談結束後，孩子能否現場知道自己得了多少分？
回答：每位學生面談結束後，評委當場打分，計分核分員當場計算平均分，得分保留至小數點後兩位，不做四捨五入，即為該生最終面談得分。
每名學生面談結束後，評委組組長當場宣讀面談得分；同時，計分核分員、評委組組長、監督員、學生先後在《XX學校單個學生面談得分彙總表》上簽字確認。
面談招生政策催生了大量教育機構的模擬培訓業務 圖/網絡
同時，每場次面談結束，區縣、開發區教育部門上傳《XX學校面談場次得分彙總表》後，學生及家長可以自行登錄招生系統查詢本人面談得分。
問題10：如果兩個孩子分數一樣，怎麼確定排名？
回答：若出現同分值，依次按照“品德修養、學習習慣、身心發展、團隊合作、藝術素養、創新實踐”六個方面的面談內容順序，對比單個方面的打分高低予以區分。
若仍不能區分，再按照各區縣、開發區教育部門制定的具體細則加以區分。
問題11：如果家長對孩子的面談結果有異議，該去哪查詢？
回答：若家長對學生面談得分有異議，區縣、開發區教育部門要按規定及時指導民辦學校做好面談得分情況查詢和解釋工作。
問題12：學校錄取工作什麼時候開始？在哪裡可以查錄取結果？
回答：完成學校最後一天、最後一個場次《XX學校面談場次得分彙總表》上傳招生系統後，民辦學校當即啟動錄取工作。
錄取工作在公眾監督組及巡查組監督下，統計組根據所有學生面談得分排序，按實際面談招生計劃數，由高到低確定錄取學生名單，形成《XX學校面談錄取學生名單（上傳招生系統版）》學生錄取名單在招生系統中向社會公佈，隨後被錄取的學生家長將會通過預留手機號碼接收到錄取短信。
問題13：如果面談還是沒被錄取，還能上公辦學校嗎？
回答：面談未被錄取的學生還可以參加之前搖號人數小於計劃數的學校組織的二次搖號，進行補錄。
區縣、開發區教育部門會做好未被民辦學校面談錄取學生的公辦學校登記入學工作，保障每一位符合條件的學生順利入學。
“電腦隨機派位+面談”是遏制亂象的探索
資料顯示，早在1997年，杭州、廈門就已經開始採取電腦隨機派位的做法開展入學招生工作。後續青島、南京、武漢、成都、北京、昆明、桂林、上海等城市也都採取電腦隨機派位方式進行招生。
相對於一些媒體關於“搖號是懶政”的解讀，我們更願意積極的將此視為西安市促進教育公平的一次探索。
就像西安市教育局相關部門負責人表示的那樣：採取電腦隨機派位方式，相當於拿出來40%的招生名額分享給全社會，讓以前嚮往就讀民辦學校但從未參加過校外補習的孩子，也有機會進入名校學習。而未能經隨機派位成功錄取的學生，仍可自願申請面談機會爭取另外60%的招生名額。
我們希望通過這種方式，遏制西安市長期以來的民辦學校“小升初”亂象，防止生源過分集中和被個別學校“掐尖”壟斷，踏好西安市教育改革的第一步。
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