我們對現在的學校教育很擔心。
我的孩子能取得好成績嗎？他們能考上大學嗎？能順利找到工作嗎？
擔心失敗是正常的。失敗的學習生涯通常會導致一個孩子痛苦的生活。而求學過程的成功，將為一個孩子的職業生涯奠定基礎，從而保證其未來生活的安全感和自由度。
讓我們來想象一個完全不同的世界。
這個世界裡，孩子們不需要為了成績而競爭，也不會獲得任何評價。這裡沒有所謂贏家和輸家。有的是，不同年齡段的人，在做著他們想做的事，做對他們有意義的事，這些事，讓他們感覺自己是活著的。
在這個世界，孩子們與成年人一樣，享有掌握自己生活的基本權利。他們決定自己想學什麼，可以選擇在什麼時間跟誰一起學。他們沒有被強迫參加任何“教育活動”，而是選擇自己喜歡的教育和生活的方式。
現在，我告訴你，我們想象的這個世界，不是虛構的。
對於很多有前瞻性教育理念的家庭來說，這是個現實。他們選擇讓孩子自主地過自己的生活，而不是去傳統意義上的學校。其中，一些孩子會選擇去一個很特殊的地方，這種地方被稱為“民主學校”。
我是巴黎這樣一所學校的聯合創始人。我們的學校叫“活力學校” （法語：École Dynamique），2015年開始運營。
我們學校選擇的教育模型，是50年前在薩德伯裡谷（Sudbury Valley）學校首次使用的模型。這是我能找到的最純粹的兒童民主形式。
Sudbury Valley school
在薩德伯裡谷學校，所有年齡段的孩子都生活在一起，沒有任何強制性的上課或考試。你覺得他們會做什麼？玩。
沒有班級、課程，也沒有老師。孩子們只是一直在玩，一整天都在玩。
他們玩娃娃、動物、積木、數字或其他任何東西。任何形式的玩耍都值得被認可和讚賞，因為玩耍總是追求激情，你所追求的每一種激情都會讓你瞭解自己在做什麼：做父母，瞭解動物的行為，建造塔樓等。
當一個孩子按照自己的本能去玩耍時，他甚至沒意識到自己正在從事最高級、最強大的學習形式。在這些學校中，通過一整天的遊戲，孩子們可以獲得生活所需的所有基本知識和技能，併為“終身自由遊戲”做好準備。
在薩德伯裡谷（Sudbury Valley），有個學生10-15歲時，一直在釣魚。這是他5年來做的唯一的一件事。16歲時，他不再釣魚，並決定開一家電腦硬件商店。後來，他成為一家大公司的計算機專家，過著快樂的生活。
還有一個叫勞拉·帕特阿斯（Laura Poitras）的學生，從小練習烹飪和攝影。
後來，她導演的紀錄片《第四公民》（Citizen Four），獲得了奧斯卡獎。
另一個學生獨自去野外生活了一年，現在成為一名農夫。還有個學生在15歲時對數學產生了興趣，現在是大學的數學教授。
薩德伯裡谷學校80％以上的學生選擇了上大學，這通常是他們的首選。 他們中的一些學生四歲時就已經會閱讀了，但還有一些人11歲才學會閱讀。與流行的觀點相反，晚學習者在未來，往往更傾向於學術和智力等方面的職業。閱讀年齡的早晚並不重要。重要的是要玩得開心。
我想，很多人會質疑，這個小項目會有擴大規模的一天嗎？前述的這些自由幸福，難道不是隻屬於少數人的嗎？對於一個功能齊全的社會，難道不是需要大多數人去做他們被告知做的事情嗎？
你有這些質疑很正常。但我想試著告訴你，事實上不需要這樣想。社會在過去曾經發生過多次重大改變，所以，我們有理由相信，未來還會再改變。
僅僅是一個世紀以前，在1917年，人們很難相信，有一天女性會被視為自由的個體，並獲得平等的權利。而在2017年，假如再以過去的方式對待女性，顯然是不可被接受的。昨天令人難以置信的想法，在今天已經成為現實。今天令人難以置信的想法，會成為明天的現實。
明天，2117年，兒童將被視為自由人，不再被強迫去上學或做任何不喜歡做的事情。
正如今天的女性增加了過去不曾有的權利一樣，兒童也是如此。
我講這些，是希望你現在準備好，坐下來，看著你的孩子玩耍，放鬆一下。
原文鏈接：
http://www.wise-qatar.org/schools-where-children-play-all-day-long-ramin-farhangi
智能觀 編譯
—完—
親愛的朋友：
我知道，讀完這篇文章，你也很難放鬆下來。
沒關係，我們希望你能看到，這個世上還有另一種方式，另一種學校；希望你對一句話有點印象：社會在過去曾經發生過多次重大改變，所以，我們有理由相信，未來還會再改變。
安～
智能觀 一米
2018-7-10 於北京中關村
想知道AI加教育領域有哪些最新研究成果？
想要AI領域更多的乾貨？
請前往智能觀“找找看”。
編譯文章旨在幫助讀者瞭解行業新思想、新觀點及新動態，為原作者觀點，不代表智能觀觀點。
閱讀更多 一米智能觀 的文章
