大愚若知
做人，最好的教養：不給別人添麻煩。為什麼呢？
什麼叫添麻煩呢？其實，添麻煩更多的意思，就是指一個人因為自己的一些事情，去打擾了別人的生活，讓別人做人做事變得有煩惱。有人說，人與人之間的關係，其實，就是靠著互動和聯繫才活絡起來的，所以，人與人的關係，需要互動。這句話，是對的，但是，我們決不能因為人與人需要互動，而把給人添麻煩作為理所當然的事情。其實，一個人最好的修養，就是要懂得，不要給別人添麻煩，特別是以下四個方面。
首先，做人，要懂得：不要在“吃”方面，給親人添麻煩。古語：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”一個人，自小靠著父母撫養，當我們漸漸長大，當我們明白了很多事理，我們唯一要做的，就是要懂得“回報父母的養育之恩”。就是一時我們沒有多少能力回報，但最起碼，我們不能在吃的方面，再給父母添加麻煩的了。一個人，長大成人，即使暫時無法做到成家立業，但起碼要做到自己養活自己，而不是靠著“啃老”，繼續給父母添加麻煩的了。
其次，做人，要懂得：不要在“錢”方面，給朋友添麻煩。有人說：不要借錢給朋友，否則，最後恐怕連朋友都做不成的了。這句話，其實，還是有一定的現實性的。現在這個社會，如果自己信用沒有問題，我想，去正規的銀行，或者借貸公司，借一點錢，去好好做事，及時還上貸款，是沒有啥問題的。如果你想向朋友借錢，我想，如果不是至交，你還是不要借了。借，還是不借，對方都有苦惱，也有一定的擔憂，這就是給對方帶來麻煩的了。而且，日後能否及時還上，都存在著一定的變數，所以，如非至交，請勿輕易向對方提出借錢的這個要求。
第三，做人，要懂得：不要在“行”方面，給同事添麻煩。在單位，我們總有一些同事，大家平時一起，嘻嘻哈哈，或者打打鬧鬧地，開一些善意的玩笑。這都不過分，但是，同一個單位，總有共同的終點，單位嘛，就是一個“殊途同歸”的地方。所以，當我們一起去單位上班的時候，偶爾坐坐同事的車，那也無妨，但是，如果你天天搭同事的便車，如果不是很要好的情分，我建議，我們還是不要給同事添麻煩的了。畢竟，每一個人都有自己的空間，你天天在“行”方面打擾別人，其實，就是再給同事添麻煩啊。這一點，值得我們注意。
第四，做人，要懂得：不要在“情”方面，給伴侶添麻煩。在我們的情感生活中，夫妻兩個人，有緣分走到一起，是很不容易的，所以，我們要懂得好好珍惜。特別是在“情”方面，我們更要注意。夫妻兩人，會經歷愛情變親情的過渡期，會經歷七年之癢的情感乏味期，也會經歷家庭矛盾的爭吵期。在這些時期，是最容易發生情感變故的階段，所以，我們在這樣的時期，一定要懂得穩住自己，不要因為自己的情感出軌，而受到《衝動的懲罰》，毀掉了一家人的幸福，造成不可挽救的損失。否則，因為你情感的變化，不但會給伴侶的未來人生之路添麻煩了，而且，也是給自己的人生，帶來了巨大的麻煩。實在是得不償失。
大家看了我的這四個方面的提法，估計心裡會嘀咕的了；啥都不能給人添麻煩，那我們還能做人做事嗎？其實，在我們生活中，有無數的事情，需要大家一起合作，幫助的，這四個方面，大家都很少會給對方添加麻煩。只是，我們萬一遇到需要別人幫助的時候，或者遇到某些誘惑 的時候，要懂得先分析一下是否可行，這樣，就能儘量減少給他人添加麻煩的了。而儘量不給他人添麻煩，的確是一種修養，是一種善良的高貴，值得你擁有。
南山大叔
剛才在公交車上，一件事讓我很有感觸。
這種車吧，上面烏煙瘴氣，亂七八糟，吵吵鬧鬧，充滿了世間各種有趣的事情。
我看著窗外一臉懵逼，都忘了我在想什麼了。
突然一個婦女的嘶吼穿破了我的耳膜。
就是那種中年大媽，帶著兩個熊孩子。
我就是不交錢怎麼地了吧！別的公交車都是上車以後兩個孩子不交錢，就你讓我多交一塊錢，你有病啊！
那公交車司機更是毫不示弱，用手指著那個女人，用力的抖了兩下，吐沫星子亂飛。
該交錢就要交錢，這是公司的規定！你沒錢做什麼公交車啊！窮逼還tm瞎嚷嚷！
我說我沒錢了嗎？你看你，把我兩個孩子都嚇哭了！你這人怎麼這麼混蛋！
只見那兇悍的女人直接站了起來，衝下座位，用手指著公交車司機，頭髮披散著，跟xx一樣。
兩個苦逼孩子坐在座位上嚎啕大哭，那哭聲，響徹天地，動魄驚心！
周圍的乘客一臉尷尬，要不麻木不仁，要麼一臉冷漠。還有的一臉厭棄。
我默默地靠在欄杆上，一臉漠不關心的樣子。
好吵~！整個公交車本就霧煙繚繞，還有人在抽菸。昏昏沉沉，還有這兩個瘋子在這裡吵架。
你還別說，他們的聲音越來越大了！
我混蛋，我艹xxx，你不自己睜眼看看，看上面，白痴，xx，不認字啊！公交車規定的明明小孩上車也要交錢。你不交錢還豈有此理了？
一塊錢誰沒有啊！但你md的把我孩子嚇哭了，老孃跟你沒完！你這窮鬼為了一塊錢也要跟我爭，垃圾！況且別的車都不收，就你收，多管閒事，真拿自己當根蔥，真會往自己臉上貼金！
你！！
這司機連車也不開了。把車停在了一遍，跳下作為，站起來。
你tm睜著眼睛給老子看看！
司機抓著那女人的手，往上面指著規定。
你自己看看，是不是要交錢？
那女的把手從司機手上抽了出來，插著腰。
要交錢又怎麼樣！我就不交！好啊，你還敢動手？我兩個孩子都被嚇哭了。你這不要臉的東西，以大欺小，還想讓我給你交錢。wqnmlgb！
然後空氣中屏蔽詞，敏感詞，友善度，四處亂飆。這女人不說我還真沒注意到那倆熊孩子還在哭，哭的聲音那真是震天響。恨不得想讓人一巴掌扇過去，帶著耳機都能聽到這種穿腦魔音。
大姐你有著時間管管你孩子不好嘛，還有司機也是，一塊錢的事嘛，當然我也理解你，畢竟是公司的規定，如果一個人不交，大家都不交，公司肯定罰你。。。。。balabla我內心吐槽聲不斷。
周圍的看客，還是一臉冷漠，甚至覺得這事已經習以為常，我本來以為至少有個熱心群眾出來勸個架，看來真是我想多了。
只見那女的來了句，有種的你在xx站停，我讓我家男人來收拾你。
停就停，我還怕你個垃圾玩意不成？
那司機吵架吵得眼睛都紅了，不知道是我的感覺還是什麼。
和個女人吵架，都快哭出來一樣。
很憤怒的坐在座位上，猛地啟動了車子。
那女的走到後面，大聲的掏出電話。那種聲音，你可以想象。
老公~，這不講理的公交車司機欺負我，我要在xx站下車，帶上你的兄弟！
按照接下來的劇情，大家都猜到了，對，就和你猜的一樣。
猜到結局的你可以不用看了，沒什麼轉折的。
那車就在xx站停了，那女的和兩個嚎啕不止的熊孩子下了車。
一個五大三粗的男的走了上來。大家一副看熱鬧的樣子。
你為什麼欺負我老婆？
那大哥看著咄咄逼人的樣子。
司機瞪紅了眼，一副得理不饒人的樣子，下了座位指著公交車上的指示牌說。
你老婆不買票。我讓她交錢。你想怎樣？
是這樣嗎？
他老婆在旁邊楞了一下。
不管，他就是欺負我！【一中年女人撒潑的樣子真是太可怕了】
那司機急了，指著牌子說，
你看到沒有！這裡明明規定的120cm的小孩要買票，兩個人我收他一塊錢車票還不夠啊！
到底誰不講理？
那位大哥摸著腦袋想了想，掏出了1塊錢，扔到箱子裡。
對不起啊，大兄弟，你個大男人，別聽那老孃們胡咧咧，也別跟女人一般見識，
這事你做得對，我們不買票就是錯了。
對不起啊！
他拍了怕司機的肩。
司機很驚訝，握緊的拳頭放了下來。
哈哈哈，就是，你看我，怎麼為了這麼一點小事生氣。沒事沒事，快帶著你的老婆走吧。我也確實衝動了。
那位大哥就拖著那個還在喋喋不休的女人下車了。老遠處還能聽見他們吵架的聲音。
公交車又一次啟動了，我恍恍惚惚的看著窗外，這個世界終於清淨了。又是煙霧繚繞，渾渾噩噩的一天。
那大哥道歉的一瞬間，真是覺得他挺有教養的，不是看他那種粗鄙的外貌和狂野的那種氣質，而就是這個行為。
真的覺得比某些看著道貌岸然的帶著金絲眼鏡的人比如說我好太多了。
至少人家知道知錯就改，還能勇於當眾承認錯誤。不管什麼面子。我呢？
不過那個女人。。。。。還有那兩個熊孩子。。。。。
真不知道這個家庭以後怎麼樣才能教育那兩個孩子~
哎~
為大哥默哀三分鐘！
超級大魔王
陳道明·真正有教養的人，都懂得善意包容。
什麼是教養？它只是用來約束自己的行為準則，能夠要求別人的，叫法律。
總是揪著別人的錯誤不放，放大別人的缺點的人，大多數是為了貶低別人來抬高自己，真正有教養的人，都懂得善意包容！
就像孔子說的：
君子和而不同，小人同而不和……
月下草堂
現實生活中，人們評價年輕人的德行時，常常掛在嘴邊的一個詞叫“教養”。那什麼叫“教養”呢?通俗地說，“教養”就是個人善德在言行上體現的程度。具體地說，“教養”是指一個人從呀呀學語開始到長大成人，在家庭、學校、社會受到教育和影響以及通過自身學習領悟，所積澱的文化內涵和根植在內心深處的道德標準，反映在日常言行上的善德表現。
通常來講，一個人的善德表現，年輕時叫“教養”，年長後稱“修養”。“教養”主要依靠父母培養、影響、塑造，“修養”主要依靠自我要求來學習、實踐、提升。好的教養是發自內心的一種善德行為習慣，突出反映在能夠建立積極良好的人際關係上。比如，守本分有擔當，講規矩有分寸，有善德講道義，守誠信懂感恩，有風度顯正氣，肯付出善助人，嚴自律拘小節，遵公德舉止端等。
“教養”的根源在世界觀、人生觀、價值觀的確立上。什麼樣的“三觀”反映什麼樣的人生選擇和行為取向。而年輕時“三觀”的初步形成，是從教育啟蒙階段開始的。日積月累受到的潛移默化的教育和影響，形成了一個人思想基礎和行為習慣。在家庭、學校、社會三種不同的環境中，家庭對孩子所形成的影響最長遠、最深刻、最基礎、最重要。尤其是父母的言傳身教對孩子的影響是一生的。一個人格健全、品德優秀、教養良好的孩子身後，一定有一個善良本分、勤懇樸實、理性自律的父母，一定有一個充滿大愛、尊重包容、和諧共處的家庭。父母可以缺少知識，卻不能沒有見識;父母不僅要注重孩子身體健康和知識學習，更應注重孩子心理健康和思想成長。孩子有教養是父母的榮耀和家庭的福報。反之，孩子缺失教養是父母的失職和家庭的悲哀。
“教養”的核心是形成什麼樣的習慣，如何接人待物，怎樣把持自己。一個有教養的人，是有善德根基、有知識涵養、有良好心態、有素質品質的人，是注重外在形象、嚴格自我要求、給人以很強的舒適感、能夠贏得他人尊重和認同的人。“教養”是一種情商的光芒，是一種智慧的閃耀。做一個有教養的人，付出的是痛苦的磨礪和意志的考驗，收穫的是個人的成長和一生的幸福。
老漢心語
我想提問者不僅僅是要找出教養的定義，大家或多或少都知道教養是怎麼回事，提問者更多的是讓大家明白教養該是怎樣的。
古人講：倉廩實而知禮節、衣食足而知榮辱。 國民是社會的細胞，個人的素養問題關涉到整個國家、社會的整體文明水平。對於國民的教養問題，或說是素質修養，我想我們都會表示一種擔憂。
我們一面討厭乃至痛恨沒有教養的人，但一旦涉及自己的時候，馬上似乎又變得相當寬容，自己照樣大聲喧譁、隨地吐痰、蠻橫加隊、不講誠信、不守規矩。一個號稱“禮儀之邦”的中國居然成了世界上最令人討厭的沒有教養、不講禮的國度。這是一個怎樣的反諷呢？ 
我想，之所以造成今天的局面，與百餘年來對傳統文化的打擊有關。文革時期，破四舊，把傳統的東西都當作復古、倒退、反動的東西打碎了。一切禮儀、一切文明都被認為虛偽，而粗俗、無禮成為一種追求。真是不以為恥，反以為榮。此後，以“個性”、“自由”為名，將禮貌、禮節視為“虛偽”、“束縛”、“枷鎖”，不屑一顧。
古人所倡導的是“文質彬彬”的君子優雅之道，而今天青年推崇的是流裡流氣的所謂時髦，所謂個性，要麼哈日，要麼哈韓，不中不西，不倫不類，不分美醜。隨著近年來經濟的發展，人們生活水平的提高，人們也逐漸意識到教養是一個需要關注的問題，人們開始重視禮儀的學習。
不管怎樣我想：最好的教養一定是在路上
胤樸文學
教養是一個人言語之間行為之間的種種表現出來的素質和修養，它會影響你的方方面面，人們喜歡和有教養的人在一起談話，讀書，交流，學習，受到大家的青睞，通常表現在以下方面：
一、講文明懂禮貌：在公共場所有教養的人從不大聲說話，從不隨地吐痰，也不隨便亂扔垃圾物品，對於有幫助的人儘可能的給予幫助，對幫助過的人說聲謝謝！因為他們懂得，講文明懂禮貌是一個人的行為準繩。
二、談吐得體：有教養的人在和人說話的時候不隨便打斷別人的談話，等到聽完對方的發言，再去發表自己的意見。即使意見不合也不會和人爭執和爭吵。
三、態度謙和：在同別人談話的時候，注意力集中；認真虛心聽取別人的意見，認真對待每一件事情；不卑不亢，有了好的態度才有個好的開頭。
四、講道理：遇到任何事情要以理服人，有教養的人往往能客觀公正的處理事情，不以自我為中心，凡是講究一個理字，不會因為計較言語而胡攪蠻纏，不會因為貪圖小便宜而不擇手段。
五、尊重他人：有教養的人能夠尊重他人的意見，即使自己不能接受或明確同意，也不會當面指責對方的不是，在或者在背後說三道四，四處宣揚，而是要明辨是非，分析事情的始末，根據事實講清道理。給他人一片淨土也給自己一片安寧。
六、平等：有教養的人在與人相處時，不會因為這個人的身份而奉承或者貶低他們，公平對待每一個人，不會因為自己感覺高高在上就看不起人，嫌貧愛富。
七、寬容：有教養的人往往給人留點餘地或者空間，即使這個人對你做錯了，向你說了對不起，那麼你應該選擇原諒，給他們臺階下。寬容大度才能彰顯社會和諧。
八、孝順：有教養的人把孝放在第一位，孝順自己的父母，尊敬自己的長輩，乃重之重，百善孝為先，孝是責任，孝是義務，更是傳承。
我是大城小愛
有教養的人從一言一行中都能看出，有教養的人會讓你覺得和他在一起做事很舒服，在很多細節上，給人沐浴春風的感覺。
和有教養的人在一起做事，會很有安全感，因為他們大多做事都很踏實。
有教養的人與一個人外表沒有必然的聯繫，以前有看到過，一個姑娘自己晚上回家乘電梯，看到後面有幾個喝的爛醉的年輕男人。在上電梯的時候，有個年輕人對姑娘說，你先上去吧，我怕我們幾個嚇到你。很簡單的一句話和舉動，但是卻體現出一個人的教養。
同樣有反差的是，曾經見過一個帶眼鏡的上班男，很斯文的樣子，因為幾塊錢的早餐和小販大吵大叫。
教養的養成與生活環境有關，我以前覺得家庭對一個人的成長沒有很大的關係，主要在於個人，但我朋友給我講的一個故事讓我改變了看法。朋友講的是自己宿舍的一個姑娘，剛開始住在一起的時候很好的一個人，在一起玩的還不錯，後來相處之後也逐漸瞭解了她的家庭，父母親因出軌而離婚，從小跟著爺爺奶奶長大。一開始覺得挺好的一個女孩子，也因此朋友對她特別好。後來因為一點小事，有不同的意見，鬧了矛盾。從此那個女孩開始一系列的報復，性格上的過激，還有明裡暗裡的諷刺，平時說話也是各種髒話，有次因為隔壁宿舍聲音太大吵到她睡覺了，她就用各種不堪入耳的語言罵隔壁宿舍的人。好像性格一下都暴露出來，完全變了一個人，因為都感覺到她的行為過於偏激，所以朋友就換了宿舍。一個家庭的環境真的對於一個人教養影響特別大。
莫莫堂主
在中國如果你有教養你就無法融入這個社會，因為這個社會有教養的人真的不多包括有些看似尊貴的人！一次我在會員機前取錢，因為前面有位女士在取，可能操作也快要完成了，我在她身後一米的地方站著；這時進了一個人，這時前面那位女士剛好把卡抽出，結束操作；只見他似乎無視我的存在迅速走到會員機前開始他的操作，我在心裡搖了搖頭，有時道貌岸然的人並不一定是紳士！這樣的事發生在身邊有很多，所以這個社會如果你有教養，你只想移民，移民到一個風氣好的國家！
夢想139018838
看過這樣的一句話：
看別人不順眼，是自己修養不夠。人憤怒的那一個瞬間，智商是零，過一分鐘後恢復正常。人的優雅關鍵在於控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
積極的人像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣
除了父母，沒有什麼人是不求回報的。戀人對你好是以愛情和諧為前提的，朋友對你好是以共同利益和消除寂寞為前提的。另外的人，就更不用說了
由內而外體現出的就只有教養
真誠才是人生最高的美德
教養不是句子，而是行為舉止
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，只有偉大的行動者。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值
把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢
不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的
這個世界可以更美好的
並不是不說髒話，待人彬彬有禮，說話出口成章就是有教養。我所認為的有教養應該是能照顧別人的感受，考慮他人，不論如何都會溫柔善良的對待別人。即使他可能說話夾雜著口頭髒話，也是我欣賞並會以榜樣的人。
遇到太多說自己教養好的人，因為他們說自己不說髒話，懂得說您好，先生，女士，如果這就是教養，那任何一個讀過書的人就是有教養的人了。
很喜歡回答裡有句話，所謂教養，就是不將個人習慣、個性強加於他人。
三金娛樂共享
如何培養孩子的做一個有教養有文化的人，要從小一點一滴的培養孩子要有禮貌，無論在任何場合，對待任何人都要有禮貌，要學會尊重他人，不要在公共場合大聲喧譁，要善待他人，要想得到別人的幫助要先幫助別人，培養孩子熱愛學習，熱愛環境，熱愛祖國，也要熱愛和珍惜自己和他人的生命，在校要尊重老師，珍惜老師的辛苦與付出，在社會上要用善良真誠的心去對待每一個人，不要破壞公共設施，不在背後說別人壞話，學會讚美，學會識別真善美，面對社會上一些沒有教養的行為要敢於制止。
下面是兩副有教養和沒有教養鮮明對比的圖片，一個人的有沒有教養無處不體現出來。
希望大家都能有教養，受人尊敬，在人人面前樹立良好的形象，讓社會更加和諧美麗，幸福安康！
