我家孩子第一次學跳繩，那個笨啊，實在受不了，沒被我少打屁股，怎麼教都不會，最高記錄，1個！不是跳不過去，就是搖繩腳不跳，或者腳跳繩不搖，即便好不容易跳過去，也是兩隻手甩不回來，像鳥的翅膀一樣，僵硬不動。後來，我用手機錄下視頻，用慢動作放給她看，讓她一個一個動作分解開，反覆練習。終於，1個，2個，3個，有一次一下跳了18個，她的自信心慢慢就建立起來，覺得自己還是能跳好的。現在她一下能跳141個了，她還自己定了下一階段的目標： 160個。
還有學騎車的過程，一開始離不開安全輪，也是一步一步，從能騎1米，5米，10米，現在能單手騎。還有寫字，從一年級的歪歪扭扭，她自己看了都不好意思，到現在能一筆一畫、工工整整。
這些經歷，被我用手機記錄下來。後來一遇到困難，她打退堂鼓的時候，我就把視頻拿給她看，證明幹一件事情，都是從不會到會，從不熟練到熟練，任何學習都是一個過程。關鍵是要勇於嘗試，你可以先定一個小目標，然後，掌握方法，反覆練習，就一定能一步一步掌握。
孩子們在這樣一件一件的事情上，建立了自信，關鍵培養了"學習的感覺"。學習的感覺，就是對知識、對技能的一種自我認知，我想學、我會學，我能學好，我知道自己的長處，也知道自己的弱點，我怎麼克服，我能在學習中感受到自己的進步、快樂和成長，我是一個有能力的孩子，我為自己的進步感到快樂和欣喜。
這種成就感，不是外部的獎勵所能代替的。它發自內心，亦將伴隨孩子一生。
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