金弟26
感謝你的邀請。我是一名特教老師，希望我的觀點能夠幫到你。先來說說自閉症吧。
自閉症的四大特徵：語言、社交、行為、智力四個方面的障礙。
語言：從上面的描述來看，孩子語言方面有點障礙，也許是發育遲緩；
社交：孩子也會和人互動，會對視，也會看人臉色，感覺這個方面還行；
智力：孩子會模仿，吃東西嘗味道，不需要引導就會主動說一些話，感覺孩子這方面問題不大；
行為：這一點是最讓我擔心的，孩子進入一個人的角色，不理會別人，沒反應，喜歡特定的玩具，這正是刻板行為的表現；如果孩子沒有刻板行為這一點，我可以很負責的告訴你，孩子絕對不是自閉症，只是普通的發育遲緩；但是有了這一點，我就不敢保障了，因為，行為和社交這兩樣正好是自閉症的核心障礙。所以，帶孩子去醫院檢查，越早越好，畢竟排除了自閉症，大人的心就可以放下一半了。
如果僅僅只是發育遲緩，那麼父母需要對孩子進行適當的引導和訓練，語言發育遲緩大多都會隨著孩子年齡的增長而逐漸恢復正常甚至超過普通的孩子，家長需要做的就是對孩子各方面的訓練。
特發性語言障礙可以分為表達性語言障礙和感受性語言障礙，前者表現為對語言的理解能力尚可，就是表達有障礙，而後者則從表達和理解兩方面來說，都有障礙，所以，對孩子的干預應該側重於對語言指令的聽從，認知能力的提高，語言表達能力的提高這三大方面。
不管是哪一種情況，都要引起父母的重視了，有什麼不清楚的，留言區評論。
孤獨症之家
從大面上來說，自閉症孩子的核心障礙有兩個，必須同時符合了，才能被診斷為自閉症：
1、社交障礙
2、刻板行為和狹隘興趣
但是這兩條其實是很寬泛的定義，真正的診斷還需要根據這兩條制訂的很詳盡的，可度量的一些細則才能進行準確的判斷。
我們有的時候會羅列很多孩子生活中的言行細節，藉以來判斷孩子是否存在某種障礙，不過除非是特別典型特別明顯的情況，很多時候，即便再多的細節，也無助於我們進行準確的判斷。一來是因為這些細節出現的頻率沒有描述，是偶發還是時長；二來太過具體的細節有時候並不能反映某一方面的共性。
就如同你的描述中，我們很難判斷孩子是否存在社交障礙，比如會對視，能觀察並理解他人的情緒，這是正常的表現，也是很多自閉症孩子不具備的能力，但是獨處的時候又會不理人，過於投入，這也有異常的嫌疑。
至於行為，雖然你列舉了一些你覺得有些奇怪的行為，但其實每個孩子都會有一些大人不太理解的行為，是否刻板行為並不取決於行為本身是否奇怪，而更要關注這種行為發生的頻率，以及孩子是否會根據場合有意識地調整這種行為出現的頻率。
至於認知和語言，這的確是一些自閉症孩子的弱項，但它們本身並不是自閉症診斷的核心標準，會被拿來參考，但不是核心障礙。而且導致認知和語言落後的原因可能很多，也不足以用來判斷是否自閉症。
每個孩子在成長的過程中都會表現出一些讓我們覺得很奇怪，或者有別於別的孩子的特質，這其實也是正常的，畢竟每個孩子都是獨立的個體。不過保持一顆敏感的心是非常值得讚許的，我能給你最合適的回答是，有疑問就及時尋找專業的醫生諮詢，看看孩子是否存在某方面的發育遲緩，是否有自閉症的傾向等等，不要害怕從醫生那裡得到結論，因為定性的結論總比成天我們無端地猜疑要好得多。
愛陪娃的熊叔
根據您所描述的問題不足以證明孩子是自閉症，但是可以看出孩子的語言是落後於同年齡段孩子的。不管是您懷疑孩子是自閉症還是孩子的語言發展問題，都建議您帶孩子去專業機構做一下診斷和評估，以免耽誤孩子的發展。
自閉症和語言發育遲緩在孩子年齡小的時候及早干預效果是不錯的。孩子越小，大腦的可塑性就越強，更容易改變孩子的不良狀況。
心格育兒
我是孟青，孩子的健康顧問，分享兒童成長髮育經驗。
家長判斷自閉症可以從孩子的人際交往、語言說話、興趣愛好、感知等來判斷。
從題主的描述來看，孩子是自閉症的可能不大。
但還是建議家長帶孩子去醫院檢查，一方面是家長的描述不一定準確，另一方面檢查孩子是否有智力或語言方面的發育障礙。
個人建議應該給孩子少玩電子產品，多帶孩子出去玩耍，特別是與同齡小朋友一起玩耍。
兒科醫生孟青
謝謝你的邀請。，你家的孩子我根據你的描述，我想應該不會是有自閉症。因為才兩週歲。有的小孩子發育慢一點，有的快一點。你的描述他也在不斷的學習，好好的引導，好好的教育就可以了，再大一點就好了，不用太擔心小孩子，只要不不會有大的問題，慢慢的自己會修復。
