今天是為孩子的權益和福利認真思考的一天，給他們最好的禮物是什麼？我想絕大多數家長的答案都是一致的：希望給他們創造好的教育環境讓其健康快樂地成長。
國內家長愈來愈重視子女教育，投放在子女身上的教育開支近年持續增加。近年來學區房的熱度居高不下便是很典型的例子。
優越的教育資源很大程度上約等於美好的未來和發展。近年來民辦教育需求龐大，國際學校興盛等均為例證，也反映了中國家庭在教育資源領域競爭的趨勢。
教育產業
2017年9月1日新修訂的《民辦教育促進法》（《民辦法》）正式生效，民辦教育的法律地位得以確立，民辦學校能夠透過上市集資，有效拓展融資管道。值得注意的是，當中大部分更是近兩年才在港上市，而今年已遞交上市申請的國內民辦教育機構約10家。教育熱潮預計將於今年進入高峰期。
而這也帶來了“教育＋地產”的商業模式在國內的遍地開花。不但為開發商拓展了新的業務線，同時為教育產業帶來了翻天覆地的轉變。國內積極發展具多元設備的住宅小區與教育城，讓當區居民既可享受優質的教育服務，亦可成就家長的教育願景。戴德梁行認為“教育＋地產”更成為了開發商開拓多元化業務的契機。
中國民辦教育需求龐大
民辦教育在中國擴張迅速，發展蓬勃。2016年我國共有17萬所民辦學校，較2012年增加22.3%，佔全國學校數目為33.4%，就讀民辦學校的學生佔全國學生數目的比例為18.2%。2017年全國教育經費總投入約4.3萬億元（以下以人民幣計算），按年增長高達9.4%。另外，預計到2021年，中國城鎮居民的全年人均教育消費支出為1,487元。
根據北京大學中國教育財政科學研究所《2017年中國教育財政家庭調查結果》，子女的教育開支佔家庭總消費支出的比例約11.9%，與其他已發展國家比較，例如日本（3.9%）、英國（1%）、美國（2.3%）、澳洲（3%），我國的教育開支比例較高。我國家庭越來越重視教育，從而帶動了民辦教育新產業，而開發商藉此拓展版圖，透過引進優質辦學團體，為其地產業務開拓另一遍藍海。
邁向教育國際化 緊貼著全球發展
國際學校近年興盛，其中的主要原因是家長認為子女能越早接受國際學校的優質教育，日後能進入海外名牌學府的機會越大。在內地就讀國際學校的學生數目由2014年177,400人，增加至2017年244,600人，增幅約38%。中國是最大的移民輸出國，在全球國際學生中，來自中國的留學生佔23%。
時至今日，國內中產家庭數目持續增加，加上過去的「一孩政策」，家長期望能夠為子女提供更優質教育。為了打入龐大的內地教育市場，部分國際學校都以自己的品牌建立雙語學校，雙語教育模式既可保留一些中國文化元素，也能提升學生的英語水平，為日後打算出國留學的學生作準備。
2017至2020年，國際教育市場將會持續以10%增長，預計2020年市場規模將達到436億元，主要由招生人數和學費上漲帶動。
民辦教育迎來上市熱潮
2017年9月新修訂的《民辦法》開始實施，為民辦教育資產上市掃清政策障礙，加快民辦教育資產證券化的進程。截止四月底，在香港上市的主要民辦教育企業共有8家，戴德梁行為其中5家提供物業估價服務，估值總額佔比超過7成，當中大部分都是近兩年才在港上市。
回顧過去內地教育股在港上市後的股價表現，在去年上市的5只教育股中，睿見、宇華、新高教三間的股價升幅均高於100%，而在12月份才上市的中教則錄得90%升幅，可見內地教育股具有一定投資吸引力。今年已遞交上市申請的國內民辦教育機構約10家，教育熱潮似乎今年才進入高峰期。
受惠於國家政策支持下，私營民辦教育的需求不斷增加，預期以私營辦學為主的教育機構將透過收購同行，以壯大其教育業務版圖，甚或是輕資產方式進行融資。
“教育＋地產”戰略升級
開發商積極打造“教育＋地產”的新戰略，透過旗下地產項目，積極與當地的辦學團體合作，發展教育地產的綜合型城市。以成都為例，融創中國－融創御錦與北大附中合作、華潤地產－翡翠城與成都師範附小合作等，開發商透過“引進來”策略，積極在教育領域進行新佈局，期望透過教育品牌提升地產項目的知名度。
目前國內很多K12民辦學校都以輕資產模式辦學，即開發商或政府提供土地和新蓋校舍，而辦學集團則負責管理和經驗輸出，透過引入優質教育資源，解決家長對高端教育的需求，辦學集團可通過利潤分成或融資租賃方式加快業務擴張。
教育本身是一個具潛力的產業，能持續地提供穩健的現金流。各大開發商為了提升和優化社區配套，主動地通過和其他教育機構合作，期望打造一個具完善教育設施的住宅小區。在支援房企實踐轉型和輕資產的目標，前期規劃、收購買地、地塊估值、金融產品搭建等融資和退出方案，都是支持房企開拓這片藍海的重要環節。
2018年4月20日，教育部發布《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例（修訂草案）（徵求意見稿）》，當中提出了重要修訂，包括從土地、稅收、補貼、融資渠道等多方面支持民辦教育發展，我們預計未來兩年仍然是國內民辦學校IPO的高峰年。
國家支持和規範社會力量興辦教育，教育行業的不斷髮展為家長和孩子提供了更多的選擇。“教育”的本質是育人，是一份責任和擔當，堅定初心、敬畏教育，真正地為孩子們的成長奉獻力量，使各個教育平臺更有意義。這或許就是最好的禮物。
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