Well, my solution is pretty simple.
我的辦法很簡單。
Confirm the source of the information.
確認信息來源。
Yeah, we all have those annoying moments.
是的，我們都會碰到這種麻煩的時刻。
Sometimes, you don’t go to gossip, but gossip will come to you.
有時候，你不去找八卦，但八卦會來找你。
And this is particularly troubling in workplaces.
這種事要是發生在職場裡尤其麻煩。
How to deal with that? If you simply refuse to talk to others, it will seem like that you have a low emotional intelligence , which may also make your future work difficult.
這種時候怎麼辦？如果直接拒絕和別人談話似乎顯得情商很低，可能也會讓自己今後的工作變得困難。
Perhaps the best reply under this circumstance is to ask “How did you know about this?”
這種時候最好的回答或許是：“你是怎麼知道這件事的？”
With this simple question, you can find out whether the thing you are talking about is real information or not.
通過這個簡單的問題，你可以搞清楚現在交談的話題是不是真實信息。
At the same time, this also allows the other person to know that you are only interested in useful facts, rather than gossip.
同時，這也能讓對方知道你只對有用的事實感興趣，而不是八卦。
有沒有一個方法能夠讓大家輕鬆破解英語句式問題呢？有的，比如能動英語的“句式魔方”課程。
“句式魔方”幫助孩子突破英語學習中的第二難關——單詞詞義、短語積累與生成、句子生成轉換能力。
通過學習“句式魔方”，孩子最終能形成語感，內化成語言本能，熟練生成各種句子。
沒有學習“句式魔方”的孩子，要麼只能機械的用各種單詞按照漢語習慣，生成各種中式英語句子，要麼就是不得不花費大量的精力背誦各種語法規則，亦步亦趨的按照這些規則生成句子，很可能被各種語法細碎知識點搞得頭昏腦漲而喪失學習興趣。而學習了“句式魔方”的孩子，通過“句式魔方”的短語矩陣訓練，不但能熟練的生成各種短語，並在訓練的過程中，增加了語感，還能再具體的語境中自然習得單詞含義，同時“句式魔方”通過其核心句的生成以及其它五種基本句式推導轉換的練習，讓孩子熟練掌握各種句式和常用時態的變化，最終獲得句子生成能力。
學完“句式魔方”，一方面有了具體語境後，孩子就知道了單詞意義，再結合已習得的“表音密碼”基礎，孩子就可將單詞的“音”、“形”、“意”對應起來，徹底解決單詞問題；另一方面，孩子可掌握短語與句子的生成機制，以及應對各種時態與句式的轉換問題，來輕鬆自主的生成各種句子，掌握應用！
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