文丨火燒錦子
7月5日，《了不起的高二八班》在愛奇藝上線，上線剛剛四天點擊就破了千萬，在同類青春片中是非常好的成績了。
這是一部由年輕的演員們出演的校園片，片中有不循規蹈矩的男孩兒，有挑戰父母權威的女孩兒，當然也有青春期的年輕激情和苦澀的眼淚。看過這個片子的觀眾大多會想到自己的高中時代，年輕、自信，或者會懷念自己鼓起勇氣做的事情，或許會後悔自己當時為什麼沒像他們一般做些離經叛道的事兒，但不論如何，十七歲都是會銘刻在心底的燦爛回憶。
《了不起的高二八班》是青年導演姚學拍的第一部電影，他2015年留學歸來就開始給投資人“推銷”這一劇本，直到2016年他參加了“CFDG中國青年導演扶植計劃（青蔥計劃）”，對劇本進行進一步完善並最終拍了出來。在這部電影中，我們能看到這位年輕導演對網大的重新定義：與院線電影幾乎無二的品質，“喪屍”元素與青春校園題材的完美結合，還有青春勵志的核心元素……電影做得怎樣，觀眾都看得到。
沒有包袱的新導演姚學
2017年，愛奇藝首先決定投資拍攝《了不起的高二八班》。或許是看問題的角度不同，姚學導演沒有作為一個新導演的“文藝包袱”，雖然他大學時代就完成了一部文藝長片。他對作品是否上院線也沒有執念，而是更享受內容創作本身，以及找到最適合內容的展現方式。
比如這部《了不起的高二八班》，一切都是按照院線電影的模式做的，甚至為這部電影做了杜比視聽，但為了更好的實現這部電影，為了有更好的方式和平臺推廣出去，他細緻的為電影考慮，怎樣的推廣方式能被更多受眾看到？再三權衡之下，他認為這樣一部青春洋溢的作品是適合作為網絡大電影由愛奇藝進行全網推廣的。
在他看來，國產網大市場有更光明的未來，“今後越來越多的人會會來到網絡院線，在網絡上看電影的。以後越來越多的電影會把網絡作為它們的首發平臺來進行製作，未來網大質量會越來越高，越來越好。”
在國外曾工作多年的姚學導演，因為吸取了國外的拍攝方式，自己的拍攝方式也和國內有些許不同，比如工時的限制，“到拍攝的時候，大家會有一個工作時間限制，就12小時，不要超時。其實我在這個劇組裡的時候，也把工時貫徹的挺好的，大家沒有必要疲勞。因為只有在不疲勞的時候，大家才有心情去進行創作。”
或許是因為姚學的這一理念，出演這部電影的年輕演員都有很好的發揮，第一次拍電影的新人也能有很動人的表演。姚學與演員也有著更緊密的夥伴關係，他在選定演員之後與演員進行了細緻的溝通，發現演員身上的閃光點，讓他們將自己的再創作融入電影劇本之中，使原本存在於劇本中的人物顯得更加豐滿立體了。
姚學接下來創作的作品還在劇本階段，預計是個熱血的院線電影，當然，他並沒有限制自己只拍電影或者只拍某一類題材的作品，他對自己會拍什麼是沒有侷限的，接下來也可能接拍更有風格的青春題材電視劇，“只要內容做好，電視劇也會很好看。”姚學如是說。
姚學與“張君佳”
張君佳，《了不起的高二八班》的男主角，一個愛做夢的普通男生，身為文體委員的他，學習成績不那麼好，但是非常想和自己的同學們一起拍電影，從某些方面來說這個角色就是以導演本人為原型，姚學開玩笑的承認，“有一些像我的成分在裡面。總體而言，他的這個鑽牛角尖的勁兒，其實跟我差不多的，受到打擊之後那個蔫不拉嘰的那個勁兒，其實也跟我差不多。”影片中藝術節拍片子的故事也是姚學曾經經歷過的，只不過姚學排的是小品，而張君佳拍的是電影。
為了影片的角色更加鮮活，姚學在張君佳的身邊安排了一個個我們身邊成長過程中都會遇到的人物，比如於強，每個人人生中都有這麼一個發小；黃巧姍，既是鄰家女孩，又是才藝學習雙全的校花。李夢蕊，常四十五度望天，每天負能量爆表。梁璨，雖然是個富二代，卻心地善良，呆萌可愛。
婚慶店老闆的角色在他的過往中也是有原型的，姚學上大學時曾為了賺外快拍過婚慶，慢慢和婚慶店的人混熟了之後，剪輯師也會和他聊電影，“有些婚慶做的真的跟有些跟大片一樣感覺，實際上他們也想在這個行業裡面用更“電影”的效果去做到更好，慢慢就覺得這樣一個婚慶的老闆，雖然他現在在做婚慶，但是他對於拍電影的過去也一直念念不忘，這是分裂性質的一個人，我想這就有閃光點可以挖。”
《了不起的高二八班》原名叫《十七歲半》，象徵著每個人人生中都有的那一個十七歲，“那個年紀也是一個人格轉變期，有很多值得我去回憶的東西。有時候放假回家，跟一幫高中甚至初中的朋友出來聚餐，大家都會有那麼一些變化，但是大家聊到過去的一些細枝末節的小事，還會神采飛揚，這段日子特別的美好，我想去寫高中。”
但是姚學沒有把自己的高中時代直接照搬上銀幕，他沿用了自己高中時代的部分特色，結合了現代高中生的閃光點，再加上“喪屍片”元素使影片更加風格化，張君佳拍攝的“喪屍片”與校園日常生活形成了極大反差，為影片帶來了一絲詭異氣氛和十足的笑料，這就組成了如今我們看到的《了不起的高二八班》。
電影少年的電影夢
姚學導演能在自己的首部電影裡有這麼精彩的發揮，或許與他過往的經歷有關，他從小就看了很多電影，初中時期就覺得自己該走電影這條道路。高中畢業時，他就拿著借的古董機拍了自己的首個短片，那時的他連剪輯軟件都不會用，只是用古董機的全自動功能“胡亂的”拍攝。之後他上了中國戲曲學院戲曲影視導演專業，“我都很感謝我的專業課老師，整個大學給我最大的一個感覺就是自由。”
“在這些老師的帶領之下，我們的思想很自由，我們可以隨意的去發揮創造力，去拍各種各樣的東西，沒有題材限制，沒有什麼敢拍什麼不敢拍的，我就去拍去表達就好了。”之後他在紐約大學Tisch藝術學院亞洲校區繼續學電影，和國內主打理論的研究生不同，國外的研究生更講實戰，在國外時他幾乎幹過了劇組的所有行業，錄音、場記、攝影，甚至是當演員，在其他劇組工作的經歷為他以後當導演積累了經驗。
2016年，姚學慕名參加了“青蔥計劃”，“青蔥計劃”中有一流的電影人對新人導演進行一對一的輔導，一對一教姚學的是兩名老師，一名是董潤年老師，電影《心花路放》、《老炮兒》的編劇，他教給了姚學電影劇本的基本功法和如何更好地把握起承轉合，讓人物更加有個性，在“青蔥計劃”之後，董潤年與姚學仍舊保持著很好的聯繫，每天聊劇本、寫劇本，用經驗告訴姚學，哪些劇情可以增多，哪些劇情需要減少，讓影片更鮮明更清晰，併成為了《了不起的高二八班》的監製。
另一名則是徐克導演，他教了姚學如何將喪屍的恐怖氛圍營造出來，也與姚學聊了成功的定義是什麼，原本姚學的原劇本中《了不起的高二八班》有個更圓滿的結局，但與徐克聊天之後他忽然覺得，片中的主人公們沒有完成這部電影，他們就沒有獲得成功了嗎？在做這件事的同時，每個人都獲得了成長，《了不起的高二八班》極少見又大膽地用了一種缺憾美，更好的詮釋了青春的意義。
—The End—
主編 | 韓英楠
校對 | 栗子
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