隔壁鄰居有一個小男孩，從小就被寵壞了，總是橫行霸道，無法無天。他經常在學校裡欺負同學，回家了也不安分，經常打擾鄰居。在學校的時候，三天兩頭有家長到家裡告狀，拉女同學辮子啦，把墨水灑在同學身上啦，跟同學打架啦，欺負同學的招數可謂五花八門。
他在家裡也不安分，常亂丟垃圾，今天放在這家門口，明天丟在那家門口，或者在別人家大門亂塗鴨，或者惡作劇敲鄰居的門。對於種種惡習，鄰居雖然很厭惡，但是覺得他畢竟是個孩子，都只是簡單教訓兩句，不會跟他計較。這麼一來，他反而更加肆無忌憚，像個小霸王似的。
前一陣子我回家，我媽跟我話家常，說鄰居家的孩子跟學校有一些糾紛，我見怪不怪，問：“又捅什麼婁子了？”沒想到我媽說那孩子這次沒惹事，倒是他們老師，進教室的時候看見他同桌的同學揉著膝蓋哭，便不分清白拉他出去罰站。結果一氣之下用力過猛，那孩子又沒站穩，摔了一跤，頭磕在桌角上，額頭當場就腫了。老師擔心孩子受傷，趕緊帶他去醫務室，後來又親自送孩子回家，也算是盡心了。
回家後父母見兒子這個樣子，以為他又在學校打架了，又心疼又生氣。問清楚後才知道是老師的責任，又聽說同學哭是自己不小心摔倒，跟自己兒子沒有任何關係。
當時礙著老師的面子，孩子的父母雖然說了幾句，但也沒說太過分的話，畢竟那位老師一直在道歉。
可是第二天，孩子的父母直接去校長辦公室，要求那位老師賠償，並給他們的兒子道歉。話愈說愈激動，他們甚至要求換掉那位老師。
雖說身為一校之長，這種事見多了，但這麼難纏的父母還是第一次碰到。他們也把孩子帶過去，讓校長“驗傷”，還說事情不解決就要告到教育部去。當時校方正在申請優良學校評鑑，關鍵時刻，絕不能出差錯。
為了大局考慮，校長先是試圖和解，說支付醫藥費和道歉可以接受，但是換掉老師就不行了，畢竟那位老師已經在這個學校教學十幾年，為了一個小失誤就把她換掉，她面子過不去。再說，現在都快臨近期末考了，突然換老師會影響學生的學習進度。但是，好說歹說，孩子的父母就是得理不饒人，一直聲稱不換老師就去教育部投訴。校長沒辦法，最後答應了他們無理的要求。
其實，孩子的父母之前並沒有詳細地瞭解情況，那位老師雖然不怎麼喜歡小男孩，但是，對他卻是一視同仁。這次事件之後，新老師對這個孩子愛理不理，完全放任自由。為什麼？原因很簡單，她擔心萬一惹到了那個孩子，他的父母又來學校糾纏不休。不僅是這位新老師，其他的任課老師也差不多將這個孩子視為“遠離品”，唯恐自己出點什麼差錯再被他父母纏上。
如此一來，結果可想而知，那孩子的成績直線下降。他父母又來學校問責時，校長、班主任、任課老師全是一副“這不是你們想要的”嗎？
最後，我媽感嘆一句，這孩子現在整天悶悶不樂的，看著真讓人心疼。唉，也都怪他父母，太得理不饒人了，把事做得那麼絕，完全不給別人商量的餘地。
看來，給別人留一點退路，也是給自己留退路，把別人逼得無路可走，自己以後的路也走得不順。所以，平日裡得饒人處且饒人，未嘗不是對自己的救贖。
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