鳳城資訊 如今，手機已經成了生活必備，刷刷朋友圈、玩玩手遊，到了暑期，不少孩子更是頻繁使用手機，甚至形成了依賴。這不最近，就讀於泰興市珊瑚中學初二學生的小梅（化名）離家出走了，原因就是一部手機。
幾天前，小梅的爸爸陳師傅在網絡上發了一則帖子，尋找他離家一個星期的女兒小梅。
小梅的爸爸常年在外打工，對女兒照顧不多。上學期，小梅的成績直線下降，最近，他才發現，罪魁禍首就是手機。女兒經常捧著它打遊戲、聊天，陳師傅忍不住大發雷霆。
小梅的爸爸：“我就跟她說，你現在要以學習為主，如果說你初三再不行的話，你高中是肯定考不取的，你現在只有16歲，你到哪兒去打工都沒有哪個人敢要你，後來被我罵得比較重，在六號早晨她就突然離家出走了。”
女兒出走後，陳師傅尋找了多日，可至今還沒有音信。如果小梅能看到這條消息，希望你趕緊回家，父親真的很著急，別讓他再擔心了。其實在我們身邊，成天抱著手機不放的孩子並非少數，年齡從五六歲到十幾歲都有，他們不是在打手遊，就是看動畫片或者電子書，家長們很多時候顯得有些無能為力。
據瞭解，從去年至今，我市就發生幾起因為家長不讓玩手機，孩子離家出走的事件，這些孩子年齡層次都在初中、高中階段。
泰州市陽光心理服務中心主任周琳認為，這可能和家長的教育方式有關，因為初、高中階段屬於孩子的叛逆期，自我意識增強，孩子們不再願意被動接受父母的說教或者安排。
泰州市陽光心理服務中心主任周琳：“我們作為家長不能把這個年齡段的孩子，還當成以前的小孩子一樣的，用同樣的方法，這樣容易讓孩子有叛逆心理，中國有句古話叫舉手不打過頭兒，就是說的這個道理。”
在採訪中，不少家長表示，他們一般不允許孩子玩手機。然而，不少家長也認為，想要完全禁止孩子玩手機似乎不大可能，為此，他們和孩子約法三章，規定玩手機的時間。
對於學生玩手機的問題，江蘇省泰州中學學工處高級教師戚鴨玲同樣也持反對意見。她說，一般中小學是禁止學生帶手機進校的，因為在老師看來，學生使用手機總體是弊大於利。
江蘇省泰州中學學工處高級教師戚鴨玲：“我們發現大多數學生使用手機無非是用來看電子書、打遊戲，甚至有的學生已經手機上癮，有的學生在平時做作業的過程中，一遇到難題，不動腦筋，上網直接搜尋答案，不能培養自己獨立思考的能力。”
戚鴨玲說，現在想要讓學生不用手機似乎又不太可能，而手機功能本身對學生是有一定好處的，建議家長和學校要共同引導學生合理利用手機。
戚鴨玲：“我認為要嚴格控制孩子使用手機的時間和使用手機的頻率，對於上學的孩子來說，使用手機一天不能超過半個小時，可以在家長接送孩子的過程中，讓孩子使用手機，聽聽音樂、練練英語的聽力、看看時事新聞，這樣既可以擴大知識面，也可以陶冶學生的情操，緩解學生的學習壓力。”
在暑假期間，戚鴨玲認為，家長可以引導孩子多做一些社會活動，來分散孩子對手機的注意力。 泰州市陽光心理服務中心主任周琳也認為，家長會對孩子的行為起到一個重要的引導作用，從家長來說，減少對手機的依賴也是一個重要的方面。
周琳：“我們作為家長要有一個示範作用，給孩子一個好的家庭氛圍，當家長的如果能夠看看書學習，我相信孩子也會受到影響，也會坐在旁邊安靜地看看書。”
周琳說，對於手機成癮的孩子來說，搞清楚他們為什麼迷戀手機尤為重要，只有對症下藥，才能找到解決問題的那把鑰匙。
周琳：“有可能他是由於好奇覺得這個遊戲很好玩，也有可能是無聊，還有就是因為壓力比較大，她想放鬆一下、轉移注意力，另外就是某些心理需求在生活當中沒有得到滿足，比如說人際關係比較差的孩子，或者關注度不夠、缺少陪伴的孩子，他們玩手機是心理需求。”
視線擴展到全國，因為家長不讓玩手機，孩子做出種種過激行為的案例比比皆是，讓人心痛。但是我想，要讓孩子擺脫對手機的依賴，首先得從大人做起，為孩子們做個好榜樣，多花一點時間陪伴孩子，瞭解他們的想法，在思想上積極引導，才能真正幫孩子擺脫“手機癮”。
閱讀更多 鳳城資訊 的文章
