為豐富我區學校的校園生活，提高學生的法治意識，增強學生的語言表達能力和感受能力，進一步推進法治文化進校園，今年4月至6月，區普法辦、區教育局在全區各中小學校開展以“與法同行，法治文化進校園”為主題的法治故事我來講活動。
本次活動以校內自選推優，全區專業評比的方式進行，得到了各學校的大力支持和廣大學生的積極參與。各學校通過組織思想品德課、班會等形式開展講法治故事活動，從中推選優秀作品參加全區的評選。
參賽作品以音頻MP3格式製作，以普通話演繹，既有我國古代、近代的法治故事經典，也有現今社會的各種法治熱點問題，多數是師生們的原創作品，題材貼近生活，有值得思考的法律知識點，同時也體現了法治文化精粹。
本次活動中，各校師生們認真創作，動情演繹，作品亮點紛呈。主辦方共收到各校選送作品83篇，分組別進行了評選。其中，小學組評選出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名；初中、高中組各評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。活動還評選出優秀原創獎2名，優秀指導老師獎3名。
圖為各學校積極開展“法治故事我來講”活動
開展“法治故事我來講”活動，有力推動“法律進校園”工作，進一步提高學生的法治意識，增強學生的創作力和語言表達能力。同時，以講故事學法律的新型普法模式得到師生的普遍歡迎，收到很好的普法宣傳效果。
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