很早就在頭條上看過了民樂與西洋樂器鬥琴的片段，出於對民族樂器和民族文化深深的愛護之情，還是情不自禁的點擊了觀看。
整部影片及格線附近的標配，故事並不複雜，不用腳趾頭都能想得到，音樂學院附中，民樂被西洋樂器各種鄙低瞧不起，民樂學生奮起維護中華傳統樂器，最終在西洋樂器學生的幫助下一雪前恥。給及格分數是因為其至少故事線路完整，並沒有嚴重的邏輯錯誤。但小編還是忍不住吐槽：
1、故事中的人物設定，為什麼學習民樂的就是傻、憨、土，學習西洋樂器的就是白富美高富帥，如果單純是為了增強戲劇衝突，完全可以有更明智更高端的做法，這種靠貶低來增加戲劇可觀性實在並不高端。
2、可以理解編劇是想通過一個少女的成長故事，來宣傳民樂。但影片中的陳驚，也就是神經，這個人物形象與主題閃光少女絲毫沒有關係，而她作為引發民樂與西洋樂器之間敵對情緒的導火線，起到的作用更是尷尬。而當她想放棄學習了11年的揚琴的時候，她的媽媽幾句話，她的出生與收音機裡春節序曲的聯繫，就讓她重拾對民樂的熱愛，實在太牽強了。且不說一個生產的女人和一個陪產的男人是如何分辨收音機中的樂器是揚琴，單就一個高二的女生，她的整個行為和旁白實在是小看了現在學生心智的成熟度。我明白導演是想講述一個元氣少女，開朗自信的故事，但元氣不是傻愣，開朗不是中二好吧！
3、為什麼要把民樂的大神千指大人和她的舍友們，做成二次元世界的人，喜歡古風曲沒問題，為什麼一定要cosplay呢，喜歡cosplay也沒問題，可日常生活中也裝扮成這樣，估計連學校的大門都進不去吧！也許有人說藝術創作要源於生活高於生活，好吧，此處我保留意見。
4、影片最後那場民樂樂隊表演，實在是砸了在鬥琴中積累的好感度。一場挽回公眾對於民樂消逝的重頭戲，樂曲中居然出現了吉他，對沒看錯，還是電音吉他，而民樂樂器也只有揚琴，古箏，二胡，琵琶和阮和編鐘都只出現在序曲部分，看著舞臺上稀稀拉拉的幾個人，實在是無法感同身受。
5、結尾部分陳驚與油渣一起看螢火蟲，想扣題閃光少女，可聽來聽去，說的話沒一句是與此相關，與螢火蟲相關的。與影片整體實在是脫節。
當然要說可觀之處，不得不說其中鬥琴的場景，雖然是鋼琴名曲野蜂飛舞，強調手速，但民樂和西洋樂器還是碰撞出了火花，最後嗩吶一出，誰與針鋒，想起了前段時間一時火熱的百鳥朝鳳，決定有時間還是要好好看一看的。鬥琴中說真話，沒覺得民樂勝了，不同風格的樂器放在一起，本身可比性就小。
另外值得一提的是其中的一個小場景，民樂2.5次樂隊在公交車上，油渣用手扶著陳驚睡著的腦袋，特別好詮釋了一個二次元少女身邊的小跟班的暗戀情愫，不論演員的表演，但就場景設計來說，感覺要比北愛中，公交車上的牽手更能打動人心。
綜合來說，此片有個別片段還是不錯的，編劇和導演能力與最終片子呈現效果成正比。如果想看弘揚民樂的影片，但又不想看沉重的紀錄片或者情調太高的片子，此片可以快進看完。
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