一個天才少年、一個問題孤兒、一顆封閉的內心和一個孤獨的靈魂。
從小生活在各種寄宿家庭，經歷各種家暴的威爾需要的是真正的關愛。他害怕被拋棄、被欺騙，他緊緊包裹著自己的內心，不想讓任何人觸碰。
威爾擁有愛因斯坦般的頭腦，過著社會最底層人的生活。身邊的朋友都不滿於他如此處境，做清潔員、做建築工。但威爾絲毫不在意這些，反而更抗拒功利性的東西。
他沒有把自己的長處當做優勢，但他聰明的頭腦的的確確讓很多人嫉妒。對理科天生的敏感度，對知識天生的親近感，使他能夠短時間內解出兩個數學教授兩年才研究出的問題，使他能夠準確地反偵查氣走一大波心理醫生，使他能夠在酒吧用知識的重拳狠狠打在對手的身上，使他能夠有進入國安局工作的機遇。
數學家藍波教授正是在那次解題中發現了這個天才少年，經過多方打探在一次襲警犯罪庭審中看到了威爾。
懷著對數學的崇敬和對這位天才少年的好奇，藍波教授保釋了威爾，並要求威爾每週接受一次心理治療一次數學研討。
作為數學界的大佬，在遇上威爾前是孤獨的，他在無人能觸碰的山巔竭力挖掘數學的金礦，在遇到威爾以後，他變得自悲，一個沒有接受過系統學習的少年，對數學的敏感度竟比自己還強百倍。
藍波教授想把威爾培養成才，想幫助他找到正確的人生方向，同樣也想借助威爾的智慧去挖掘數學界更大的金礦。
威爾的童年是一片泡影，一切不值得回憶的往事。被嘲笑、被挖苦、被家暴、被欺凌，童年的遍體鱗傷深深印刻在威爾的心上，他有一群從小玩到大的朋友，雖是好哥們，但威爾也從未打開過自己內心的大門。
在那一片孤寂的荒島，威爾將自己鎖在上頭，沒有載人的小舟更沒有擺渡人。
藍波教授費盡心力最終求助於自己的大學室友，一個資深心理學教授尚恩。比起其他心理諮詢師，尚恩與威爾更具有相同點，都是南方人。也許是尚恩低估了威爾，第一次見面就被威爾刺激到底線，大發雷霆。但尚恩明白，這是個不可多得的天才，同樣也具有嚴重的心理問題，要想打開他內心的大門，首先要打破他內心的防禦系統，產生信任。
尚恩不像其他心裡醫生一樣做測試做催眠，而是順著威爾的思緒談論威爾感興趣的東西，用後來威爾的話說，是一種朋友關係。
尚恩會談及自己內心深處拼命守護的亡妻，談及自己灰暗的童年，主動向威爾打開心門，探討生命的意義。
在經過一次次交流之後，他們之間產生了微妙的反應。“這不是你的錯”在尚恩口中重複多遍，最終扣響了威爾的心門。
威爾第一次感受到了溫暖，感受到理解與關懷，他抱著尚恩放聲哭泣。這恐怕也是威爾此生第一次真正的哭泣。他們相互之間開始坦誠，以朋友的姿態相待。
關於威爾，尚恩與藍波兩人觀點並不一致，甚至因此大吵一架，但他們彼此相信，對方是為了這個孩子更好的將來。
藍波教授在世俗中打磨，有金錢有榮譽有地位，他對於威爾的期待更像是一個嚴父，幫他安排工作，讓他出人頭地。尚恩則是一曲低調的奢華，他盡全力與威爾感同身受，以心交流，幫助威爾找到他自己所認同的正確方向，無關利益。
關於愛情，威爾也曾追求過、放棄過。
他始終走不出自己內心孤獨的陰影和對背棄的恐懼。他害怕離開這個他混跡多年熟悉的地方，這個唯一讓他有安全感的城市。
在尚恩的引導下，威爾最終坦然釋懷，驅車遠行，開始真正面對生活面對情感面對人生。尚恩跟威爾或許根本就是同一種人，尚恩是人生的心靈導師，在引導威爾的同時也解開了自己沉鬱多年的心結。
影片最後，尚恩提出休假去東方旅行，換一個空間換一種心情；威爾留言告訴尚恩自己要去找一個女孩，他最終還是面對了內心，追求真愛。這是一個可愛的大男孩，一個天才男孩，最終敞開心門，找到了人生的方向。
笑起來的你其實挺好看。
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