朱元璋與康熙的兒子，數量都很多，而且都很優秀。為何無人挑戰朱標的地位，而康熙時卻出現了“九子奪嫡”的現象呢？
（九子奪嫡）
第一，皇位繼承製度不一樣。
清朝一開始就沒有明確的皇位繼承製度。努爾哈赤建立後金之前，建州女真的汗位繼承製度，和蒙古人是一樣的，都是採取召開忽裡臺大會選舉的辦法。 努爾哈赤建立後金到皇太極建立清朝，由於努爾哈赤和皇太極都是猝死的，皇位（汗位）繼承是在他們死之後，各方勢力爭鬥妥協的結果。後來順治皇帝之所以把皇位傳給康熙，根本的原因還在於康熙得過天花沒死，出於讓繼承皇位的人能夠活得長一點這種考慮，康熙撿到了一個皇位。總之，在康熙之前，愛新覺羅家是沒有確定的皇位繼承製度的。
明朝不一樣，明朝是漢人的政權。漢人的政權，自古以來實行的就是嫡長子制。這個是非常明確的。而朱標既是朱元璋的嫡子又是他的長子，他毫無疑問應該繼承皇位，沒有任何懷疑。
（朱元璋父子）
第二，太子的能力不一樣。
康熙的太子胤礽在能力方面是比較差的，而且他的行為不端，對身邊的人比較殘暴。康熙讓他理政的時候，他做出了很多荒唐的事情。因此，他的那些做法讓別人不服。最不服他的人就是皇長子胤禔。胤禔長得一表人才，能力又比胤礽強，因此，他不服胤礽當皇太子，隨時都想找出胤礽的不是，讓康熙把他廢了，自己上位。
朱標的情況則不同。 朱標的能力非常強，甚至在仁厚寬善方面，超過了他爹朱元璋。朱元璋在外打仗，讓朱標監政期間，各種事情都做得井井有條，讓大臣們很服氣。朱標在兄弟中也很有威信，老二老三荒唐亂政，他把他們通知到京城來規勸教育，他們對他都心服口服。就算是老四朱棣，對朱標也是非常服氣的。如果朱標活著，朱棣絕對不會造反。
（胤禵劇照）
第三，對皇子的教育方式不一樣。
康熙對皇子們的教育採用一視同仁的方式。都會給他們延請教師，教他們學習文化知識，增強騎射能力。都會在適當的時候放一些政務給他們做，鍛鍊他們處理政務的能力（可惜康熙沒有注意因材施教，當皇子們的趣味太過單一地集中在政治上，這也是造成“九子奪嫡”的一個原因）。康熙在出巡的時候，都會讓他們隨同。甚至會根據他們不同的能力，安排不同的工作。比如在康熙晚年的時候，他安排皇十四子胤禵帶軍隊打仗。很多人覺得康熙這是想把皇位傳給皇十四子胤禵的表現，其實很可能並不是這樣，而僅僅是因為他覺得皇十四子胤禵的帶兵能力很強而已。
朱元璋對皇子的教育則不一樣。他對太子朱標的教育明顯超過了其他所有的皇子，整個朝廷的文臣及有學問的人，他都安排給朱標當老師。而其他皇子從未享受過這樣的待遇。
第四，皇子們生活的環境不一樣。
清朝是沒有藩王的，只有親王。皇子們都是在京城長大，一直呆在京城裡面。所以他們有時候顯得無所事事，就要互相爭鬥。
而明朝是有藩王的，藩王們都會去藩國。這和漢朝唐朝的制度是一樣的。藩王們既然去了藩國，就不會呆在京城裡，而且在藩地有事可幹，不會天天糾結皇位的問題。
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