這幾天，對江蘇廣大學生家長來說，最關注的是即將進行的教育改革。
6月15日，江蘇省委召開常委擴大會議，專題研究江蘇高中招生、高考改革以及高考命題等事項。
過去的十年，可能不止十年，江蘇教育領域一直在折騰，不是探索，不是創新，而是瞎折騰。變來變去的高考方案，讓老師無所適從，學生疲於奔命，家長怨聲載道。這些年的瞎折騰，成功地將江蘇從第一梯隊拉到了第二梯隊，甚至連第二梯隊都算不上。
瞎折騰，讓江蘇學生的整體素質大幅下滑。瞎折騰的後果，需要人民群眾來承擔。這種事，從面上談，大家沒有什麼感覺，還是舉例子能夠引起共鳴。
今年，我親戚的孩子本科畢業，順利考上了碩士研究生。
通知書
我看著他長大，知道他並不是一個特別聰明的孩子。他的資質一般，學習態度一般，高考時勉強上了一所本科院校。在他高三下半學期時，我去參加了一次家長會。班主任竭力勸說，要他放棄高考，直接報名高職院校提前錄取。
我當然不同意。我問班主任，為什麼這麼做？班主任說，孩子成績不穩定，一直在班級20名後徘徊，只有穩定排在前20名的學生才有希望考上本科院校。
我參加過高考，知道高考就像踢足球一樣，結果不可預料，什麼結果都有可能——當然，要想有好的結果，平時一定要努力，這是前提。
我對班主任說，無論如何，孩子都要參加高考，今年考不上，明年就復讀。
後來我瞭解到，班主任之所以勸說放棄高考，就是為了提高錄取率。因為成績不穩定的學生不參加高考，就不算在分母裡，分子都是成績好的學生，錄取率自然就高了。
所幸，孩子最後考上了省內的一所二本院校，高出本二線十多分吧。這個孩子在高中時就談戀愛，他的女朋友分數只夠上大專，兩人報了同一個城市的不同學校。
去年，他的女朋友畢業，參加了專升本考試，考上了蘇州的一所本科院校。一起到蘇州繼續上學，是他們早就商量好的。
這個例子可以從一定程度上說明，江蘇學生的整體素質是堪憂的。四年前，我們覺得他連本科都難考上，沒想到他考上了。現在，他又考上了研究生。這說明了什麼？這裡面當然有他自己努力的因素，但從側面可以反映出，全省範圍內，優秀的孩子不多。
月滿必虧，人驕必退。教育主管部門之前可能覺得江蘇教育搞的還不錯，有折騰的餘地。但教育改革，目標是前進，不是倒退。改革允許失敗，但失敗後應該及時修正，不能屢改屢敗。
高考十年五改，這是為了前進嗎？根本不用時間驗證，這樣的改革註定是失敗的。
官員想要政績，希望通過改革獲得掌聲，這是可以理解的。改革是摸著石頭過河不假，但改革也要講究科學方法。拍腦袋亂改就是瞎折騰，要不得。
夏至已過。希望未來江蘇教育能夠迎來發展新春天，為江蘇持續高質量發展提供不竭動力。
閱讀更多 謝二先生拉呱 的文章
