因魯迅的一篇《紀念劉和珍君》，楊蔭榆這位女子師範大學校長被推上輿論的斷頭臺，成為中國女校長的壞典型，成為人人喊打的對象。
那麼，事實的真相是什麼？
01
1884年出生的楊蔭榆，是一個書香門第的孩子，反對封建包辦婚姻，那時，楊蔭榆的母親將她許配給了智障男人，過門的楊蔭榆發現了這事實真相，當場把這位姑爺的臉給抓破了，並逃了出去，隨後經人調解賠償了事。
婚姻的不幸，命運的不公，楊蔭榆在這樣的情況下表示終生不嫁（第二位女校長也是終生不嫁），全心全意致力於學術和教育。
1907年，東渡日本留學，進入東京高等師範學校學習，畢業後，在江蘇省立第二女子師範學校擔任教務主任一職。
1914年去了北京女子師範學校。
1918年去了美國留學。
1924年2月，受教育部委任，楊蔭榆接替許壽裳任女高師的校長。
同年，女高師改名為“國立女子師範大學”，她成為中國近代教育史上第一位女大學校長。
她有一個下屬，就是魯迅先生，他們因為教育理念的不同，結下了樑子。
02
魯迅先生的意見是支持學生參加政治活動，學生也是社會的一員，從他所有的文字中可以清楚的瞭解到。
楊蔭榆的意見是，堅決反對學生參與政治活動，她認為學生就該做學生的事情，就是好好讀書，就這觀點，著名教育家蕭公權也持有相同的觀點，他的觀點是：
尚在求學的青年只可作將來問政的準備，而不應該徑行問政。心理未成年者的早“仕”與生理未成年者的早婚都是有害的。
兩個人觀點的針鋒相對，魯迅憤而辭職。
“三一八慘案”之前，楊蔭榆禁止學生參加政治活動，要求學生安心讀書，引起以劉和珍、許廣平為首的學生的強烈抗議，遭軍警鎮壓，劉和珍等學生遇難。因為楊蔭榆未支持學生愛國運動，做法比較極端和強制，這行為不同的群體不同的看法，當時任教育總長的章士釗和北洋政府覺得這做法很好，而學生和左派教師尤其有意鼓動學生運動的人，特別牴觸，下半年，楊蔭榆被免職。
楊蔭榆擔任國立北京女子師範大學校長僅一年零八個月的時間。
教育理念的不和、對待學生參與運動觀點的不同、楊蔭榆做了一些左派不願意看到的事情、還有許廣平等人開除等情況讓魯迅怒髮衝冠。
魯迅寫了一篇文章、編入了學生的課本，直接把楊蔭榆釘在歷史的恥辱柱上。
03
事實真相是這樣的嗎？後來發生的一些事情打了一記響亮的耳光。
課本上一定沒有說、魯迅也不會說，1925年5月，楊蔭榆開除學生有一個正在和魯迅談戀愛的許廣平，許廣平和魯迅的師生戀如火如荼。你把人家媳婦給開除了，人家能不發飆嘛？
這是第一個事實。
楊蔭榆對中國的形勢瞭解不夠，她強調秩序、學風，強調學校猶如家庭，需要一個穩定；她強調學生只管讀書，不要參加過問政治活動，她還把學生參加社會活動認為“學風不正”，橫加阻撓。但是當時的國內，五四運動後，學生情緒高昂，挑戰權威，不怕壓制，誰壓制就是不對，不服來戰，從這一點來說，因勢而引導，楊蔭榆根本就沒有意識到自己的主張無法實現。想法沒有錯，放錯時間節點了。
這是第二個事實。
說楊蔭榆不愛國，這是臆斷。
北洋政府教育部免去楊蔭榆的教職後，楊蔭榆離開北京，去了蘇州投奔二哥，繼續從事女子教育，還傾其所有開辦了“二樂”女校。
1937年抗戰爆發後，楊蔭榆因自己的學生被日軍輪姦殘殺，憤而跑去日本領事館痛斥，被日軍槍殺。終年53歲。
這是第三個事實。
04
歷史其實就是這樣的，不是鐵板一塊，有的人因為一些名人的文章而被判定為反面典型，其法並不可取，相信讀者心裡有自己的判斷。
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