現在的環境下如何管理小學生？

九哥賢言

謝邀！回答:現年代的小學生很難教。|，是父母太溺愛，引響小孩動手能力差。2，是小孩過早接受了網絡遊戲，引響了孩子對枯燥的基礎文化知識不感興趣。3，是有一部分家長由於工作忙，或者社會風氣渾雜一一打麻將成風。管不了孩子，言傳身教引響了孩子的認知。要想教育好孩子。我的拙見是:1，首先是教師於家長互通連繫，關愛孩子的成長和學習成績的進展。2，在家一定要杜絕孩子在未做好功課的情況下給於他便利。3，家長的一言一行非常重要，溺愛孩子是人之常情。可以理解，但要有度。4，老師在教學上認真負責，教書育人是教師的天職。五個指頭有長短，孩子也有接受快於慢的差別，這時老師要耐心輔導。傳授文化知識，讓每個孩子打好小學文化基礎。5，培養孩子的學習興趣很重要，千萬不要引起孩子厭學情緒。教師一定要以鼓勵為主，不能用言語傷害孩子的自尊心。6，鼓勵孩子動手能力，自已的事自已做，千萬別代替孩子做，有的家長看見孩子作業做的慢，或者做晚了，心痛，幫孩子完成作業。我認為，你不是幫他，而是害他。養成小孩有依賴思想，以後的路是孩子自已走，家長不能永遠的替他走。對嗎？孩子的教育是個大問題，特別是啟蒙階段非常重要。希望學校和家庭共同營造一個好的環境，培養更多優秀人才。

鴻雁277432746

我就是個老師，因為剛出來有很多東西都是自己在琢磨。雖然有時候我會向其他老師請教，但畢竟不是自己的經驗。 本來我剛出來，曾經抱有很大的想法，可以像那些好老師一樣，和藹可親，敬職敬業等優良的風格。哈，等教了幾個月後，發現有的東西真是幻想啊，現在差不多一年了，雖然還很年青，但還是順便說點吧。
教學剛開始前兩個月我帶著一顆非常包容的心❤去，也不去罵學生，更不會去懲罰學生。三年級數學，英語。

牛皮糖10年

現在的生活時代，小學生都是早早的就接觸到了這個世界很多負面信息，尤其是家庭的管教問題，出現了很大的問題。

小學生放學回家，放假，他們的第一件事也已經不再是寫作業，而是開電視，玩平板，玩手機，QQ聊天，打遊戲，在小學這個學習打基礎的年紀裡，他們過早的接觸到了數碼產品，對他們的成長教育有很大的阻礙。

網絡世界的暴力，色情，垃圾信息，遊戲，假新聞，暴力遊戲，無處不在，在小小的年紀裡，不再是單純的學習，那些負面的信息能量，也會深深地印象到他們的內心，他們會覺得這個世界和他們想的不一樣，不美好，甚至會造成心裡問題。

所以，管教小學生，需要家長與學校的積極保護，杜絕他們過分依賴電子產品，多陪孩子出去玩，讓他們多接觸自然，動物，感受這個世界的奇妙與新奇，而不是所謂的事情都來源網絡，放假也不要為他們早早報上各種輔導班，畢竟年紀還小，不要給他們那麼大壓力，而要給他們快樂，讓他們學習自己感興趣的。

TIITME

現在的環境下管理小學生，確實是個難題，對於不聽話而又調皮學生不能打又不能罵，有的家長特別護孩子，因為孩子只有一個。現在社會發達，使用手機，電腦很廣範，這上面有些不健康的東西對小學生的影響很大，學好不容易，學壞一下就成。具這些方面看那就要求一些優秀的老師來引導學生，用心敎育與開導，提供一些小學生有興趣的與學習有關教材來引導他們，興趣與學習相結合，這樣小學生就樂了，容易接受。謝謝！

秋晨147355414

現在的環境下如何管理小學生，在這個時代，小學生過早超量的接觸電腦、平板、手機以及看電視無度，這大部分是留守兒童，父母長期在外面打工，爺爺奶奶管不了。對於管理這個問題我想談幾點看法:一如果父母有條件的話最好帶在身邊就丘入學，多給小孩子一些愛，假期帶孩子出去玩，讓孩子見見事面;二是父母多用獎勵、鼓勵的方法與孩子溝通，把玩電子產品作為獎品，比如，孩子自覺完成本天適當的作業，獎勵孩子玩3O分鐘電腦且分2到3次玩，注意保護視力;三是父母當好孩子的表率，引導孩子向正確方向發展。

老劉157590678

這方面關鍵看老師。

1、主要看理念。簡單一句話，真心交友，不能用分數論學生。簡簡單單的道理，有多少老師做不到？？紙上談兵地說起來，我們要對待每一位學生，我們對學生就像對自己孩子般愛護。。。。都說不拿分數論學生，但嘴巴說不是，做法很誠實！

2、 老師本身的素質很重要！課堂上，要求學生的，作為老師，您也能做到嗎比如老師要求孩子上課不講話，教育孩子：老師上課，你要尊重老師。反過來，最最具有廣泛性的：老師開會！領導說話，大多數老師都是開小差，回頭又問“這個事怎麼做？你又沒說清楚”。。。。這些只是其中一個問題，其實老師的素質還有很有問題

品世間百態LC

這個問題比較麻煩，畢竟現在的小孩子身嬌肉貴，不像之前，棍棒之下出孝子那個年代，其實反而感覺那個時候小孩子出事故幾率比現在小的多，溺愛讓不懂各種規則的小孩對規則沒有敬畏，也就導致了更多悲劇的產生。

關鍵字: 孩子 引響 小學生