很多家長的孩子暑假後就要上初中，但是漫長假期如何安排學習？入學後的注意事項有哪些？卻是不得不蠻對的難題！
其實，小升初，是孩子入學後第一個學習轉折期，家長和孩子掌握好科學的教育方法和學習方法，會給孩子初中學習帶來事半功倍的效果。初中階段會有小學兩門科目或三門科目的考查，上升為起始年級的七門科目的考查，很多孩子把握不好合適的學習方法，而造成成績急速下滑，達不到小學的最佳水平。家長急孩子更急，矛盾就產生了：部分家長認為老師教得不好。殊不知，孩子入學前的準備工作家長、孩子都沒去做，入學後也缺乏與老師的溝通交流，孩子的思緒混亂，學校、生活處於雜亂狀態，從而引起孩子對學習的反感，漸漸失去學習興趣，逃避學習。進一步發展在家裡不聽父母的使喚，在學校不聽老師的教導，與同學距離拉遠，與社會不良青少年接觸等等，從而迷失自我。為減少這些狀況的出現，家長和孩子都要正確面對新學期、新學校、新老師的改變，環境的變化是一個人一生必須經歷的，所以要去接受。
在這裡，小編建議家長暑假起就要開始知識儲備，特別是語文功底要豐厚起來，它是學習其它所有學科的基礎。多讀書，與聖人對話，與名家交流，反思後會發現：越讀書越發現“我是那麼無知“，堅信“書是人類進步的階梯”“讀書是人生最快樂的事”。通過讀書，可以知道讀書可以“修身，齊家，治國，平天下”。可讓孩子讀中外名著、科技書、法律書、哲學書等等，即使讀了不理解也沒關係，但一定去涉獵，相信“書讀百遍其義自見”，終有一天孩子會懂得其中的哲理。另外，適當的進行初中教材的粗淺預習，可藉助工具書學習，不提倡跟著輔導班把知識都學一遍，以往很多學生假期班學過後，開學不再好好聽課了，成績也不理想。讓孩子學會自學，是最好的教育方法。
初中入學後，孩子要養成預習的習慣，“凡事預則立不預則廢” 。好的學習習慣和方法，會收到事半功倍的效果。預習時，要閱讀文本、課後習題、工具書上的題目，帶著問題去聽課，就能抓住學習的重點，突破難點，進而養成有效的個性化的學習習慣和方法。課後，要先複習再做作業，養成把每一天的作業當成檢測來做，當考試來臨時孩子就會把考試當成作業來做，也消除了考試緊張的問題了。關於作業，家長一定要關注孩子做題的步驟是否齊全，最好在題目的一邊寫出思維過程，這樣可降低出錯率。不能只重結果，不關注過程。另外，在學習後要進行知識和方法的梳理，學會構建學科知識框架——思維導線，建立學科知識模型，學會“舉一反三、舉三反一”等等。
方法千千萬，但堅持住的才是好方法，希望各位家長不要因為假期就放鬆了，切記家長才是學生生活中學習最多的老師！
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