1、蘋果 是最常見的水果之一，也是考試中最常考到的內容。表面比較平滑且少量高光，要畫出蘋果的質感和結構轉折，就要再空間表現上把握其黑、白、灰的明度關係，注意線條的方向感，色調儘量通透、乾淨。
要塑造出蘋果窩的空間感，先區分出受光面和背光面，才能表現內部凹進去的轉折變化。
2、塑造蘋果其實就是在畫一個球體，只不過是一個不規則的球。蘋果的明暗規律與球體是一致的，塑造地球儀時我們藉助代表經度和緯度的線，同理，也可以從縱向和橫向分析蘋果的形體走向，將蘋果的形體塑造出來。
塑造後面的課程的深入，會有更多的球形物體出現，以及球形與其他形狀結合的物體。
假如我們沒有強烈的形體與空間意識，就很容易只停留在抄襲調子的練習中，而忽略了蘋果自身的體積感。
所以在學會運用明暗來塑造球體之後還要學會融會貫通。
3、每一個物體都是有體量感的，不是平面的，其形體都有轉折變化。
只有表現出物觀察一個物體時，不要只看它的外輪廓，否則看到的只是表面。
只有表現出物體結構的穿插、透視、方向、比例，才能展現物體在“三維”空間中的形象。
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