用我們農村老家的話來說，這叫壞了坯子。
13歲的男孩動輒摔東西的臭脾氣怎麼來的？顯然是家長包括爺爺奶奶輩無原則地嬌慣寵溺而成的。而且冰凍三尺非一日之寒，這孩子的積習既已形成日久，定然也很難短時間內得到很大改觀。
說句不客氣的話，這麼小就敢摔摔打打已經不能用脾氣壞來定義了，而是朝著不良品性的方向下滑，如不及時干預，阻止他進一步變壞，就會從家裡的霸王成為學校裡的小惡魔，到時候後悔莫及了！
怎麼幹預？
家裡所有的人都統一思想和行動，跟他堅持原則，堅決不能依從甚至縱容他。對於他的囂張氣焰要堅決打壓下去，若再慣他就是毀他！同時，發現他有小錯就要及時糾正，勿以惡小而任其為之。
並且要堅持下去，萬不可半途而廢。尤其是爺爺奶奶們千萬不能心軟，甚至中途“叛變”，那會讓他愈演愈烈。實在不行，父母就把孩子與他的爺爺奶奶們隔開一段時間。
有時候，還可以來點激烈的。該揍就胖揍一頓，把他揍怕。但一定要剋制，不要侮辱人格、傷害軀體。比如用竹絲打起來痛但不傷人，我們小時候都捱過，後來也打過自家孩子。小學低年級前都揍，到了高年級就不用揍了。
總之，別慣著，該矯正要矯正。但要注意安全，牢記治病救人目的。懲戒與獎勵相結合，物質與精神齊上陣。關鍵是家長有愛心、有耐心，幾十年的閱歷都鬥不過一個孩子？
劍客瓦礫
謝謝誠邀
對於青春期的孩子，這種現象是時常發生的，每當孩子稍有不順，稍有不悅，動輒啪的一聲，門一關，動輒筷子一撂，動輒摔打東西。然後憤憤而去！作為家長的此時是看在眼裡，痛在心裡。
此時，作為家長的，一定不要就此大發雷霆，大動干戈，甚至與孩子動了手腳，要知道此時，雙方都在氣頭上，作為家長的，若與孩子動了舞，反而更加激化了矛盾，從而使問題難以解決，使問題處在了兩難之中。
這時家長一定要冷靜，不要把那種不快表現的淋漓盡致，而要儘可能的坦然。舉個例子來說，假如孩子摔打的是正在學習的書，孩子摔過就憤憤的走了，作為家長的，可以把書撿起來，把書上的弄髒弄亂的書頁重新倒弄好，再用心給那本書包上一層書皮，然後再把書放在孩子學習的書桌上。等孩子事發後再用書時，發現書不見了，這時可能會不自覺地問，甚至還帶點餘氣，我的書啦？我的書啦？這是作為家長順勢說，在你書桌上吶，等孩子再次看到這本書時，或許會有不自覺的內心觸動。
再舉個例子，假如孩子摔打的是杯子，杯子摔在地上，被摔的七零八落，摔的粉碎。這時作為家長的，事後不要用掃帚去打掃，而偏偏俯下身子來，慢慢去撿，一片一片的去撿，一不小心，被細小的玻璃碎片扎破了手，這時家長可以讓孩子去找點東西，包紮傷口，當孩子看到這種場景時，家長不說任何什麼，，對孩子都是極大的觸動，甚至是反悔。
所以，當孩子摔打東西時，簡單的說教，訓斥，甚至大發雷霆，大動干戈，都是毫無效果的，甚至適得其反。這時作為家長，一定要冷靜，多動腦子，多想辦法，細微的動作，細微的小事，往往是最有效的觸動，需有效的教育。
這是我的一點看法，不知對錯，敬請諒解。
圖手畫圓
謝邀。13歲就進入青春期感覺有點早呢！這歲數動不動摔東西發脾氣還真沒見過，躺地上耍賴打滾的見過。
只能說這和平時家長的教育方式有關。一般摔東西都是平時慣的，發脾氣倒正常！這歲數得立規矩，否則再大點更麻煩。
教育這類孩子得選擇時機，在他心情好的時候，耐心的深度交流一下。記住，不能居高臨下襬家長架子。就像朋友一樣談，給他發言的地位。當然，這考驗家長水平。長期平靜平等的交流，慢慢就好了。
心燈與人
最好別用罵刺激孩子們情緒 ，越罵越墮落，要多鼓勵，給孩子們表現的機會，比喻孩子特別愛玩電腦遊戲不能罵孩子，用誇張的語氣跟孩子交談，玩的這麼厲害啊，沒師傅教都玩的這麼厲害，學習或做事會更厲害，試試看會得到更多贊，這樣孩子們就不會有暴躁的情緒。雖然本人身為父母對孩子做得不夠到位又無法從來，希望年輕的父母們對青春期的孩子有良好的教育，讓孩子們個個優秀。
帥哥178600268
只要不是立刻危及生命的事，就儘可能冷處理。東西摔壞了，別急於補充，讓他感到不方便。等他冷靜點了再跟他說，沒教養今後連老婆也找不到，啥事也幹不好。可以把他失態的動作移植到所有行業描述給他聽，想象一下效果。。。當然，假如家長平時也這麼沒教養，那，就自己竊喜後繼有人吧！
牛小歪
第一作為家長首先控制自己的情緒！只要家長情緒控制好了，孩子自然有點脾氣或氣也消了！第二孩子發脾氣一般是不順心，要開導他們！有時是孩子們不知道怎麼辦，才發脾氣！所以家長很重要！陪同他們成長，包括寬慰孩子們！
