風是魔術師的幕布
雲是潔白的棉花糖
花草樹木是茂密的森林
大地是神奇移動的舞臺
一陣陣笑聲中 激盪著表演的歡樂
一幕幕場景裡 見證著我們的成長
在我們美好記憶中，對世界最初的認知幾乎都和兒時的“表演”有關，你是否耍過棍棒扮過五指山下的孫悟空、裹著蚊帳當做穿上了長長的婚紗、揮著魔法棒當做會變魔法的仙女，也曾拿著新買的玩具槍跑得滿頭大汗就像在參加一場英勇的戰爭……這些美好的記憶深深地印刻在每一個人的心中，潛移默化地影響著我們的人生。
但是，隨著生活環境的變化，我們可以自由奔跑的空間越來越少，可以自由發揮，異想天開的遊戲越來越少，劉焱教授在《兒童遊戲通論》中強調“幼兒對於周圍世界的認識依賴於他們與事物的直接接觸和體驗”。遊戲之所以能給童年以快樂，因為它意味著“關注”“熱愛”“接納”“友誼”“參與”和“分享”，而表演遊戲就是連接幼兒夢想與現實的橋樑，幼兒本身就是天生的“演員”，我們所要做的是給他們提供一個自由表演和遊戲的舞臺。
六項全能，園所戶外表演遊戲一站式解決 ?
TOP1：方案指導
解決園所戶外表演活動指導難題
提供《幼兒園戶外表演活動指導手冊》，全面系統解決幼兒園戶外表演的環境創設、材料投放、活動組織與實施等核心難題。
提供3冊《幼兒園戶外表演活動指導手冊》、3冊劇本、24張情境掛圖，為戶外表演區活動開展提供明晰的設計思路和詳盡的指導策略，豐富的活動內容和靈活的評價方式讓活動組織更規範，活動更有成效。
TOP2：培訓服務
專業培訓提升教師活動技能
線上線下培訓相結合，注重實操和演練，提升教師戶外表演專業素質，提高教師表演活動組織水平。
TOP3：劇本支持
24個故事，解決園所3年戶外表演主題
故事劇本與園所常用主題配合使用，也可以作為園所主題活動的延伸，支持全園3年表演活動的開展。
TOP4：材料豐富
整體解決戶外表演的場景搭建難題
多個主題故事場景，多種搭建組合方式，充分調動幼兒的積極性，讓表演身臨其境，讓幼兒“沉浸”劇情之中。
場景材料（部分材料展示）
場景架與場景布
幕布
道具材料（部分材料展示）
動物服飾
角色背心
角色披風
人物服飾
音樂材料（部分材料展示）
鋁板琴
三音鼓
風鈴管
鑼
環創材料（部分材料展示）
情境掛圖
節奏卡
收納材料（部分材料展示）
服裝收納架
道具收納架
TOP5：超級體驗
豐富的體驗促進幼兒關鍵經驗發展
完整的表演遊戲環節設計，創造性地反映現實生活，促進幼兒和同伴的合作交往，情緒發展，品德發展，寓教於樂。
TOP6：展示窗口
因地制宜打造極具特色的園所展示窗口
場景材料結合園所戶外環境的特點，讓幼兒置身夢幻般的童話世界中，升級園所戶外表演遊戲場地，生成特色課程，樹立對外展示窗口。
是不是突然發現，您的園所還少了一套億童戶外表演區呢？
閱讀更多 億童學前教育 的文章
