在媒體轉型大背景下，深度報道還有人看嗎？又該何去何從？近日，由南風窗傳媒智庫舉辦的“深度報道與媒體輿論引導力”研討會在廣州召開。復旦大學、中山大學、暨南大學等高校多名學者，以及人民日報、新京報、澎湃新聞等新聞單位的業界人士就深度報道的困境與出路進行探討。提出了哪些觀點？讓我們一探究竟。
作為讀者，你是否常常面對這樣一種困惑？推文鋪天蓋地，觀點眾口不一，可事實到底是什麼？很少有人說得清。
作為媒體人，你是否總是感到這樣一種迷茫？流量時代，信息爆炸，在輿論爭奪戰中，是對新媒體“師夷長技以制夷”？還是堅守傳統媒體的報道專長？這是個難題。
作為傳媒研究者，你是否還在思考這樣一種課題？內容是根本，事實勝雄辯，但在媒體轉型的大背景下，深度報道該何去何從？
在近日由南風窗傳媒智庫舉辦的“深度報道與媒體輿論引導力”研討會中，專家、學者各抒己見，探析當下深度報道的困境與出路。
新媒體時代更需要深度報道
“深度報道是傳統媒體生存的重要法寶，也是媒體融合轉型的標配之一。新媒體時代，10%的人生產優質內容給90%的人看的規律並沒有被改變，專業生產、優質內容的價值仍然存在。”暨南大學新聞與傳播學院教授羅昕談道。
深度報道，是指系統地反映新聞事件的前因後果，揭示其本質和意義，甚至預判未來發展趨勢的一種報道方式。相較於普通報道，深度報道更側重回答新聞要素的“為什麼”和“怎麼辦”，主要包括解釋性報道、調查性報道、預測性報道等報道類型。
我們現在所講的深度報道，興起於上世紀八十年代。當時，多家中央級媒體著眼於社會問題，發表了一系列引起轟動的深度報道，見證了時代發展，推進了社會進步。
近些年，隨著社會不斷髮展，媒體格局深刻變化，深度報道的數量和質量式微。一方面，多家報紙先後縮減深度報道內容；另一方面，一些深度報道也先後出現了缺乏核心信源、“事實不夠用”的現象。
“在江歌案裡，真正去報道日本法律體系、案件審查和現場情況等事實的媒體少之又少。杭州保姆縱火案中，網絡媒體全是討論‘保姆該不該殺’，只有少數專業媒體討論小區裡的消防設施是否擺放到位，消防機構是否能及時趕到現場。”中山大學傳播與設計學院院長張志安談道。
新京報評論部主編於德清也認為：“我們現在所面臨的，主要還是事實稀缺的問題。在自媒體時代，很多流量大號是評論號。輿論場基本停留在‘全民互撕’的狀態。”
可以看出，為讀者提供事實，增強讀者判斷力，是深度報道價值所在。但深度報道的價值不止於提供事實。
羅昕認為，深度報道的價值體現需要置於當前輿論生態中來加以理解。當前輿論生態主要表現在四個情境，一是傳播主體上的話語權競爭；二是傳播內容上的“紅灰黑”較量；三是傳播心態上的情緒化傳染；四是傳播渠道上的社會化動員。基於當前輿論生態的四個情境，深度報道在價值體現上應扮演好四種角色，即話語引領者、內容建設者、心態調控者、社群組織者。
深度報道創新之路何在？
有意思的是，在傳統媒體深度報道式微的同時，一些自媒體開始嘗試深度報道。今年年初，一篇名為《流感下的北京中年》的自媒體文章，在網絡上火速傳播開來。“整個故事像跌宕起伏的影視劇，一開始就有強烈悲情和自嘲情緒在裡面。它點燃了一個熱點。這篇文章出來之後，大量的醫療機構開始抓住這個機會普及流感知識，促進了一場知識傳播。”張志安這樣評價。
張志安還認為，自媒體的敘述手法與傳統媒體有所不同。傳統媒體使用第三人稱，自媒體則使用第一人稱，因而自媒體的敘述手法具有很強烈的帶入感。同時，他提出：“如果借鑑自媒體的敘述方式，傳統媒體應當如何做？要不要改變敘事視角？還是改變事實真實的標準？亦或是改變敘事方式？”
復旦大學新聞學院教授竇豐昌認為，面對自媒體敘述潮流，專業媒體仍應堅守底線。但他承認，新媒體時代，專業媒體的某些寫作方式，的確拉大了媒體與受眾的距離。他建議，專業媒體可以嘗試在表現手法上從平鋪型報道轉向唯美型報道。
深度報道能否發展為全媒體報道，也是本次會議的重要議題。竇豐昌建議，媒體可以強化視頻生產能力，嘗試從文圖型報道轉向全媒體報道。
據於德清介紹，新京報正在嘗試視頻與文字的融合報道。去年，新京報在融合報道中嚐到了甜頭。據《中國新聞出版報》報道，《新京報》調查組2017年刊發調查報道56篇，同步配發調查視頻66條，總點擊量超過2億。
當然，無論是敘事方法的改變，還是全媒體報道的嘗試，各媒體仍要根據自身的現實情況來確定。
精彩觀點摘編
李桂文
“我們不是傳統媒體，我們是專業媒體，我們是專業、優質內容的供應商。作為承擔社會責任的媒體，要堅守住新聞理想的初心，以生產高品質內容為己任，用深度報道為受眾提供事實真相，為社會提供理智的思考方向。”
張志安
中山大學傳播與設計學院院長
“深度報道除了要堅守理性立場，還要把握事件背後的重要性問題，嘗試專業化+社會化的非虛構寫作，幫助認知複雜社會和人性力量，最後通過解釋性報道和調查性報道，提供服務於啟蒙的理性知識和服務於對話的關鍵事實。
竇豐昌
復旦大學新聞學院教授
“在媒體轉型過程中，做內容的媒體比做聚合的媒體成功得多。整個傳統媒體的大環境不景氣，導致深度報道衰落，但這應成為我們改進的內容，而不是放棄的理由。媒體可以在選題上嘗試從調查性報道轉向解釋性報道、從動態性報道轉向靜態性報道、從監督性報道轉向中間性報道、從事件性報道轉向人物類報道，在表現手法上可以從平鋪型報道轉向唯美型報道、從文圖型報道轉向全媒體報道。”
何國平
廣東外語外貿大學新聞與傳播學院
教授、副院長
“深度報道要對準和聚焦於我們這個時代的進步、喜樂與哀傷、彷徨與方向。給時代變遷以歷史方位感和現實力量感，為焦慮和冷漠的時代社會心態提供紓解與慰藉。所以優秀的深度報道作品除了採寫技術上專業，採寫過程敬業之外，更需要在謀篇立意上回應新時代的社會主題。深度報道要回應時代主題，提供時代進步的方位，這是深度報道在展開Why與How追問中需要追尋的方法論與價值論。”
羅昕
暨南大學新聞與傳播學院新聞學系
教授、博士
“新媒體時代，深度報道不應成為稀缺品、奢侈品，而要成為必需品、快消品。深度報道是傳統媒體生存的重要法寶，也是媒體融合轉型的標配之一。新媒體時代，10%的人生產優質內容給90%的人看的規律並沒有被改變，專業生產、優質內容的價值仍然存在。”
於德清
新京報編委兼評論部主編
“在媒體轉型中，傳統媒體確實是遇到很多經營問題，但是他們沒落的原因根本不在於經營，而是放棄了對優質內容的生產。互聯網時代，我們現在所面臨的，主要還是事實稀缺的問題。在自媒體時代，很多流量大號是評論號。這兩年來，輿論場上也總是處於‘全民互撕’的狀態。恰恰是在這種時候，需要深度報道發揮一錘定音的作用。”
李克誠
澎湃新聞長三角新聞中心副主任、
江蘇新聞總監
“近幾年，我們做媒體的往往會被所謂的10萬+的爆款文章所誘導，但是我們仔細看那些優秀的自媒體號通常有個特點：它的創始人通常是從傳統媒體機構出來，或者賬號主體可能還是做的很優秀的媒體。現在沒有媒體能夠包打天下，他們的受眾群體往往是有限的。那麼聚焦的根本還是要形成自己對某一個話題領域的專業判斷，更高的追求就是形成自己的特色和品牌。”
夏康健
人民日報研究部新聞傳播理論研究室
“深度報道的價值主要有兩點：一是選題以人民為中心。以人民為中心展開深度報道，有利於豐富人民精神世界，增強人民精神力量，滿足人民精神需求。要想做好以人民為中心的深度報道，就要多宣傳報道人民群眾的偉大奮鬥和火熱生活，多宣傳報道人民群眾中湧現出來的先進典型和感人事蹟。二是客觀理性,內容系統豐富，報道說服力強。這有利於弘揚主旋律，傳播正能量，更能夠澄清謬誤，明辨是非。”
李明波
華南理工大學公共政策研究院公共政策
中心主任
“智庫不僅為政府決策服務，也要為公眾解惑服務。輿論場是智庫服務公眾的場所。智庫應培養學術精英，不僅能提升社會影響力，反過來能提升決策影響力。”
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