老胡侃三農
謝邀。如果單從學歷的角度，現在農村各階段教師的學歷普遍不低了。
以我縣為例，由於近些年學生數屬於歷史最低水平（現有回升），按師生比初中階段教師並不缺編，每年招不了幾個人，使得本來只需要大專學歷就可參加考試的小學教師編制都湧入了大量本科畢業生參考，使得現在農村小學新入編教師多為本科學歷。加上在崗的教師本科以下的也多通過自考等形式拿到本科學歷，所以我縣農村小學教師學歷達本科的幾乎已佔一半，初中就更高了。
所以說當前農村教育的問題個人認為不是教師學歷低的問題，而是很難讓年青教師紮根的問題。
至於有志做教師的畢業生要想邁入教師行業要過兩道關。
一是需要取得相應的教師資格，當然高層次的教師資格是可以報考低層次的學校，即高中教師資格可報考初中和小學，初中教師資格可報考小學。但我要糾正樓上有朋友回答的，椐我所知，不管大學是否是師範類，都是需要參加教師資格考試才能拿到資格證書的。師範類畢業生畢業即發資格證那是老皇曆了。
二是取得資格證則要參加每年暑假的教師招聘考試，通過了才能正式成為一名教師。當然免費師範生和定向培養的師範生回原籍應該是不用參加招聘考試的。還有一種情況就是有些地方為吸引人才，可能會組織自行招聘一些教師，但這基本是招研究生學歷的，至少是重點師範院校的本科生。這些都需要個人在招考季留意各地教師招聘公告。
最後真心希望更多新鮮和血液充實到農村教師隊伍中來，為改變農村教育面貌共同努力！
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輕風教育
現在農村教師大多是什麼學歷，農村大學生回去當教師有什麼條件？
現在的農村年輕教師最起碼也得有大專以上的學歷，其實如果真的最終入職的那些年輕教師，還是以大學本科學歷的人為主。
至於說回老家當教師的條件，只要是大學生基本就能滿足所有的需求，甚至沒有教師資格證都可以！
不管你承認不承認，農村教師隊伍現在的年齡結構有了很大的改善，越來越多的年輕血液進入了基層教育的事業之中，為我國的農村教育事業的發展和未來，帶去了很大的希望。
特崗教師——農村年輕教師的新身份！
據筆者瞭解，很多真正到農村任職的年輕老師大多是以特崗教師的身份來入職的，而所謂的特崗教師也算是我國教育部門為了平衡城鄉教育差距，改善農村教育現狀而做出的一個比較具有中國特色的一個改變。
縱觀現狀的農村或者一些鄉鎮中小學，幾乎所有的年輕教師都是以特崗教師的身份來工作的，筆者做過統計，我當年的那些同學之中，最後去農村做了特崗教師的人數和比例是諸多職業中最多的哪一個，遠超公務員或者媒體行業。
那麼，到底什麼是特崗教師呢？為什麼特崗教師那麼受到年輕人的青睞呢？
特崗教師——“國家教育扶貧”！
為什麼筆者會用一個“國家教育扶貧”來形容特崗教師呢？因為這本來就是國家為了中西部偏遠地區中小學教育而出臺的一則規定！大城市和一些縣城內的學校是沒有特崗教師一說。
根據河南省教育廳出臺的文件，該省的特崗教師的實施範圍為集中連片特殊困難地區縣、國家扶貧開發工作重點縣和省級扶貧開發工作重點縣。
所以，你不會聽說北京市朝陽區照片特崗教師，你也不會聽說河南省鄭州市中心照片特崗教師，只會聽說在一些條件很艱苦，交通很閉塞的地區才會照片特崗教師。
筆者所在的河南省一直都是特崗教師的需求大戶，筆者從河南省教育廳獲悉，2018年，河南共計有15500名特崗教師照片名額，其中，中央“特崗計劃”名額9500名，地方“特崗計劃”名額6000名。
特崗教師報考限制較低。
至於說特崗教師的招聘要求的話，不管有沒有教師資格證，都是可以報考的，而且也沒有專業限制，你大學期間學的旅遊管理，都允許在特崗教師考試中報考英語或者數學這些崗位。
糧油市場報
不管到哪裡教書都要有教師資格證。
申請教師資格證分為兩種，一種是師範類畢業生申請教師資格證，一種是非師範類畢業生申請教師資格證。
一、師範類
師範類畢業生基本上一畢業就有教師資格證了，就可以參加教師招考了。各個流程都是院系統一安排的，因為他們的目的就是培養你們成為老師。
1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)
2.心理學以及教育學不用考試，（師範類一畢業，教育學、心理學合格證自動到手）
3.用以上三個證(教育學，心理學，普通話)外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，去參加教師資格認定申請。
二、非師範類
非師範類畢業生申請教師資格證就會麻煩點。
1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)
2.要參加“心理學以及教育”考試，而且考試成績只保留三年，所以儘量一次性通過教師資格認定。
3.帶上各種材料到當地教師資格認定機構初審
二表
①教師資格認定申請
②申請人思想品德鑑定表
六證：
①身份證原件和影印件
②學歷證書原件和影印件
③戶籍證明
④體檢合格證明
⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件
⑥教育學、心理學學習成績證明。
4、材料審核通過後會通知你面試+試講
有了教師資格證，你才能參加教師招聘考試，才可以到學校教書（代課除外）。
一般來講：高中教師最低也要本科學歷，幼兒園教師最低也要中專學歷，小學教師最低也要大專學歷。（具體要依據每年各地區教師招聘公告）
匠心獨運的築夢者
目前農村教師學歷參差不齊，其中有執教幾十年尚未退休的一批人，這批人學歷偏低但因教學突出，且為國家教育事業奉獻了一生，因此國家仍保留其教學資質。
其中有從師範院校（專）畢業後從事教育行業的，當然現在普遍是要求有本科學歷了。農村大學生如果想要回去從事教育行業，起碼需要先考有教師資格證，然後看村裡學校是否有這方面的需求，從業後最少需要在該校待3年然後根據考試成績決定是否可以調到其他發展好一些的學校，有些人畢業去了那個學校然後一輩子就窩在那個學校了，其中的彎彎道道不便細說。教師是個趨於穩定的職業，但是需要熬得住寂寞，想想去鄉下月薪2000的生活起碼得熬3年你能堅持下去麼？希望我的回答對你有所幫助。
京都一話癆
現在農村教師大多是大專以上學歷，不過教師學歷成份比較複雜有民辦教師轉正，中專畢業通過函授、自學考試、脫產進修取的大專以上學歷，還有師範院校大專或本科畢業通過考試直接上崗。這幾年農村教師大多要求大專以上師範院校畢業生，各地方根據各地教師自然減員和教師缺編情況，確定應招聘教師數額，一般要求必須是大專以上師範院校畢業取的教師資格證書畢業生，有的要求普通話測試等級證書，年齡也有明確限制。如符合條件均可報名，通過筆試、面試公開錄取。
至深致遠
現在的鄉村教師分為三類：
第一類：民轉公教師
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這部分教師是民師，通過培訓，轉為公辦教師，年齡多在50多歲，或者已經退休，他們是曾經的中小學校沒有教師的時候的補充，為鄉村教育作出了貢獻；他們的學歷多為中師學歷；
第二類：一代中師生
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這部分教師，是響應國家號召，初中畢業的最優秀的學生就讀師範，畢業後紮根於廣大農村，他們為我國的基礎教育做出來巨大貢獻，撐起了祖國的鄉村基礎教育幾十年，也是犧牲最大的一代！他們聰明，好學，勤奮，樸實，善良，來自農村，我很高興是其中的一員，但現在也非常後悔！他們單位學歷為中師，但是，大多數老師通過函授，自考等方式獲得了大學本科文憑；（我是通過自考獲得了大學本科學歷）
第三類：年輕教師們
2000年後，中等師範取消，教師實行考入制度，要求小學是專科學歷，中學是本科學歷；於是，每年都會有一批大學師範專業或非師範專業的畢業生考教師！
最後，當教師的條件各個地區不一樣，我們這裡是全日制大學專科（小學）或本科（初中），教師資格證，普通話等級二甲，理科二乙！
遊戲大咖王
現在農村教師的學歷給年齡有很大的關係，60後70後一般都是中師畢業生，但絕對有真實才學。75到80後大專畢業生居多，85後到95後都是本科生。現在農村招教，都要求全日制師範類本科生為起點，可謂門檻不低。
三月煙花
教師資格證五年一考，普通話二甲，十年一考，入職要筆試過關面試過關答辯說課講課磨課，試用一至二年後合格即可正式入職，以後論文區優市優街優及教學能手骨幹稱號不能少了。還要拉幫結夥拉選票爭取師德優秀和考核優秀，還要會兩面三刀勾心鬥角，阿諛奉承，還要會協調家長共管學生，還要在學生面前立威，還要跟學生交好朋友，還要會扶貧，還要做好學生的計劃生育工作，
Dghjrcbuyfd
現在農村教師大多是中專以上學歷，師範畢業居多，也有民辦教師轉正的，全日制本科也有，小學不多，中學較多。農村大學生回去當教師需要有本科畢業證，學士證，教師資格證，通過公開招聘考試，達到規定分數線，按一定比例比例參加面試，最後確定錄取人數。為了達成所願，一些農村大學生先在學校當代教，積累經驗，為參加教師招聘考試做準備。
儘管農村教師學歷沒有城市教師學歷高，可他們堅守在教學第一線，把光和熱全獻給了可愛的學生。再說沒到退休也不能因為學歷辭退呀。缺編重新招聘肯定會提高學歷要求。歡迎農村有志青年為農村教育事業貢獻才智。
正義使者喬光
農村教師還分小學，初中，高中。通常初中，高中初中，新入的教師學歷都是本科及以上，現在本科生太多了，因此學校在招聘自然會提高學歷要求。當然也存在以前的老教師，他們學歷可能沒達到本科，但是教學經驗豐富，學校會保留這部分教師。
