發現「火空氣」的小學徒——卡爾·舍勒

發現“火空氣”的小學徒——卡爾·舍勒

最先發現氧氣的是瑞典化學家卡爾·舍勒。

卡爾·舍勒1742年生於瑞典的斯特拉爾松(現在這個城市在德國境內)。他的家庭十分富有,他的父親是這個城市裡最有名的大富商,經營著全城最大的一家商店。老舍勒為了培養兒子,先後請了好幾位家庭教師教他學習德語、瑞典語和其它各種知識,後來又把他送到一所德國人開辦的學校上學。

為了讓兒子學到生活上的真本領,老舍勒又把卡爾送到了一家藥店當學徒。這在我們中國,是不可想象的。在中國,做父親的總像老母雞一樣把孩子護在翅膀底下,在“下傳子、家天下”的封建儘想的影響下,作父母的把子女們從上學、工作直到入黨、提幹、當官都包了下來。其實,這正是幾千年來地主階級的封建統治所造成的惡果,同時,也正是由於這一點,才導致了我們的青年科學家至今捧不回諾貝爾獎金。

卡爾·舍勒的學習非常刻苦,不僅學到了許多化學實驗方面的重要知識,還讀了大量的書,當時流行的有關化學實驗方面的書他大部分都讀過了,不幸的是當時正是燃素說最流行的時期,他也受到了這個錯誤學說的影響。六年以後,卡爾·舍勒取得了藥劑師的證書,成了一名出色的藥劑師。

學徒期滿,卡爾·舍勒當上了斯德哥爾摩一位著名藥劑師——沙蘭伯格的助手。他不僅努力工作,而且利用這裡的有秘的工作條件,在全國最大的圖書館——科學院圖書館讀了大量的科學書籍。卡爾不僅工作努力,學習刻苦,經常在一些科學刊物上撰寫論文,而且還作了大量的科學實驗。因此,他很快就成了一位在首都小有名氣的科學家。

卡爾·舍勒最重要的發現是:在1774年的一次實驗中發現了氧氣。

卡爾·舍勒的實驗是這樣進行的:他當時是為了製取硝酸,對硝酸鈉和濃硫酸進行高溫加熱,由於溫度過高,可以得到一種特殊的能助燃的氣體。後來,他又進行了另外兩個實驗:對硝酸汞、熱硝石加熱,或對二氧化錳和濃硫酸混合後加熱都能得到這種特殊的氣體。由於這種氣體對燃燒特別有利,於是,卡爾·舍勒給他製出來的新氣體起了一個很形象的名字——“火空氣”。

舍勒在實驗中還發現,這種“火空氣”佔全部空氣的五分之一。並且發現了在燃燒過程中“火空氣”會被吸收的現象。

他在密閉的水槽中進行燃燒實驗時發現,在燃燒過程中,燃燒的物質吸收了大量的氧,因此水面上升佔據了原來“火空氣”佔據的空間。這就是氧化過程。這時,舍勒實際上已發現了氧氣。但是由於受到了燃素說的思想束縛,他發現了氧氣卻沒能對燃燒現象作出正確的解釋。

卡爾·舍勒認為正是這種火空氣奪取了易燃物中的燃素。


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