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書法是可以自學的，並非一定要請老師。
請老師的目的是為了減少走彎路的可能，當然，很多人說自學到一定程度，是有個天花板的，因為自己很難發現不足和突破點，這個時候就需要找個人指點了，當然了，自己入門到初級，都沒有問題。
但是不是說找老師就一定能練得好，因為學書法最重要的還是要靠勤奮。你看不論是古代還是現代的書法家，無論是誰都是日日夜夜那樣練出來的。沒有誰是把書法的理論學會了，然後寫出來的字就是好字。
漢字的結構、章法，是需要練習去熟練，只有長時間的寫，才會讓自己的字越寫越好。
不請老師也是可以的，現在互聯網很發達有很多學書法的教程，你可以跟著學習，但是前提是找準自己的喜好，看自己喜歡什麼樣的字體，因為書法的入門很重要，入門入的對，以後可以少走很多彎路的。
讀貼、臨帖，這些都是書法的必經之路，一步步慢慢來就是了，但勤奮是一定要有的，不勤奮肯定學不好書法，和有沒有老師沒有必然的聯繫，你只要記住這一點就OK拉。
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這個沒有確定的說法，學習書法，既然是學習，有老師教肯定是好的。但是如果沒有條件，自己也是可以學習的，但是要看你用什麼樣的方法了。
師傅領進門，修行在個人！師父只是一個領路人，如果初學者能夠拜一位用心教你的良師，那真的是事半功倍了！往往有很多初學者因為個人原因，比較自卑，大多都是閉門造車，沒有這樣做。
其實我覺得自己學習書法也沒什麼不可以的。不過方法很重要！學習書法首先要筆墨紙硯這些裝備齊全，還要有一顆真誠的心！剛開始學習，可以從大多數人喜歡的楷書入手！可以選擇一本自己喜歡的字帖，比如歐陽詢的《九成宮》，柳公權的《玄秘塔》，顏真卿的《多寶塔》，這三位都是唐楷書法集大成者！選擇他們的字帖練習，可以很快的瞭解楷書的真諦！但是相應的學起來比較難，這個過程比較艱辛，需要你付出比別人更多的努力才可以。
現在學習田英章的人群非常多，可以說學習歐體的人都在學習田英章的楷書，田英章一直說自己寫的是歐體，但是和歐體有著很大的差別，所以現代人一般都稱作田楷！我是不建議初學者學習田英章和田蘊章這兄弟二人的書法的，因為我自己就走了這條彎路！他們的字華而不實，看著漂亮，寫起來也沒有歐陽詢楷書那麼難掌握，但是始終走的不是正道！
有一句話說得好，取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下！所以他們也中能算是中，如果想學出真本事，那就踏踏實實取法古人，取法歐陽詢楷書吧！
好了，今天就說到這裡，朋友們再見！臨走之前可以點個贊，謝謝！
今曰書法
學習書法我認為還是有老師最好，但自學也不是不可以，師授也罷，自學也罷，關鍵在於學習方法要正確，只要嚴格按照教程進行描紅、對臨、背臨，意臨和通臨的方法去學習和臨摹練習都是可以寫一手好的書法的。
只不過有老師比純粹自學有一個優勢，就是更形象具體，學習過程出現了偏差，由於老師的經驗相對豐富，能夠及時糾正自己可能沒有或無法意識到的錯誤、缺點、不足。
無論採取何種方式學習書法，其關鍵在於自己，是否嚴格按照教程臨摹訓練；是否勤于思考和讀帖。是否善於領悟和理解書法的技法和理論等知識。悟性高，有靈性，自學也能學好書法。
對手書法產生興趣一般有以下幾種情況：一是自己生活學習環境有書法氛圍。二是自因偶然機遇或想提升自己的書法水平。三是父母的願望和引導。
這裡只有第種情況比較適合自學書法。後兩種不適合自學，因為那只是一個個人的願望，但缺少必要單位學習環境與條件。這種情況下的學習，很少有做到持之以恆，堅持不懈去學習的。因為多是一時興起，就是購買了字帖或書籍，也仍然是“狗咬刺蝟，無處下嘴”，更多的是盲目的取描紅臨習，進行了一段時間卻發現自己並沒有從中學到什麼，在實用中仍然按照自己的舊友習慣書寫。這時會產生懈怠心理，認為自己不是那塊料，卻沒有認識到是自己對學習書法的方法理解認識的不正確，不知書法如何學，說是起來可說出個一二三，但在實踐上就是做不到。
第一種情況就不同了，你就是不有意識的去學，耳濡目染的緣故也能瞭解不少書法方面的知識，就是未做之始，心中已經有所感知，就像霍元甲學習迷蹤拳一樣。
自學不是不可以，就是容易走彎路。所以，只要是有條件的話，建議還是有師授業解惑的指導為好。
翰墨書道
學寫書法，請教不同老師，效果大不相同！
書法領域的老師，可以是人、是專家；也可以是歷代經典法帖。學書法如果脫離這兩者，再勤奮肯定是白搭。
⑴ 老師是“人”
A 專家 能遇到真正的有書法修養的好老師，是每一個學書法人的福音。這樣的老師，能使我們的書法學習事半功倍。一個好老師，它傳遞給學生一個高的眼界 ，如同讓我們站在巨人的肩膀鳥瞰萬物，鳥瞰書法領域，自然會有高屋建瓴、一覽眾山小的收穫。如果遇到這樣的老師，再勤奮也趕不上“聽君一席話”。
B 愛好者 如果遇到普通的老師，有可能跟自己自習的效果差不多。如果，他會給你放出很多大而皇之、玄而空泛的大道理，只會催生學生的疑惑，這樣的話，是越請教越糟糕。
⑵ 老師是“歷代經典法帖”
如果每件作品所傳達的信息，我們都能夠很好的吸收的話，這樣的學習效果也是非常好的。但這個難度可想而知，是相當大的。因為古人已經作古了，我們只能通過作品去領會、去領悟。這裡就特別容易產生偏差。如何修正這些偏差，就是自己不斷的實踐，不斷地檢驗自己的。所以，這個勤奮，應該是
勤奮學習、勤奮檢驗、勤奮反饋、勤奮修正。即使是書法家，也很有可能不是一位優秀的書法老師。那麼，如何迅速判斷一個書法老師優秀與否呢？
如果對這個問題有興趣
可以私信 回覆“判斷老師”。
我就出現，給你解答！
書畫私享
我是一人。重點是這樣：學書法請再好的老師，不勤奮也是白搭。
老師不是書法學習中最重要的。最重要的事，學習書法的人要勤奮。
學書法，老師的作用。
老師有三種，民師，明師，名師。
民師是入門基礎學習的。
明師是學到真本事的。
名師是已經成名，也能讓你成名的。
現在一部分名師，不一定是明師，有的都不如民師。
不只是現在，古代也看師承，名師高徒。
很多時候，一個人的學書法的動力，自我的突破，重大的轉折都不是來自正式的老師。
說個練字的故事。
沈尹默近代著名書法家。
有些人對沈尹默推崇備至，沈尹默先生的字比較“傳統”。
上圖沈尹默先生，跋富春山居圖。
陳獨秀先生曾經說：沈尹默的詩不錯，字其俗在骨。
這個故事，繼續的發展，沈尹默先生聽了陳獨秀先生的話。
自此以後，沈尹默先生經常日寫萬字，沉迷練字。
陳獨秀是沈尹默書法老師嗎？
沈尹默有如今的書法地位，和陳獨秀有關係嗎，可不可以成為老師？
如果沈尹默聽進去覺得，陳獨秀先生說的沒錯，那沈尹默把陳獨秀當成了“明師”。在隨後的人生中，刻苦的練字。
書法老師的作用，是建立在自己刻苦練字的基礎之上的。
老師不是書法學習中最重要的。最重要的事，學習書法的人要勤奮。
確實存在明師，自身的水平很高，但是不一定適合你。勤奮的練習，是唯一的捷徑。
說些殘酷的，書法不要迷信老師。古人的帖子就在那，老師能看到的東西，你也能看到。
學寫書法不請教老師再勤奮也白搭嗎？
如果足夠勤勞，足夠用心，現在獲得資料非常的方便。
自學超過民師，有些名師是完全可以的。
不要再找藉口，要學習趕緊學習。
以我僅有的知識，儘可能的客觀求真。歡迎大家一起討論，一起進步。
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一人筆記
《現代中國書法，你也許根本就沒有必要跪拜師傅》
書法本來是一件平常事，任何人都能取得訓練成績。現代社會條件下，人們最應該首先練習實用性強的書法形式。比如現代實用硬筆書法；也有可以直接提日常書寫技術的趙楷、館閣體等。可是目前主導書法市場的商業書法家們，一味地勸告書法學習者們練上了實用性很差的工筆楷書或者藝術體書法。當然還搞出了一堆跪拜師傅的鬧劇。
書法，自學成才者遠大於跪拜老師的。自古以來誰聽說過學學寫字還要“三叩九拜”的呢？文化的商業化也也許是一種創新，但也許就是又一次倒退！
田英章先生的田式歐楷其實是歐楷的一個實例版本而矣，卻硬搞出個新門派來了。
田先生融合"手寫美術字"技巧和"歐楷"的骨感形成現在的工筆楷書書法。也許因為新，“肆意”流行。原來沒什麼錯，在一個缺少社會責任感的資本面前，一切都變得多少讓人生厭！
田英章先生的楷書書法書寫技術以時間換精美，為書法發展尋找了一條新路！但是這種書法其實用性卻大打折扣。更主要的是發明者並不澄清這種屬性。也許同樣是現代“眼球經濟”的效應吧？！
在實際書寫中，尤其是在這個簡體規範字廣泛使用的時代，大眾化的書法技術才是節約社會資源，促進書法文化生態化發展的通用技術。
其實統觀各種書體，能夠收納所有實用性書寫技術的莫過於行楷書法。趙孟頫的的楷書有其明顯快寫實用性，因而成就實用館閣體的空前大流行。
實用型書體對書寫要求無非要體現規範漢字的主要規則：其一便是筆畫的橫平豎直；其二便是筆畫的均稱分佈。
圍繞這兩個基本要求，任何人都可以開始實用書法學習征程。就這樣練成一手好字的人已比比皆是，並非一定要跪拜老師才行。
創新炎黃
我可以負責任地告訴題主，碑帖是最好的老師！習書，臨帖是硬道理！
學書，只要堅持臨古帖，就能夠成功。至於“學書不請老師再勤奮也是白搭”的說法，是完全不正確的！
那麼，為什麼有人建議讓學書者請老師呢？這裡面有很多套路，而這些套路局外人一般是不知道的。
天下沒有免費的午餐。
有的老師是負責任的，因為這樣的老師德高望重，是真君子，樂於傳道，從不計較金錢之類的東西。
有的老師就不一樣了，他們純粹是利益交換的關係，若讓他教你學書，他非把你折騰得掉幾層皮不可！這樣的老師，是無德之人，眼睛全盯著“錢”，而且還時不時地拿個堂，擺個架子，並裝做 “清高”的樣子，實際上，這類人就是假君子真小人，只是披著“君子”的外衣罷了。
還有一種所謂的老師，自己根本不懂得傳統的東西，卻拉大旗做虎皮，到處招生辦班，到處走穴寫字，實際上他的肚裡沒有真東西。請這樣的老師教你學書，他會耽誤你一輩子的。
以上之言，望題主三思。
說明：本回答為個人觀點，也是忠懇之言，僅供參考！
中州耕牛堂主
這個主要還是根據個人的情況，如果是書法初學者，不請教老師再勤奮也是不行的，甚至越勤奮反而適得其反。
這個主要還是由於書法的特點決定的
書法自古以來都是口手相傳的，其中的很多的筆法、技法都是需要老師親筆作示範講解的。
這種技法也是老師的老師傳下來的，經歷了幾代人的經驗總結，這就是傳承，如果單獨靠自己一個人去悟，太難了，初學書法，老師的角色非常的關鍵。
其實，不僅是書法，學習任何東西都是一樣的
學習任何東西，如果有老師教，都會事半功倍，靠自己理解著去學，不僅要耗費更多的時間，還有可能走向斜路。
天賦再好的運動員，也需要一個教練。
不過有基礎的書法愛好者可以自學
有一定的書法基礎，可以進行獨立的思考，對於書法史也有全面認識的書法愛好者可以自學，勤奮練習更好。
這個時候如果有太多老師的干預，反而影響書法愛好者的發揮。
你覺得呢？
碼字辛苦，
不二齋
謝邀。現在稍有名氣的人主張有人拜他為師，怕自已閒著沒錢掙，我們當地人就有，六十多歲的人拜某書協六幾年的人為師，雄心勃勃。我倒不認可。因為他們拜的師書法實力不怎麼樣只是名頭大。本人堅決認為:書帖就是最好老實，每天認真地用宣紙寫名帖五百字，堅持數年必有進步。你不能用報紙練字，一定要用宣紙。練的字標日期，幾年後拿出來，會覺得有進步。本人可完全自學!
朱國友6
看你想幹什麼，如果想出名得利，我認為拜師是必不可少的，畢竟有老師的影響，師出名門能迅速提高你的知名度，典型的例子郭德綱拜候耀文為師，郭德綱一身本事，候並沒有教他什麼，但有了一個硬的後臺，使他的才華得以迅速發揮，書法也是一個道理，有人捧你，自然可以走一些捷徑。
那麼我只是自娛自樂陶冶一下情操，那麼有沒有老師就沒那麼重要，現代社會是一個開放的社會，網上各種資料應有盡有，你想學什麼，只要按下心來，認真臨帖，勤于思考，各種筆法均能揣摩出來，比你找一個不靠譜的老師強多了，其實個人認為，書法真的應遠離塵囂，只要你靜下心來必有所得！
