計算時數學避不開的考察內容，填空、選擇、計算、解答、應用、證明等題型只是豐富了知識的應用形式，培養解決問題的數學思維，但最終都要歸結到運算過程結果上，所以，計算時數學的基本能力。在實際教學中，經常發現孩子會因為計算錯誤丟失很多分，導致成績不是很理想。父母心裡焦急，孩子又覺得心裡委屈，心想“我又不是不會，只是不小心唄”。這個“不小心”可不是像說的這麼簡單的，任由它發展下去，你會發現計算能力越來越糟糕，心裡像要仔細，可一下筆又錯了。
在低年級一定要培養好計算能力和運算習慣，數字的敏感度和計算的熟練度依賴於平時的點滴積累。隨著年級越來越高，本應該把大部分的時間和精力花在知識點的理解、應用和拓展上，可是你會發現計算能力的不足會嚴重影響解題的速度和正確性，甚至不能夠限制了對題目的認知。
從小培養孩子對於數的認知、理解和熟練掌握運算法則和技巧、提升計算能力，會為以後的數學學習提供源源不斷的自信和展翅翱翔的翅膀。
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