如何利用暑假提高英語成績?

帶夢飛行


好消息!

尋找平時英語成績在80左右的高中生,我們的《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量,考試成績提高20-50分,普遍在30左右。如果看完《自然英語》兩遍,普遍成績提高是40分以上。你可能會認為高中英語要提高一分都很難,更別說那麼多分數!但這個魔咒被我工作室打破了,《自然英語》能,只要你願意在一個月裡花100個小時看完兩遍。並且其中90%以上不需要死記硬背。

《自然英語》是一本帶福氣的書,它能帶給你陽光自信快樂。如果你懷疑很正常,但是還沒有行動,那這套有福的書籍就真與你無緣啦!反正,不用是你自己吃虧哦!真心希望你珍惜這個假期,征服自己你就是贏家!否則真是遺憾了!因為高考中的每一分意味著什麼大家都很清楚。

有人曾經告訴我,高中英語詞彙只要3500個就可以了。可是我想說的是:如果一個人的格局只限於這點,那他是無法回答為什麼90%以上的中國學生學不好英語。學習英語者如果沒有兩萬以上詞彙是很難把英語當作像電腦一樣運用,因為它們都只是工具。只有掌握了英語詞彙的構詞規律,才能讓學者更牢固地瞭解並掌握英語詞彙,瞭解英語文化,從一個單詞似一顆沙轉化為從一個單詞能聯想到更多的單詞、從身在此山中雲深不知處到一覽眾山小。真的,死記硬背3500個單詞,遠遠要比我這種方法痛苦很多倍。因為,掌握英語構詞規律那就掌握了詞彙一大片,而死死盯著那3500個,很容易舉步維艱!個人認為:有格局的人掌握規律,贏在規律。

關注我,你還可以看到更多的實例和視頻課,都是最簡單最容易學的,因為思想簡單的老師用的方法也是簡單易用的。

下面是一些實例:

 

實例一:

知道小學詞彙bike這個單詞的來源嗎?為什麼“自行車”還可以用bicycle表達呢?它們是一家人嗎?先想想再看後面的答案。

bike是bicycle的簡稱,正如Mike是Michael的簡稱一樣。前面我們學過cycle是“圓圈,循環”,另外,bi-是“兩個圓圈”,“兩個圓圈”組合成的“自行車”——這就是bicycle的來源。

另外,你認識unicycle, autocycle, motorcycle, recycle和tricycle嗎?如果想知道答案,可以在留言處問我。

 

實例二:

知道小學詞彙broom的中文跟來源嗎?想想再看後面的答案。

大家都知道room是“房間”,那你就想想古時候房間裡像“b”字母一樣的東西,想想再看後面

“掃帚”,你想正確了嗎?它是不是像b一樣?還有gloom, gloomy,它是girl和room的組合,就是“一個女孩獨自在陰暗的房間裡心情自然憂鬱”,所以gloom是“憂鬱,陰暗”之意。gloomy屬於“名詞+y組合成形容詞”,所以它是“黑暗的,沮喪的,憂鬱的”。

如果你知道英語詞彙結構規律,你就可以像我一樣講解這樣講解。《自然英語》能讓你一個月內突破上萬詞彙量。

 

實例三:

知道小學詞彙only的中文意思及它的來源嗎?還有你能想出它的其它親戚嗎?想想再看後面的答案。

 

它屬於“名詞+ly組合成形容詞”,也就是one+ly,注意:因為e不發音,所以省去了——這就是為什麼only翻譯成“唯一,僅僅”之意。有沒有覺得once, lonely, alone也是來源於one呢?想想再看後面。

 

 

當然也是來源於one的。once是“一次”,裡面不也是有個one嗎?在lonely中,l相當於知道站立的人一樣,它也屬於“名詞+ly組合成形容詞”,所以它表示“孤獨的”。而alone中,al其實就是all,就是“所有時間都是一個”,所以它也表示“孤獨的,獨自一個人”。另外,someone, anyone等也是one的變形。

如果你看了《自然英語》,你一定也能像我一樣說出每一個單詞的來源及它的其它親戚的。

 

實例四:

 

你知道小學詞彙rainbow“彩虹”這個單詞的來源嗎?它是由rain和bow組合成的。大家都知道rain是“雨”,但你知道bow是什麼嗎?

bow是“彎狀形物體,弓箭,鞠躬”,比如“肘”是elbow,眉毛是eyebrow都是起源於bow,而彩虹就是“下雨過後天上會有彎狀形的東西”。

從熟悉的詞彙擴充詞彙量會更牢固地記住所學單詞並讓你的詞彙量成倍地增加。關注我你一定不會後悔!

 

實例五:

 

知道初中詞彙predict和prediction的中文意思以及它們的來源?先想想,再看後面的答案。

我先不說答案,先說說小學學過的prepare,它是“準備”的意思。準備是需要提前的,所以pre-這個前綴表示“之前,以前,提前”;另外,我再說另一個詞dictionary,大家都知道它是“詞典,字典”,這就告訴我們,dict是動詞“說話”,-tion和-tionary都是名詞後綴,diction是名詞“詞彙,措辭”。現在你可以推測出predict和prediction了吧?它們表示“提前說的話”,翻譯成中文分別是動詞和名詞“預言”。你推測正確了嗎?

 下面你再推測一下preschool, preman, pretest, preteen看看你是否能推測出來,如果想知道答案,請在留言區留言,我就告訴你

如果你覺得我的這種方法對你有幫助就關注我,你一定不會後悔;如果你願意幫助到更多的孩子,請轉發;如果你點贊,我會有更多的成就感,就會有更多的動力。謝謝!

實例六:

 

知道高中詞彙unique這個單詞的中文意思及它的來源嗎?想想再看後面的答案

我先不說它的中文意思,但是我先給你小學初中學過的單詞unit, uniform, university,高中學的universe, unit是“單元”,uniform是“校服,制服”,university是“大學”,universe是“宇宙”,unique是“獨一無二的”,uni-表示“單、一”,-que是形容詞後綴,所以翻譯成中文就是“獨一無二的”了。

 

你見過其他老師用這樣接地氣的方式講解單詞的嗎?沒有吧?我之所以能講,那是因為我花了七年時間每天十多個小時辛苦地查閱資料得來的。從枯燥無聊到看到希望,我堅持了,所以我寫出了《自然英語》。裡面的單詞都是由小學2200個單詞擴充出來的,都是你們熟悉的詞彙。由熟悉的詞彙擴充的是很難忘記的。

希望真正想學好英語的同學珍惜這次機會。錯過了就是一輩子的遺憾!




黃臣燕英語


我是專業的英語老師,提高英語成績請關注我,以防丟失。

從我這些年學習英語和教授英語的經驗來看,學好英語的孩子一般有兩個特性。

第一、對英語有濃厚的興趣,能夠積極主動學習英語。

第二、知道英語的重要性,肯努力學習以提高成績為目的。


如果想通過暑假補上孩子的成績,我建議報一個補習班,換一種新的學習方法。他在學校的成績不好,一種可能的原因就是他們老師的教授方法並不適合你的孩子。換一種方法換一種可能。如果新的方法他能夠接受並採用,那麼,通過一個暑假提高英語成績是有可能的。

在孩子學習期間,父母也要做好正面的榜樣,不要在孩子學習的時候做一些影響孩子的事情。例如,看電視,當著孩子的面玩手機。父母可以陪著孩子,起一個監督帶頭作用。父母表現好了,孩子自然會跟著一起學習。

另外一種影響孩子的學習成績是:

大部分初中的孩子正是處於叛逆期,雖然有了一定的小觀點、小想法,但是對家長、老師的話嗤之以鼻,認為家長和老師說的話過時不符合現在的實際情況。

如果你的孩子正是處於這個階段,想提高成績應該先改變孩子的想法,讓他明白學歷在以後的重要性。

在美國有一個綜藝節目,如果有一些比較叛逆和養成了各種壞習慣的孩子,他們的父母會將他們送到美國監獄生活一段時間,並告訴他們如果不好好學習或者不改掉身上的壞毛病,監獄裡的人們會是他們以後的樣子。

中國的叛逆期孩子的父母可以借鑑一下,雖然不用把孩子送到監獄,但是可以讓他們看和了解一些因為叛逆或者不好好學習的負面例子。讓他們明天,家長老師都是為了他著想,都是為了他的未來而努力著。

我是筆尖上的教育,關注轉發有驚喜。


筆尖上的教育


英語是需要積累的,只有在掌握了方法的情況下不斷積累才會達到預想不到的效果。

英語基礎先打好

英語學習的第一步是熟識、掌握音標,就類似於我們學習普通話的時候,首先是學習聲母、韻母等等。只有學會了音標,你才能夠知道英語的讀法和技巧,從而幫助自己獨立地學習英語的讀法和拼法。(可以在網上搜索跟讀,網上有發音的)

如果讀都無法自己讀出來,那麼英語肯定是無法真正學得好的。花差不多一週時間去重新複習英語音標,矯正自己的發音,隨後自己尋找英語書上的單詞後面的音標進行拼讀練習。

讀寫簡單句子

完成了第一項之後就可以用一些時間來讀寫句子啦。在網上搜索一些日常句子或者關注英語學習的微信公眾號,每日打卡練習。這是為了增強語感,英語語感好對於英語學習很重要。語感好了,你就會發現讀起來順了。

語法知識撿起來

等到你覺得已經把上面兩項學的有點意思了,就可以把英語以前老師講的英語語法規則給記起來了。比如 want to do sth.(想要去做某事)接動作時,是直接接嗎?不是,還有一個to。記好句型,對你的英語寫作是很有幫助的。英語語法不可能一朝一夕就能夠學好,你多看學,在日常練習中不斷運用和積累才會日漸提高。

▶英語聽力練習

我們生長在中國,母語不是英語。即沒有一個說英語的大環境。所以,這就需要自己去創造英語環境了。你可以固定每天早上晨讀,找幾個朋友,一起練習對話。先簡單地拿著對話內容,根據對話內容對話。逐漸地,你慢慢發現你開始變得愛說英語詞彙了。

之後,你可以提前設計好版本,自己編對話內容。編一些比較日常的內容。

比如:

①Hi,good morning!what do you want to do?(嗨,早上好,你想要去幹什麼?)

②Hi,I want to play basketball.Do you want to play with me? (早上好呀,我想要去打籃球,你想要和我一起嗎?)

①Yes!I think it will be interesting. (好!我覺得一定很有趣)

②Let's go!

(我們走吧)

這些就是比較日常的,你可以和同學朋友約定一起練。如果沒有,就自己一人分飾兩角,其實會很好玩的。你想怎樣弄臺詞都可以。

結束語

英語學習是一個不斷學習的過程,態度決定一切。慢慢地、沉著地去一點點積累,不要急於求成,這些積累在某些時候你會突然發現,它居然表現得那麼好。

最後,Best wishes for you!


不吐葡萄皮的酸梅


對於每個學生來說,寒假或者暑假的時間是十分寶貴的,如果能利用好這段時間,可以很大程度地提高個人成績。

今天我給大家推薦一下,我是如何利用暑假的時間提高自己的英語成績的。我們知道,英語主要包括三方面:口語、聽力、筆試。針對不同方面可以採取不同的措施去提高。

對於聽力和口語,現在有很多小型的免費軟件可用於學習。如英語流利說、英語麥克風、潘多拉英語等。這些軟件每天都可以進行短時間十至二十分鐘的學習。

我的建議是暑假期間每天利用一小時進行口語和聽力的練習,再利用一小時進行筆試的練習。口語和聽力可以利用軟件進行,但是筆試最好去書店購買一些成品的練習套卷。當然在每個人的學習中肯定是根據個人的薄弱項進行特殊的學習。自己已經比較擅長的就不需要過多的去練習了。在這裡我只是一個大概的建議,應該根據個人的情況進行調節,希望每位學生利用好假期時間提高個人的成績,如果有什麼問題還可以繼續來與我討論。


愛在他途


建議從詞彙和語法著手。

詞彙可考慮學習語音拼讀知識,然後以天為單位,每天識記定量的詞彙。

語法建議專門報讀一個語法專題班,從詞類學起,把中學段的語法內容學一遍。

考慮到時間較緊,只有把這兩項內容學好了,才能動手學習聽說讀寫的技能性內容。


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