幼升小擇校，除了關注各類政策和學校信息，“過來人”家長的經驗分享也是非常重要的參考。
今天的“專訪”，我們邀請到在2018幼升小成功“上岸”的涵涵的媽媽，她博學好問的兒子以優異的成績考入盛大花園小學。她將從“育兒”、“擇校”和“準備”三個角度，為大家做一次乾貨爆棚的經驗分享，提供實用的升學建議。
我們希望為“給孩子帶得走的能力，而不是背不動的書包”理念下的雙核早教課程提供迭代的反饋以及效果的印證，相信也會對廣大關注早期教育的家長有所幫助和借鑑。
（以下“Q”為起點君提問，“A”為涵涵媽媽回答）
Q：您對於孩子學齡前的早期教育，看重培養什麼能力？您是怎樣引導的？
A：我覺得全面提高孩子的各方面能力才是硬道理。首先，看圖說話、邏輯思維、計算等這是基礎，不管學校怎麼從刷題娃晉升到素質娃，學前基礎一定要紮實，不能因為考試時不考而放棄基礎知識學習，因為考題都融入面談活動中。同時我們很重視
閱讀，從1歲開始我們就堅持給孩子睡前閱讀，至今中文繪本已經看了近1000多本，識字量在2000以上。不足的方面就是朗誦，我們也在觀察研究如何將“會閱讀”轉化成“會表達”。其次是個人興趣方面，要多嘗試，嘗試後才能判斷孩子的特長在哪裡。我們學習過畫畫、陶土、合唱團、話劇表演、圍棋、象棋、書法、輪滑等，獲得一些的獎狀，這些興趣愛好至今都在堅持，還準備加鋼琴和游泳。雖然這些課外興趣學習佔用了很多時間，但孩子不厭煩，家長就要支持他，現在反過來看，也正是這些興趣在面談時幫助了孩子，今年盛大的面談就考了畫畫。
第三就是科學類的學習，單列出來講是因為這是未來教育的趨勢，並且也是拉開孩子之間差距的關鍵。其實頂層的學生是差不多的，區別在於比拼綜合能力和時代接軌。我們是中班開始學習，從機械結構分析過渡到科學原理解釋，一步步通過實驗探索驗證相關理論是否成立，讓孩子們有自己思考的能力，而不是應試硬塞的方法。我們還參加了早教中心的中國好小孩第二期廣告試鏡和哈哈少兒頻道“腦動實驗室”節目嘉賓，正因為這些課外的學習和參與，讓孩子的視野更廣闊，潛移默化中鍛鍊了孩子的探索和創新的能力，這也是今年我們面談盛大時遇到的小組討論的考題。
Q：您贊同早期教育的哪些方面？您的孩子在成長過程中有哪些進步？
A：我們家孩子7個月到3歲參加的早教，最大的進步是以下幾個方面：
（1）早期教育有語言發展、數理邏輯、財商情商板塊螺旋式滾動教學，能很好地通過課堂小組交流、活動、實驗等形式，做到知識的再運用，真正領會知識的內在涵義。
（2）在科學類學習方面，不斷更新民辦小學面談的側重點，引入了實驗教學，通過微課堂，組成小組討論會，小朋友參與其中，慢慢提升團隊合作意識。
（3）要綜合客觀評估孩子水平，找準位置，不能太樂觀也不要妄自菲薄。我們參加了早教中心組織的模擬面談，還是比較客觀的，雖然沒有排名，但是考察的欄目和形式還是很用心，一個個小房間分不同的考察點，完整模擬了真實的面談場景，對於聽覺注意力、邏輯思維、知識儲備與話題討論、動作與肢體等是強項，但是禮儀、集體課堂實驗、語言表達與應變還需加強。這給我面談前明確了努力的方向，加大了行為規範、看圖說話、團隊合作的訓練，讓Eric多去了解新知識，學會和別人合作，在面談時也是佔了點優勢。
Q：您覺得您的孩子能夠在2018幼升小中脫穎而出，具備哪些優勢？
A：現在學校在選擇生源時，已經與前幾年有所不同了。他們不要刷題和提前學習一年級課程，甚至兩年級課程的娃，而是學習習慣好（會思考，能舉一反三），學習熱情高（主動學習，會探索，能保持學習興趣），學習進步快（學了，懂了要會做題目，其實學習是為了提高成績，很實在）。在早教中心學習期間，學習習慣、學習熱情、學習進步方面都有很明顯的提高，可貴的是孩子沒有揹負著很大的精神壓力，而是慢慢地在學習中成長。
Q：您覺得在家庭教育領域，父母重要的職責是什麼？在孩子的成長過程中，您有哪些體會？
A：我覺得古話說的很對，三歲看老，對孩子教育越早參與，對孩子一生的成長是越有裨益的。我對Eric的關注已經晚了，在他中班時才意識到孩子與同齡人的差距，何況他是7月底生的，在認知、表達等方面的滯後，更讓我心生焦慮，自此開始，我全身心投入了孩子的教育和生活中，堅持了兩年，也算得到了比較好的結果。其實生活中點滴的教育不是三言兩語能說完的，家長的陪伴和細心觀察是必不可少的，發現孩子身上的閃光點，全面的學前教育（學科類、興趣類、科學類等），鼓勵和堅持能使孩子有持續進步的動力。另一方面，
家長的志願選擇也很重要，客觀評價目標學校，為孩子選擇更適合的學校也是家長要好好斟酌的一件大事。Q：對於今後即將面臨幼升小考驗的家庭，您有什麼建議？
A：在擇校前，我們細緻分析上海排名前十的民辦小學對孩子考察能力的側重點，如何考察綜合素質，看近三年的實戰題我們會發現，考察能力的題目和運用iPad考試越來越普及，並且每個學校考察的都有側重點。說到底，綜合素質能力是很難量化，怎麼才算綜合素質強？會表達？敢於探索？行為規範好？素質好是沒底的，孩子不會面面俱到，要了解你家孩子的長處在哪個方面。
對於我的目標學校，盛大花園是全市前五的民辦，且上升勢頭很猛。主攻語文，喜歡識字量大、邏輯思維好的娃，在公民同招很多牛娃選擇保底公辦的情況下競爭減少了，我們就想拼一下。我們當時選擇盛大花園，是徵求了Eric的意見，他上實機考落選後就想著全力拼盛大，考前4天自己在家默默地刷了1000多道iPad題目，10本邏輯狗，背古詩背成語，練跳繩，七巧板等，完全是自雞行為，也正是這份執著的衝勁，最終夢圓盛大。
所以在擇校時，我的建議是：家長選擇哪所學校作為目標學校，關鍵看學校的喜好怎麼和自己家孩子的強項相結合，一定要用孩子的長板去拼，選適合孩子的學校而不是因為這個學校好去選擇它。
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