導語：【校長有約】是一檔由杭州新東方學校全新打造的系列訪談類欄目。欄目邀請杭城優秀的學生和家長，與校長及專家嘉賓一起，探討真實案例，分享實用經驗，從而助力更多孩子全面成長。
今年的高考已經結束一個月，曾經的高三學子都拿到了各自的成績，等待著大學的錄取通知書。每一張成績單背後，都有著不一樣的高中生涯。
這期我們請來了學軍中學畢業的韓之異同學做客《校長有約》，他曾是學校的學生會主席，高考取得了678分的好成績，排在全省929名，預計會被浙江大學錄取。關於他的高中生活，都圍繞著“變”與“不變”。
高中時期的韓之異
變化的學習方法&不變的學習方式
校長：看你高考取得了特別不錯的成績，我們首先聊聊學習，你在高中的學習過程中有什麼比較好的方法可以和大家分享嗎？
韓之異：首先要認真聽課，因為上課是個最重要的環節，是知識的來源，任何課外的補充都沒辦法彌補。然後是筆記和錯題本，我一直當成常規的內容在做，但這個也因人而異，有些人會更依賴它們，投入得更多。不過我更重視儘早地把知識消化，第一遍會盡量弄懂七八成，在課下或者在同一周內把它們反芻一下，做到把知識點嚼透，接下來就靠做題把它熟練運用，基本就是這樣的一個學習過程。
左：吳曉飛 新東方杭州學校校長中：韓之異 本期《校長有約》嘉賓右：胡靜 新東方杭州學
校長：從課堂出發，儘早把知識點消化，後面再通過練習來鞏固和運用……你周圍的同學都是這樣學習的嗎？
韓之異：對，我的同學們也是一個把知識點吃透的過程，然後運用到考試裡。不過具體到每個人，大家的學習方法各有千秋，比如有些同學喜歡第一遍把內容弄懂，比較重視課堂筆記；還有些同學會在錯題總結上下很大功夫，反覆地把薄弱點弄懂。
總之，找到適合自己的方法很重要。校長：找到了屬於自己的學習方法，也少不了堅持的態度，像我們知道韓之異同學曾就讀學軍中學，你高中時周圍的同學是不是都在堅持自己的方法呢？
韓之異：肯定是堅持的，包括學習時的一些態度和過程。比如說我們班有些同學，他回寢室覺得比較累就不再學習了，而是去做一些自我調整，這是他的一種方法；但有些同學會拿出書接著看，周圍同學聊天打鬧跟他一點關係都沒有，這也是一種方法。他們都能保持自己的一套節奏，只要堅持下去就不會差。有個同學是第二種，最後高考考了全省前十名。
畢業旅行時的韓之異
校長：好，這些是每個人變化的學習方法，你能分享些優秀的同學在學習上不變的共性嗎？因為現在有很多孩子在我們這報名高一銜接班，他們對高中的學習還處於無從下手的狀態，特別希望有一些可以借鑑的共通的經驗。
韓之異：最共通的就是要把老師講的每個知識點都徹底弄明白，關鍵是“徹底”。比如有的同學學理科時要記公式，如果只是死記硬背而不知道原理的話，在後面的運用就會出現問題，文科學習也往往如此，所以把知識點完全掌握是大家共性的東西。
胡靜：韓同學幫我把記憶拉回了十多年前的高中時代，上學那時，每天學到的知識點我會在當天進行記憶，針對特別容易忘的部分，就在第二天再鞏固一遍。除此之外，我每週做一個小總結，每月做一個大總結，這樣反覆中就基本不會忘了。所以有句話說，優秀是一種習慣，其實在學習中能保持今日事，今日畢，那學過的內容一定會內化成你的知識。
校長：總結下來，很多學生學他人的學習方法只是在學一種形式，而沒有去注重這些方法的最終目的。更重要的是，不管用什麼樣的方法，都要以弄懂知識點為目的。在這種目標導向的驅動下，不同的方法才能夠真正發揮作用，才是真正的學習。
變化的社團工作&不變的堅持熱情
校長：除了學習，還特別想和韓之異同學聊聊高中這幾年的學生工作，因為看到你曾任學軍中學學生會主席，是一直在學生會做了三年嗎？
韓之異：對，因為我們是高一進去就競選，一直到高三才退下來，差不多是整個高中階段了。
校長：都做過哪些校會工作？哪一次讓你成長最快？
韓之異：任職經歷是文藝部幹事，副部長到學生會主席，參加的學生工作校內有十佳歌手大賽、家文化課本劇、元旦文藝匯演、紅五月社團文化藝術節、學軍60週年校慶、運動會、成人節的組織主持策劃還有日常的一些學生會招新、雙代會選舉之類的組織。校外有參加四城優秀學生幹部夏令營，擔任第十屆杭州市中小學生藝術節學生組委會主要負責人。印象最深的是高二負責“紅五月”社團文化藝術節活動，這是學軍每年都有的為期一週的特色活動，各個社團會在校園裡擺攤展示，學校也會提早放學讓學生們參與到當中。當時我是整個活動的負責人，從方案策劃到細節敲定都要做，真的鍛鍊了很多。
韓之異參加模擬政協活動時接受採訪
、校長：那我們回顧一下你在中學參加的所有的這些活動，你覺得哪些東西讓你收穫最大？這麼多類型變化的活動中，哪些東西是不變的？
韓之異：不變的是對學生工作的熱情，因為這些不像是從事工作之後的任務，而是一個自發性的東西，沒有任何報酬。所以你要花費時間做這件事情就必須要有一份熱情，因為很多情況下它會和學習時間有些衝突，需要不斷地花精力自我調整。而且，學生活動和學習一樣是需要堅持的，可以說必須要堅持。
收穫最大的是得到了自我提升，小到和人打交道，上臺做一些發言，大到組織一個活動，都是其他同學沒有接觸過的。而且這些對我想問題的角度，大局觀等等，都非常有幫助。
胡靜：非常同意韓同學的想法，對於工作和學習的熱愛往往是這樣一些活動激發出來的，也正因為知道自己的時間會因為熱愛別的事物分出去一部分，所以才會更加地去提高學習的效率。 我覺得現在學生們更有這樣的智慧和自信，能夠把這兩件事情平衡好。
校長：那韓同學，在你參加這些活動過程中，有和學習產生衝突的時候嗎？
韓之異：有的，比如我剛剛升入高二那學期，10月份是我們新高考裡的第一次學考，成績出來後我考得非常差，跌出水準那種。但是出成績轉天就是我們學校校慶60週年的紀念活動，當時我整個人是非常矛盾的。因為做完校慶活動後緊接著就是新一輪的競選，遭受了成績的打擊，我就在猶豫要不要去接著競選主席團。糾結了挺長時間，去徵求了學姐學長的意見，還去問過家長和老師，最後還是覺得要堅持下來，因為我覺得不管怎麼樣它有意義的。事實證明後來學習也沒落下，第二次學考就發揮正常了，所以在這方面的選擇一點都不後悔。
校長：能在這麼繁重的學習中把學生工作堅持下來很不容易，我們也能從韓之異的身上感受到那些課外工作給他帶來的東西，包括成熟和大氣的性格。
今天和韓同學聊了高中生活的變與不變，讓我想起了一部電影——《肖申克的救贖》，肖申克用了幾十年的堅持獲得了自由，其實很多的時候，無論是學習方法也好，做課外的活動也好，我們要有一個不變的東西：堅持；堅持的去做內心認為正確的事情，那最後結果一定會往我們預期的方向上去走。
一百個高中生有一百種高中生活，無論是學習方法還是課外活動，每個人都有自己的選擇。但變化的是形式，不變的是優秀的本質。
像韓之異一樣優秀的學生都有共性，他們那一份對待學習認真專心的態度，對待生活積極向上的心態，更少不了對自我的不斷堅持。節目嘉賓
吳曉飛 新東方杭州學校校長
新東方集團二十週年功勳教師，優秀高級管理者。本科畢業於南京大學，中歐國際工商學院EMBA在讀。2005年加入新東方，曾在南京、天津、廈門學校工作。
胡靜 新東方杭州學校校長助理
畢業於浙江大學竺可楨學院，2007年加入新東方，擁有11年教學管理經驗。曾擔任新東方杭州學校優能中學部總監，在中學教育領域有深厚經驗與獨特理念。
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