長期上補習班的孩子,會淪爲學習的「井底之蛙」

多年以來,暑假都是校外培訓機構的黃金季,在今年教育部重拳出擊,加大對校外培訓機構治理力度的的背景下,今年暑期培訓市場情況如何呢?

據中國新聞網記者調查,當下補課市場依舊火爆,暑假依舊是孩子們的第三學期。

一位杭州媽媽給即將“小升初”的女兒報了11個培訓班,其中語文、數學就各有3個……

在北京東三環團結湖附近的培訓大夏裡,補課的孩子們一天5節課,要學10個小時的,其間只有20分鐘的課間休息,午飯和午休加起來也只有50分鐘,這樣的時間安排,或許不少大人都會感到“吃不消”……

有家長為提高孩子的學習成績,全部選擇一對一教學,按照500元一節課的價格來算,一期上滿30節課,單科就要花費15000元之多,初中9科下來,培訓費是一個天價……

補習班裡都學什麼呢?一位內部老師透露,主要是給學生上“銜接課”,也就是讓學生“預學”下學期內容。這個銜接有沒有作用呢?老師透露,這個“預學”,老師並不需要深入地講解知識點,只需要單純的掃盲,並配上基礎的練習題就可以。“兩個小時就要講一個單元的內容,想想也知道是不可能講透的。”這位老師說。

長期上補習班的孩子,會淪為學習的“井底之蛙”

家長為什麼不惜重金把孩子送進補習班,一個目的就是想提高孩子的學習成績。不少家長說,中、高考形勢如此嚴峻,人家學習好的孩子都在補課,咱得孩子不補更不行啊!

這也就是說,在家長們看來,中高考決定著孩子們的前途命運,不補不行。

但是,不知我們家長朋友們是否注意到,我們要讓孩子實現上大學的目標,其實並不多難,縱觀多年來的高考本科分數線,其實並不高。就山東而言,今年高考理科生分數線僅為435分,換算成百分制,也就是58分;文科是505分,換算成百分制也就是67.3分。北大2018在山東錄取141人,理科線大學錄取線689分,文科線是647分,換算成百分制分別是91.9分和86.3分,如果按照家長從一年級起就要求孩子考雙百的標準,孩子個個都能進清華北大。

長期上補習班的孩子,會淪為學習的“井底之蛙”

但是,為什麼孩子越學越差呢?隨著年級的升高,成績逐年下降呢?這個中原因,我以為就是補課補的。

高考不僅是考察學生知識,更是考察學生的能力。歷年來的高考狀元不僅是學習的尖子,更是興趣廣泛,多才多藝,優秀是全方位的。據狀元們自己介紹,很多人很少或者根本參加過補習,那他們為什麼學習如此好呢?因為他們有明確的學習目標,強烈的學習願望,超強的學習能力,目標、願望、能力從哪裡來,是從參加眾多的實踐活動中生髮出來的。在補習班裡,孩子的活動範圍有限,內容只是枯燥的知識,機械地重複,只能是越學越不願學,越學知識面越窄,越學能力越差。

大家都知道,大海里才會有大魚,小池中永遠只能出小魚蝦。把孩子從小就囿於在課本知識的小盆裡,孩子的能力再大隻是坐井觀天的小青蛙。要真想提升孩子成績,當先把孩子從補習班裡解放出來,讓孩子躍出書本、走出補習班,走向自然,擁抱社會,孩子的眼界才會開闊,思想才會開化,綜合素養才會提升,才會生髮出遠大的理想,才會明確學習的目標。有目標了,能力強了,會學習了,課本上的那點小知識,對孩子來說,那是張飛吃豆芽——小菜一碟,取得個好成績,是輕易而舉的事了。因此,要真想孩子成龍飛鳳,考上大學,考上名牌大學,未來有所建樹,就當先讓孩子跳出補課的井底,讓孩子到自然中呼吸,到社會中實踐,去擁抱綜合素質的藍天!

長期上補習班的孩子,會淪為學習的“井底之蛙”


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