在考研複試的時候，教授們最容易問到的問題大概有以下這麼四個
問題一：用英語介紹一下你的家鄉
有同學猜測老師可能會準備問：“請用英文介紹一下你自己？”
結果教授們久經面試場，早就算到咱背好了自我介紹的稿子，而且還知道咱們的語速會很快。內向一點的同學，甚至還低著頭來背自己的手稿，似乎很是羞澀。
其實英語的口語是可以在短時間內迅速提高的，常用的生活用語並不是那麼的不可窮舉！
在複試前的半個月，建議大家將基礎語句一定要熟稔於心，這樣就不會因為老師隨手一個小小的變通而冷場！
問題二：翻譯專業文獻
專業英語的重要性是不言而喻的，因為整個研究生階段的核心就是由讀文獻、總結文獻、找到突破口、開題報告、開展實驗、論文答辯等步驟組成的。
一般地，老師會讓你在面前的紙條中選擇一張帶有標號的文獻，然後讓你報出那個標號並快速閱讀和翻譯。
在這個文獻中，你很有可能會不認識一些專業詞彙，這種情況是十分常見的！
當然，我們的教授不是為了難倒你，而是考核你抓取主要信息的能力，順帶聽聽你的口語。
面對不會的單詞，你先將其定位，是狀語還是介詞，或者是專有名詞？如果是專有名詞，那你直接可以用“這是一個專有名詞”來向教授示意。
如果你看到難詞就卡頓不前甚至當場放棄，那老師對你的印象分就會直線下降。
大家要臨危不懼，一些無關要緊的詞彙大可以跳詞翻譯。在最後的時候，你可以總結一下這段話的大概意思。
問題三：怎樣證明你比別人優秀？
關於“自我發揮”的這種問題，你千萬不要中了老師的圈套。
很多同學明明只是在本科的時候去實驗室打打雜，結果就開始空談虛吹，甚至將掛名的論文拿出來顯擺。
還有很多同學自以為手裡的很多證書都很有用，於是準備了一大口袋！
在這個時候，大家一定要把握尺度和火候，因為老師們什麼國家級的大獎沒見過？
國家的科技進步獎和發明獎都見過，更何況你手裡那區區一個三等或者一等獎學金的證書呢？
你簡要說明一下你最拿得出手的獎項和科研經歷，然後給你的對手一個臺階：老師，我覺得每個人都有各自的特長，沒有人可以比另一個人完全優秀。我們來面試的說不定以後就是同門了，需要在一個課題組中共同進退！
問題四：你為什麼要選擇我們學校
當教授們問完專業問題或者當你不擅長專業問題的時候，某些教授可能會問你一些生活問題，比如小標題上的這個問題——請談一談你選擇我們學校的初衷？
這時候大家不要天馬行空地抬高或者吹噓目標院校，因為老師想聽到的是你的真話，而不是你的信口雌黃。
對於這樣的問題，你可以通過下面這樣的回答來“轉危為安”。
考研學子回答:老師，我所在的本科院校XX在咱們這個專業領域的水平還有待提高，我查閱了一些資料後發現咱們這個學校的教授們在這個方向的科研實力十分突出，因此希望可以加入到這個大家庭中。
最後希望同學們滿滿的誠意可以打動這些面試場上的教授們！ 加油!
本文整理自網絡。
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