京都春日大社
日本為君主立憲國，憲法訂明“主權在民”，而天皇則為“日本國及人民團結的象徵”。日本政治體制三權分立：立法權歸兩院制國會；司法權歸裁判所，即法院；行政權歸內閣、地方公共團體及中央省廳。如同世界上多數君主立憲制度，天皇沒有政治實權，但備受民眾敬重。日本是世界上唯一一個憲法沒有賦予君主任何權力的君主制國家。
憲法規定，國家實行以立法、司法和行政三權分立為基礎的議會內閣制；天皇為日本國和日本國民總體的象徵，無權參與國政。“永遠放棄把利用國家權力發動戰爭、武力威脅或行使武力作為解決國際爭端的手段，為達此目的，日本不保持陸、海、空軍及其他戰爭力量，不承認國家的交戰權”。
由法律先生、法網和中迪禾邦金控主辦的日本法律文化之旅圓滿收官，在近一週的時間裡，從最高法院到大阪地方法院，近距離接觸日本法律體系；與明治大學等高校的法學教授面對面交流，和多家律師事務所觀點的碰撞與切磋，加深了我們對日本法律文化的瞭解。
法務省的合照
我們穿梭在日本的高樓大廈，感受日本的都市繁華氣息，亦能在傳統的寺廟中漫步、坐禪，還能以輕鬆、愉悅的方式與少文老師談笑風生，聊天至深夜。
為美好的旅行乾杯
少文老師為大家講解日本文化
這就是我們的日本法律文化之旅，不是走馬觀花似的觀光，更注重交流與成長。
1. 法律文化之旅，更是交流之旅
五位日本知名教授
此行，我們不僅參觀了最高法院和大阪地方法院，還與明治大學法學教授面對面交流，和IP Bridge 公司、北浜律師事務所進行交流與切磋。
在IP Bridge 律所的合照
在參觀明治大學刑具博物館時，少文老師提到，當一個國家越是專制，就會越多的動用酷刑，然而，使用酷刑並不能降低犯罪率。
見面交流合照
2. 如果不讀書，行萬里只是個郵差
旅行於你而言意味著什麼，是買買買的暢快，還是獲得點贊無數的異國風光照，抑或只為放鬆身心？每個人的答案不盡相同，但有一點是相似的——如果在出行前不瞭解一個國家的文化，不去閱讀與其相關的文史書籍，不帶著問題去觀賞，那麼旅遊只會流於形式，而行萬里路也不過是幹著郵差的活兒。
少文老師為大家精心製作的表格
在出行前，少文老師提供了日本發展史資料，以便更好的瞭解日本。在川端康成的故居前他曾說，在每次旅程開始前，我都會帶著問題去探索，當自己遇到無法解答的問題時，回到家之後查資料，當再次重遊時，又會有不同的感受。
認真而專注的聽講
在遊覽之餘，聽少文老師幽默風趣地講解日本文化，讓大家對日本更有深度的瞭解。
少文老師，我不是來賣萌，我是來聽講的
3. 放鬆的學習方式
或席地而坐，或圍坐一起，選擇最舒服的坐姿，用最專注的方式學習，讓律師們的天性得以全方位舒展。
認真聽講並做筆記
與以往的課堂不一樣的是，這樣的氛圍更自由，更像是以“遊學”的方式，去獲取知識。
由法律先生和法網舉辦過多屆的法律文化之旅一直在繼續，下一站抵達的將是美國，我們期待與你同行。
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