3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

中國導演鄭瓊拍了一部紀錄片,叫《出·路》。她跟蹤拍攝了農村孩子,小鎮青年,國際大都市裡的少女的6年人生,讓我們在3個不同社會背景的孩子身上看到,教育是如何影響命運的。

“好好讀書才是你的出路!”

“考個好大學才是你的出路!”

這是爸媽和老師經常掛在嘴邊的嘮叨。

可高考,真的是一個孩子這輩子唯一的“出路”嗎?

最近,我看了一部名為《出·路》的紀錄片,導演鄭瓊用6年時間跟拍了3個孩子,用最真實的故事,默默給出了答案。

01

2009年,甘肅白銀市會寧縣,馬百娟12歲,是野鵲溝小學二年級的學生。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

“上學要打工,不上學也要打工,為什麼要上學?”這是爸爸堅持的道理。要不是野鵲溝小學的校長極力遊說,或許馬百娟這輩子都不會有背上書包的機會。

被群山包圍著的野鵲溝小學只有一排破磚房、5名學生,和2位鄉村老師,但馬百娟從來不覺得學校設施簡陋,課本上印得每一個字,都讓她對未來充滿了渴望。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

她在作文本上她一筆一劃寫下自己的理想:“我長大後去北京上大學,然後去打工,每個月掙1000塊,給家裡買面,因為面不夠吃,還要挖水窖,因為沒水吃。”

2009年,北京,17歲的袁晗寒剛從中央美術學院附中退學。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

袁晗寒的爸爸從事地產生意,家境優渥。媽媽覺得她有藝術天賦,鋼琴、舞蹈、美術輪著讓她學了個遍。

可她考上央美附中,這所全國美術生擠破頭都想進的名校之後,卻經常考試不及格,留級一年,媽媽最終給她辦了退學手續。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

退學之後,袁晗寒整日窩在家中無所事事,靠電影和閒書打發時間。為了讓自己不那麼無聊,她決定在南鑼鼓巷租一間店鋪,開個小酒吧。

店鋪租金一年就要2萬塊,她自己也知道這個價格挺貴的,但媽媽卻說:“去學校也要錢,就當交學費了。”

2009年,湖北咸寧,19歲的徐佳即將開始人生中第三次復讀。

2年前,徐佳的爸爸因意外去世,爸爸的遺願就是希望兒子能考個好大學。

為了實現爸爸的願望,已經兩次與大學失之交臂的他,再次選擇復讀,希望有朝一日能把大學通知書帶到爸爸墓前。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

“即使是打工,也肯定是要文憑高的,不要低的” 媽媽的想法則簡單得多。高考對於家境平平的縣城孩子來說,就是人生的唯一出路。

可那些熟悉的試卷,時常令徐佳雙手發抖,冷汗直流。

02

鏡頭一晃到了6年之後。

曾經夢想到北京上大學的山區女孩馬百娟,卻連小學也沒能唸完。

16歲,她嫁給了自己的表哥。

“女娃娃是別人家的人,靠女婿,就是這麼個出路。” 她的人生就這樣被爸爸 “蓋棺定論”了。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

馬百娟的人生似乎註定不會有別的出路,她甚至沒有選擇的權利。曾經對於大學的嚮往,如今更像是兒時不諳世事的囈語,從來不曾真實過。

曾經退學開酒吧的北京女孩袁晗寒,後來遠赴德國繼續學習藝術。

德國的學習生活,依舊讓袁晗寒感到百無聊賴,她開始藉著菸草排解自己的鬱悶。

最終,袁晗寒拿到了德國杜塞爾多夫大學的藝術碩士學位。

回國後她先是去了上海餘德耀美術館實習,同年,在北京註冊了屬於自己的藝術品投資公司。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

對於袁晗寒來說,高考從來就不是人生唯一的出路,她可以選擇學業,也選擇職業。她眼前的出路有很多條,而爸媽給她留的退路也足夠多。

歷經3次復讀的徐佳,終於考入湖北工業大學。

大學畢業後,他海投了多次求職簡歷,得到的回應卻寥寥無幾。

幾經周折,徐佳進入一家電力公司工作,用他的話說,這更像是把自己“賣”給了公司。

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

如今,徐佳還在電力公司上班,他買了車、買了房,組建了自己的小家庭,終於在武漢站穩了腳跟,總算擠進了城市中產的隊伍。

對於徐佳來說,高考確實改變了他的命運。考個好大學,找份好工作,成家立業,安穩度日……就是像他這樣的縣城孩子,一輩子最好的標準化出路,他只能選擇“出發”或者“棄權”。

當他一旦決定踏上這條既定的人生道路,便只能拼盡全力奔跑,絲毫沒有喘息的機會。

03

記得郭德綱講過他小時候的故事:“我小時候家裡窮,那時候在學校一下雨別的孩子就站在教室裡等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!”

3個階層孩子的6年人生軌跡:富人仍富,窮者愈窮,教育改變命運

在影片中,徐佳就是那個“沒有傘的孩子”,不過與馬百娟相比,他是幸運的,因為他還有奔跑的動力,因為他知道不能原地等著淋雨,只要雨不停,他就會一直跑下去。

而袁晗寒則是那個“有傘的孩子”,即使外面狂風暴雨,她的青春也依然悠閒瀟灑,因為爸媽早已為她撐起一把大傘,她可以按照自己的喜歡的節奏慢慢走下去。

我們生活在同一個國家,同一個地區,但人生的考題卻從一開始就分了AB卷,我們對別人手中的試題一無所知,只能被自己手中的選擇題搞得焦頭爛額。

山區孩子馬百娟去過最遠的地方,也只不過是縣城。而縣城男孩徐佳努力打拼的終點,也只不過是北京女孩袁晗寒唾手可得的起點。

04

很多人都說,現在的社會階層板結了,而高考恰是結束這種板結的真正途徑。

“沒有高考,你拼得過富二代嗎?” 這句最早出現在浙江永康二中的標語,問出了許多人的無奈,也道出了社會的現實。

雖然高考的確存在種種弊端,但毫不誇張地說,好好讀書,考個好大學,如今依然是“沒有傘的孩子”實現階層逆襲的最好捷徑。

無論你出身如何,相貌怎樣,只要你成績足夠優秀,就有上大學的機會。而在大學裡,你會學到更多的知識,認識志同道合的朋友,擁有選擇生活的權利。

京東創始人劉強東,就是憑著高考狀元身份,才從小鄉村走出來,一步步走向成功的。

所以,如果你也是那個“沒有傘的孩子”,就必須學會努力奔跑。請記住,只有當你跑得更快更遠,才能在社會上找到屬於自己的庇護傘,才能看到雨過天晴的燦爛。

如果你是那個“有傘的孩子”,請好好珍惜眼前的一切,心存感激,繼續前行,不要辜負父母為你撐起的大傘。

越努力越幸運,若是起跑落後,那就用汗水換來更好的明天!


分享到:


相關文章: