近日，看到一則消息，讓人不由得感慨萬千。
一、南方某省某縣“投訴直通車”，是專門接受群眾上訴的部門，某日收到一封標題是《關於某縣某中學教師收入不透明的質疑》投訴信，大致內容：尊敬的縣教育局以及財經局領導你們好，某縣某中學教師最近都買了小車和房子了，中學教職工工資多少錢一個月？怎麼能買得起房子和小車呢？是不是收學費了沒有上交呢？請問他們的錢哪裡來的？
二、學校回覆。接到投訴後，該中學給予了有理有據的回覆。回覆內容有四點：一是老師工資水平有所提高是政府關愛，追求美好生活是每個人的權利。二是學校老師沒有投訴信中質疑的任何違規行為。三是教師買車買房的錢都是合法收入。最後感謝支持、理解。
三、網友的回覆：
1、這種弱勢心理的有點歷史了，人不多，但卻很壞事。若干年前，同事回家氣得不行說，說他割了點肉，回家路上碰到一人，見面就說“老師還要吃肉啊”。現在演變成這種想法了，真是可悲。我給我老婆說過，我當老師的都買車了，就是社會上的人都買得起車了。我是最後買的。
2、現在買車真的可以說不貴，十萬左右。我老家不少普通的農民都買了。注意：是普通農民，不是那種大面積承包的農民。近年來，教師工資有所提高，買輛車也是適應時代的正常消費。不料，卻被某些心理陰暗的小人猜疑、誣陷，說：若不是貪汙了學生的學費怎麼能買車？笑話！九年義務教育有收學費的嗎？假如能收，每生能收幾何？假如能分，每師能得幾個？校長幹啥的？懷疑、舉報教師純屬其主觀臆斷。一句話，就是希望教師窮困潦倒，還要嘔心瀝血培養舉報者孩子，而看不慣教師生活水平有絲毫提高。這在一定程度上代表了社會上一部分人，甚至大部分人。這就是歷史以來社會的病根。
3、投訴者的意思也許大家都理解錯了，他可能是想告訴大家，教師的工資太低了，收入太少了，在經濟繁榮的今天，教師們買不起車，買不起房。我感覺這份投訴信應該是有意而為之，意在吐槽教師工資待遇低！否則，寫信人為什麼不投訴公務員呢？
弱勢群體的憤怒暫且不談其是否合理，但他們往往會洩恨在更弱的群體上！“大”到老師、女性，“小”到孩子、動物，這不僅是道德的淪喪也是制度不健全的結果！怎麼樣，你認為老師買車買房應該嗎？你對這件事怎麼看呢？
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