上週，《中國好聲音》迴歸首播，除了首首好歌，新晉導師李健同樣成為焦點。他在節目裡一本正經地把文言文和文學典故當口語，卻產生了清新脫俗的搞笑效果，讓 “李健 都是魚”、“李健 笑點”、“李健”、“被李健圈粉”等熱搜詞稱霸微博熱搜版，“東北成語王”一舉成為“隱形團寵”。
除了令人圈粉的幽默感，李健也在節目中表達了自己對音樂的見解，他選人沒有標準，對音樂也沒有門第之見，在這個節目，他只希望自己能更“有的放矢”地幫助這些年輕的音樂人。
用成語制霸“好聲音” 感受到被學霸李健支配的恐懼了嗎？
“好聲音”中，李健讓觀眾和其他三位導師都深深感受到了被成語支配的恐懼。希望學員選自己是“靜待佳音”，搶人時“花落芬芳，蜂蝶自來”，為學員轉身是“豈有不轉身之理”，培養學員要“有的放矢”，期待學員登場則是“翹首以盼”……每當李健開始說話，一旁的三位導師立刻嚴陣以待： “李健又要講成語了”，鄰座的哈林最飽受其苦：“他真的在講文言文”，對此，李健本人表示：“這種話對我來說已經是口語了。”
成語還只是入門階段。一次搶人，一時興起時，李健化用起了但丁的《神曲》，“箭中靶心，箭離弦”，如此生僻的文學典故，聽得另外三位導師也是 “三臉懵”，用表情透露內心OS：“老師，這道題是不是超綱了。”如此學霸的李健，難怪要在翻唱周董的《等你下課》時把“高中三年，我為什麼不好好讀書”的歌詞改掉，畢竟就像他自己說的，“高中三年不好好讀書，好像和我有點違和”。
不過，學霸也有接地氣的時候，當杰倫在節目裡問謝霆鋒和李健誰寫過和吃有關的歌時，李健立馬機智應對：“我寫過《貝加爾湖畔》、《松花江》，還寫過《撫仙湖》，那裡面有的是吃的，都是魚”，展現了承包魚塘的霸道導師力。
意外因為成語成為話題，李健也在採訪中回應，表示自己並沒有刻意地去說成語，只是因為成語大多有典故來源，自帶比喻，既能夠準確表達意思，又能夠讓人感到生動有趣。他以音樂作比：“成語就像音樂編曲中的和絃，我們可以通過一些和絃架構一首歌曲，讓原本普通的一些樂句通過和絃的不同變換賦予旋律以獨特的色彩。本來一個很普通的旋律，但和絃變了，色彩就全變了，成語也是。”而當被問到如何用一個成語來形容自己時，李健謙虛地表示自己總體是“含而不露”。
選人標準是“沒有標準” 流行音樂沒有“門第之見”
首次加盟“好聲音”，對於這檔中國標杆式的音樂節目，李健也帶著自己的期待， “學員的水平比較高，他們從幾十萬、上百萬的人中甄選出來。導師的水平也很不錯，都是樂壇的佼佼者，一定是在某個方面獨有建樹，無法取代的。”
每位導師對歌聲的選擇都有自己的取向和標準，而李健的標準則是“沒有標準”，他的標準隨時根據歌曲改變，因歌而異。他對自己的要求，是希望學員可以在他的幫助下有所成長。首期節目中，面對音樂風格和自己截然不同的搖滾男聲黎真吾，李健告訴他，自己曾經最喜歡涅槃、槍與玫瑰，即使風格不同，他也有信心能給黎真吾音樂上的幫助：“這好像和我現在的音樂相去甚遠，遠到十萬八千里，但是這並不意味著我不懂涅磐，不欣賞、不知道，不知其所以然，並不意味著這個。所以我覺得，如果我們有機會合作的話，我可能會讓你這種很有力量的音樂更加有的放矢。”
被大家稱為“音樂詩人”，很多人推測李健會更偏愛“陽春白雪”的音樂風格，但李健本人則表示自己並沒有這種“門第之見”：“流行音樂沒有門第之見，更沒有必要門第之爭”。雖然大眾音樂審美需要引領，但對於這些走上“好聲音”的年輕歌者，他並不認為需要苛求，他只希望自己能幫助和給予給他們更多的啟發：“（如果）你的審美、你在音樂上的經驗，能夠最大限度地幫助一個新人，這是最有魅力的和最愉快的。”
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